关于西湖区教授带团队创业的思考

西湖区委人才办课题组

关于西湖区教授带团队创业的思考

西湖区委人才办课题组

教授带团队在西湖区创业是指高校、科研院所中具有副高及以上职称的教授带团队在西湖区范围内注册并创办企业，企业的税收在西湖区属地征收。

一、西湖区教授带团队创业现状

西湖区共有浙江大学、中国美术学院、浙江工业大学等30多所高等院校，拥有浙大科技园、中国美术学院国家大学科技（创意）园、西湖科技园、杭州数字娱乐产业园、西溪文化创意园、转塘科技经济园等6大各具特色的科技（创意）园，成为科技创意成果转化、高新技术产业的重要孵化基地，创新创业人才集聚与培养的重要平台。

目前，浙大科技园内260多家企业中，约有24%是教授创办的企业；中国美术学院国家大学科技（创意）园内68家企业中，约有7%是教授创办的企业；西湖科技园内300多家企业中，约有3%是教授创办的企业，涉及信息技术、新能源、新材料、生物医药、节能环保等高新技术产业，形成了教授创业集群，在区域范围内形成了一批教授创办、科技领先、规模效益的企业，实现了“一位高层次人才、研究一项高新技术、生产一个高新技术产品、成立一家高新技术企业、带动一个高新技术产业”的成功范例。

⒈西湖区教授带团队创业的三种模式

根据调查，教授带团队在西湖区创业，主要包括三种类型：

⑴技术资本结合型。即教授将其团队拥有自主知识产权的先进技术与民营资本相对接，促进创新成果与民营资本的融合，共同创办企业的“教授创业”模式。如西湖科技园内，洪堡奖学金获得者、留德两站博士后曾胜教授领衔的技术团队与民营资本成功对接，共同创办杭州集智机电设备制造有限公司，打造了拥有全部软、硬件自主知识产权的高精度全自动平衡修正机，填补了国内空白，2010年公司产值达5000万元。

⑵教授带徒型。即教授以导师带徒弟的形式，与其研究生共同创办企业，从常规的全职教授转变为兼职的实践型教授，在大学和企业之间创建一种双向的流动，在学术发展和社会参与之间建立良性循环的“教授创业”模式。如西湖科技园内，浙江大学博士生导师邱敏秀教授带领5名博士研究生和8名硕士研究生创办了杭州慧翔电液有限公司，其单晶炉自动控制系统（含软件）处于国际领先水平，2010年公司实现产值1.2亿元。

⑶自主创业型。即教授自带资金与技术，率领团队独立创办企业的“教授创业”模式。如中国美术学院国家大学科技（创意）园内，浙江传媒学院陈奕教授自主创办了杭州时光坐标数字影像技术有限公司，近几年来不断推进“数字影视特技”在杭州的发展，先后完成建国60周年献礼片《东方红》等近20部国内大型影视剧的电脑特技制作工作。

⒉西湖区教授带团队创业的四大优势

⑴掌握先进技术和自主知识产权，提高区域的创新能力

拥有自主知识产权、掌握核心技术和著名品牌是一个国家或地区经济实力的重要标志。西湖区教授创办的企业往往科技含量高，科技创新能力强，具备较强的核心竞争力。在被调查的企业中，有90%的企业拥有自主知识产权和发明权利，92%的企业具有良好的产业化前景，50%的企业技术属于国内先进或能够填补国内空白。如李革臣教授领衔的赛恩斯能源科技有限公司拥有100余项专利技术，核心技术已申请30多国专利。2010年该区专利授权量为4006件，同比增长55.57%，居杭州市首位。

⑵拥有良好的研发团队，培养集聚高层次创新创业人才

创新创业的教授一般都是某个领域的专家、学科带头人，有些甚至是制定行业标准的专家，凭借他们的魅力集聚了来自全国各地优秀的创新创业人才，研发团队一般都是由博士和硕士组成。同时，“教授带徒型”企业由于存在“师生感情”这一特殊的维系纽带，团队显得更加稳固、更加具有战斗力。另外，团队成员在教授的带领下，科研能力、创办企业的能力和素质得到了显著提高，以前的“雏鹰”慢慢长大，甚至达到了“青出于蓝而胜于蓝”的效果，这种创业模式为该区培养了一批优秀的高层次创新创业型人才。

⑶创业成本相对较低，拥有良好的资源优势

教授作为“本土化人才”是出生或长期居住在本地的人才，随着他们对本地的贡献，大多不存在住房难的困扰，同时也不存在“外来人才”创业不得不面临的落户、子女上学、家属安置等问题，创业的后顾之忧较少，创业成本相对较低。另外，很多教授既可以依托高校、科研院所先进的科研设备，良好的科研氛围，又与政府部门保持着畅通的沟通渠道，在国内外有广泛的社会关系，使得他们能便捷地获得各种信息、机会，为他们的创业注入了活力。如汤兵勇教授创办的杭州湾云计算技术有限公司自筹办以来，承担了第五届电子信息博览会、云计算的高峰论坛等多项政府活动的项目。

