平面构成及应用的分析

李怡蓉

（西南交通大学艺术与传播学院 四川 成都 611756）

平面构成、色彩构成和立体构成在中国艺术教育界被统称为“三大构成”课程，它们起源于1919 年德国包豪斯学院的设计课程改革。包豪斯设计学院以鲜明的功能主义，提出了“艺术与技术相结合”的教育口号。 开创并设计了整套崭新的艺术教学计划和理论体系，并且通过改革将新的教学计划和理论体系贯彻到日常的教学当中。三大构成就是在包豪斯设计学院的教学体系中逐渐成熟的。虽然它们当时还没有形成较规范的体系，但是它们对于包豪斯设计学院学生设计实践的开展功不可没。 20 世纪中叶，日本的艺术设计教育开始引进三大构成教育体系，日本的艺术设计大学不仅把构成教育作为基础课程，而且把它变成为一门专业课程进行充实整理，所以日本在三大构成教学领域取得了突出的成绩。三大构成教育自20 世纪80 年代经由香港开始被引入，逐渐成为国内大部分艺术院校共用的艺术基础教学课程。

1 平面构成的形成及分析

所谓“构成”，字面本身有“组织，重合，组装”等含义，“构”的原意是“筑土为木以为宫室”，“构”的本意是使某一形体或器皿成形，其内部支撑起骨架，因而后来发展为建立、结成、造成、构图、草拟、构词等等相关的含义。 构成是一种造型活动，是逻辑思维与形象思维相结合的一种构成方法。构成（包括平面构成和立体构成），是一种造型概念，也是现代造型设计用语。 其含义就是将不同的形态、材料重新组合成为一个新的内容，并赋予视觉化的、力学的概念。 其中，立体构成是以厚度塑形象，是将形态要素按照一定的原则组合成形体；平面构成则是以轮廓塑形象，是将不同的基本形按照一定的规则在平面上组合成图案。 平面构成元素，包括概念元素、视觉元素和关系元素，是指创造形象之前，仅在意念中感觉到的点、线、面、体的概念，其作用是促使视觉元素的形成。视觉元素，是把概念元素见之于画面，是通过看得见的形状、大小、色彩、位置、方向、肌理等被称为基本形的具体形象加以体现的。 关系元素，是指视觉元素（即基本形）的组合形式，是通过框架、骨格以及空间、重心、虚实、有无等因素决定的；其中最主要的因素是骨格，是可见的，其它如空间、重心等因素，则有赖感觉去体现。平面构成的框架一切用于平面构成中的可见的视觉元素，通称形象，基本形即是最基本的形象。

限制和管辖基本形在平面构成中的各种不同的编排，即是骨格。 平面构成的基本格式 （基本格式大体分为：90 度排列格式、45 度排列格式、 弧线排列格式、折线排列格式）；重复构成形式（以一个基本单形为主体在基本格式内重复排列，排列时可作方向、位置变化，具有很强的形式美感）骨格与基本形具有重复性质的构成形式，称为重复构成。 在这种构成中， 组成骨格的水平线和垂直线都必须是相等比例的重复组成，骨格线可以有方向和阔窄等变动，但亦必须是等比例的重复。 对基本形的要求，可以在骨格内重复排列，也可有方向、位置的变动，填色时还可以“正”、“负”互换，但基本形超出骨格的部分必须切除；简单重复构成－多元重复，近似构成形式（有相似之处形体之间的构成，寓“变化”于“统一”之中是近似构成的特征，在设计中，一般采用基本形体之间的相加或相减来求得近似的基本形）。 骨格与基本形变化不大的构成形式，称为近似构成。 近似构成的骨格可以是重复或是分条错开，但近似主要是以基本形的近似变化来体现的。 基本形的近似变化，可以用填格式，也可用两个基本形的相加或相减而取得；渐变构成形式（把基本形体按大小、方向、虚实、色彩等关系进行渐次变化排列的构成形式），骨格与基本形具有渐次变化性质的构成形式，称为渐变构成。 渐变构成有两种形式：一是，通过变动骨格的水平线、垂直线的疏密比例取得渐变效果；二是，通过基本形的有秩序、有规律、循序的无限变动(如迁移、方向、大小、位置等变动)而取得渐变效果。此外，渐变基本形还可以不受自然规律限制从甲渐变成乙，从乙再变为丙，例如将河里的游鱼渐变成空中的飞鸟，将三角渐变成圆等。 包括形的大小、方向渐变，形状的渐变，疏密的渐变，虚实的渐变，色彩的渐变。

发射构成形式（以一点或多点为中心，呈响周围发射、扩散等视觉效果， 具有较强的动感及节奏感）。 格线和基本形呈发射状的构成形式，称为发射构成。 此种类的构成，是骨格线和基本形用离心式、向心式、同心式以及几种发射形式相叠而组成的。其中，发射状骨格可以不纳入基本形而单独组成发射构成；发射状基本形也可以不纳人发射骨格而自行组成较大单元的发射构成；此外，还可以在发射骨格中依一定规律相间填色而组成发射构成。 其中包括点式发射构成形态，多点式发射构成形态，旋转式发射格等；空间构成形式（利用透视学中的视点、灭点、视平线等原理所求得的平面上的空间形态）－点的疏密形成的立体空间－线的变化形成的立体空间－重叠而形成的空间－透视法则形成的空间（以透视法中近大远小、近实远虚等关系来进行表现的）－矛盾空间的构成（错觉空间构成）：以变动立体空间形的视点、灭点而构成的不合理空间，“反转空间”是矛盾空间的重要表现形式之一。

特异构成形式（在一种较为有规律的形态中进行小部分的变异，以突破某种较为规范的单调的构成形式， 特异构成的因素有形状、大小、位置、方向及色彩等，局部变化的比例不能变化过大，否则会影响整体与局部变化的对比效果）；分割构成形式－等形分割（形式较为严谨）－等量分割（只求比例的一致，不需求得型的统一－自由分割（特点灵活、自由）。

密集构成：密集构成是指比较自由性的构成形式，包括预置形密集与无定形密集两种。预置形密集是依靠在画面上预先安置的骨格线或中心点组织基本形的密集与扩散，即以数量相当多的基本形在某些地方密集起来，而从密集又逐渐散开来。 无定形的密集，不预置点与线，而是靠画面的均衡，即通过密集基本形与空间、虚实等产生的轻度对比来进行构成。 基本形的密集，须有一定的数量、方向的移动变化，常带有从集中到消失的渐移现象。 此外，为了加强密集构成的视觉效果，也可以使基本形之间产生复叠、重叠和透叠等变化，以加强构成中基本形的空间感。对比构成：较之密集构成更为自由性的构成，称为对比构成。 此种构成不以骨格线而仅依靠基本形的形状、大小、方向、位置、色彩、肌理等的对比，以及重心、空间、有与无、虚与实的关系元素的对比，给人以强烈、鲜明的感觉。 肌理构成：凡凭视觉即可分辨的物体表面之纹理，称为肌理，以肌理为构成的设计，就是肌理构成。 此种构成多利用照相制版技术，也可用描绘、喷洒、熏炙、擦刮、拼贴、渍染、印拓等等多种手段求得。

制作更多的肌理图案： 滴色法、水色法、水墨法、吹色法、蜡色法、撕贴法、压印法、干笔法、木纹法、叶脉法、拓印法、盐与水色法等。

2 平面构成在各领域中的应用

平面构成在生活中的应用是十分广泛的，首先，平面构成和视觉传达可以说是最为接近和相似的一种艺术形式，都是在平面上展示各自的魅力，只是视觉传达它更具有实际意义和实用价值，更加贴近我们的生活。平面构成与平面性质的各种艺术设计具有抽象与具象的对应关系。 平面构成是对二维平面设计、三维空间设计中的平面布置及一切具有二维特征的设计的抽象， 它不具体的进行诸如广告设计、包装设计、室内设计、服装设计等某一专业性的设计，而仅仅是一种抽象的理性化的具有平面性质的设计。 因此，平面构成对具体的平面设计具有广泛的指导意义，它从审美的角度对平面的结构、布局、形态的变化及形态的组合等形式因素进行抽象的， 创造性的思考和理性的设计，按照视觉语言的规律对各种视觉因素进行组织，结构，从而达到启发思维和培养创造力的目的。

平面构成作为基础理论可以作为设计的方法，也可以直接应用到园林景观设计中的平面布置和界面设计中。 而从构成基础的角度来看，平面构成甚至还可以延伸到园林景观设计中的立体空间中。