⑷更多科技成果得到了转化和应用，推动区域产业结构的优化升级

目前，“块状经济”占浙江经济总量的一半以上，企业依靠廉价的劳动力和在原有技术上挖潜，已远远跟不上市场发展的步伐，其原因就是创新能力不足，缺乏创新人才，但这些劳动密集型、低附加值的企业熟悉行业、市场，拥有较充足的资金。一些教授将其团队拥有自主知识产权的先进技术与中小企业的民营资本相对接，使两者的优势结合起来，捆绑在一块，使得很多高校的科技成果及时转化到生产中去，促进了科研成果的有效转化和应用，不但带动提升了传统产业的发展，而且让高新技术产业成为该区经济发展的新增长点，实现了产业结构的调整和优化。2010年西湖区完成高新技术产业产值126亿元，占规模以上工业总产值比重达51%。

二、教授带团队创业的困难

⒈创业经验还需要进一步积累。科研、教学与创业是不同的领域，很多教授缺乏市场的敏锐嗅觉，抓不准市场需求，研发出来的产品难以适销对路。一些教授缺乏实际的市场经营和公司治理经验，又不想把蛋糕切给别人，自主创业举步维艰。

⒉创业资金还需要进一步扶持。教授创业多数为自主知识产权的研发，研发费用较高，特别是种子期、初创期是“最缺钱”的时期，很多初创企业指出，公司刚成立时，连买先进设备的钱也没有，亟需资金支持。

⒊知识产权还需要进一步保护。根据专利法规定，单位安排的科研课题，完成的发明创造，专利权属于单位。所以教授办企业与高校往往会有知识产权归属问题，存在产权人与发明人分离的现象。特别是当企业发展壮大后，知识产权归属问题已成为上市的“硬伤”。

三、推动教授带团队创业的建议

大力推广“教授带团队创业的西湖模本”，加快发展高新技术产业，推动科技成果转化，是实现产业结构调整和优化升级的有效途径。鼓励、支持教授带团队创业，大力引进高层次“人才+项目”，对于加快推进西湖区经济社会的快速发展具有不可抵估的作用。

⒈加强领导，健全工作机制

坚持把扶持教授创业作为调整产业结构、加快经济发展的大事来抓，将教授创业作为招商引资的一个重要载体。建立由区领导担任组长，高校及有关职能部门为成员的教授创业工作领导小组，建立区领导与教授创业企业的联系制度，定期走访座谈，深入调研，认真听取企业对政府服务的意见和建议，帮助教授解决在创业过程中遇到的实际困难和问题。建立区校合作机制，积极发挥浙江大学、中国美院等高校的人才资源优势，搭建高校专家、学者科研成果转化与辖区企业产业结构优化升级的对接平台，积极支持高校教授带创新团队及高新技术项目来区创业，推动科研成果的转化。建立宣传机制，积极宣传西湖区的创业环境、创业优势，吸引更多的高校教授到西湖区创业；挖掘和宣传成功的教授创业典型，在全社会营造鼓励创业、支持创业、实践创业的良好社会环境和舆论氛围。

⒉完善政策，加大扶持力度

根据西湖区实际，抓紧研究制定扶持教授创业的政策，在政策和资金上为教授创业提供更强有力的支持。给予优秀教授创业团队一定的创业启动资金和项目资助资金，在项目申报及人才评审、评选等方

面给予创办企业的教授一定的倾斜。定期开展项目的评审，对特别优秀的创业项目，实行“一事一议”的原则进行重点扶持。对具有一定规模、发展前景良好、流动资金暂时不足的企业，给予一定银行贷款的全额贴息。

⒊丰富载体，优化创业环境

依托浙大科技园、中国美术学院国家大学科技（创意）园、西湖科技园等创业创新平台，发挥平台的服务优势、品牌优势、设施优势，为有创业意愿的教授提供注册、信息发布、科技风险投资、咨询、技术市场等一条龙服务。通过开展创业沙龙、企业家沙龙、联谊会、人才项目对接活动等，加强创业教授之间的交流和互动，有效推动产业链上下游的衔接。建立有效便捷的投融资渠道，积极引入银行信贷资金、社会风险资金和星巢创业投资天使基金等社会资本，定期开展中小企业担保公司、风险投资公司与初创型企业的对接活动，方便初创型企业获得发展资金，帮助中小企业解决融资难的问题。

⒋深化对接，促进智资合作

按照“资金+技术+商业模式”的方式，创建两种对接模式，促进教授与企业的合作，促使教授更多的科研成果得到成功转化。一是从社会企业的需求出发，征集一批企业技术难题、需求，建立“技术需求库”，专门面向高校、科研院所发布，积极推动企业技术需求与教授技术供给之间的有效对接，实现教授科技成果与项目的成功对接。二是从高校、科研院所教授需求出发，积极为教授介绍优秀的融资团队、销售团队、生产团队，与教授的研发团队合作，让擅长的人做自己擅长的事情，人尽其才，物尽其用，使得教授能够安心科研，促使教授的半成品和技术产业化。

⒌强化协调，解决知识产权问题

积极鼓励高校支持教授开展科技成果转化，强化高校知识传授、知识创新、知识物化的职能内涵，充分发挥高校在创新体系中的地位和作用。对于知识产权归属问题，积极引入知识产权交易等高端专业中介机构，为企业提供免费咨询服务。可以与高校签订协议，通过代理开发的形式来规避，也可以通过鼓励高校以技术成果、专利投入参股的形式，解决学校和教授的知识产权关系，实现知识共享和知识创新，实现大学的综合智力资源优势与社会优势资源相结合，竭力为高校智力成果转化、高新技术企业孵化、创新创业人才培养提供服务。