2.1 点在园林设计中的应用

点是造型领域中最小的视觉单位，点没有大小，没有形态，没有方向，只有位置。 在园林景观中，点通常是以“景点”的形式存在。 点具有相对性，景点在整个园林景观范围内，就是一个点的概念。园林设计中的点是我们从美学角度出发抽象出来的元素，严格地说园林设计中的点没有大小，但可以在空间中标定位置。 点所处的位置不同造成的感受也不同。在园林设计中，为了突出设计的主题或者丰富景观的内容，人为创造的一些景点也可以抽象为点。例如园林中的入口节点、雕塑、喷泉或者中心广场等等，由于所处的位置不同，带给人的心理感受也不尽相同。 这些节点由于空间位置特殊，通常是视觉的焦点和构图的重点，容易引起人的注意，起到画龙点睛的作用，是整个园林风格和主题的体现。 此外，点在园林设计中的应用范围还包括很多，点的位置、面积大小变化会对整体布局的重心、构图有很大的影响。

2.2 线在园林设计中的应用

线是点移动的轨迹。线有长度、有宽度、有方向感、有位置。对于园林设计， 线有着及其重要的意义， 在园林中线的应用主要有园路、水体、景观轮廓线等。 园林中的线的表现分为两种：一种是通道，也就是园林景观内的道路，它的作用主要是为园林的结构导引脉络，同时也具备交通功能。 另一种是边界，包括同介质面域之间由于高差方向不同形成的边界和不同介质面域的边界或交界线。各种线条在造型表现中变化万千，运用不同的线性设计，可以使园林产生各种风格不同的样式。 如运用直线的设计，园林显得强劲有力；运用曲线的设计，园林显得柔美、优雅的效果，我国苏州古典园林就是很好的体现，讲就的是峰回路转，曲折迂回；运用斜线的设计，园林可以产生活泼和动感的视觉效果。 在园林设计中，线的运用是大量的，而且十分重要。

2.3 面在园林设计中的应用

面是线移动的轨迹，具有两度空间，有明显、完整的轮廓。 园林设计中的面，是为了便于我们理解和分析景观格局，从美学角度抽象出来的元素，它没有厚度，只有长度和宽度。 就园林景观而言，地面铺装可以看作是平面，水景中静止的水面也可看作是面，紧密成行的植物也可以看作是面。 在园林设计中，平面可以被理解成一种媒介，用于颜色的应用或空间围合的手段等处理。 面的形状分为好多种，有几何形的面、自由形的面、偶然形的面等。 几何形的面最容易复制，它是有规律的鲜明的形态，在规整式园林设计中应用较多。 自由形的面形态优美，富有形象力，它是自然描绘出的形态，在自然式园林中运用较多，由于其具有洒脱性和随意性，深受人们的喜爱。 园林设计中的点是整个园林设计中的精彩所在，点、线、面使得园林景观的空间变得有序，点、线、面相结合的原则是园林景观设计的基本原则。 在现代园林设计中，应该更注重点、线、面三者的结合，营造出空间景观层次丰富、健康生态的景观环境。 平面构成的历史是百年来几何抽象的历史， 它对园林景观设计有着直接的影响。 从平面构成的美学角度去理解园林设计，其理论有利于园林的设计、组织。 平面构成理论中的点、线、面是抽象造型的基础，这些抽象元素都可以在园林设计中找到原型。 平面构成的各种基本形式， 如重复、渐变、肌理等在园林设计中的具体应用，可以拓展设计者的设计思路和激发其创作灵感，对园林景观的组织安排有着积极地作用，可以丰富园林景观的效果，对园林景观设计具有指导性的意义。

此外，平面构成在环境艺术设计，服装设计以及工业设计当中都有广泛的应用。

3 结论

平面构成在生活中具有十分重要的意义，平面构成的形象千变万化，使每一幅设计都能用自己的风格与特点来震撼人的心灵。 表现的多样化使其对设计类学科起到了尤为重要的作用。平面构成是以理性和逻辑推理来创造形象， 研究形象和形象之间的关系及排列的方法，是理性与感性相结合的产物，平面构成设计把技术和艺术完美的结合在了一起，从而使设计师们创造出更美更有震撼力的作品。