学校业余训练工作的四个“支持”

□ 杨金雄（常州市武进区崔桥小学 江苏 常州 213103）

我们每一位体育教师都有组队和带队训练的经历，在这过程中，都遇到过困惑。如领导的不重视，家长的不支持，学生的不愿意，同事的不理解等等。如何巧妙地化解这些问题，确保学校训练工作的正常开展，值得我们去探讨和研究。笔者就结合自己多年带队的实际做法，从“以人文管理为支撑点，创设和谐的运动氛围”这方面，谈谈我是如何管理好一支优秀的业余运动队伍的。

1 、刻苦敬业，赢得领导的支持

学校领导是教育教学工作的决策者、协调者和指导者。学校的田径训练要顺利展开，必须得到领导强有力的支持。笔者以自己所在的工作单位为例，首先我们学校领导充分认识到体育工作是学校教育教学工作的一个重要组成部分，把业余田径训练工作摆在重要位置，并建立由校长亲自挂帅的体育工作领导小组，保证一个学期召开两次体育训练会议，布置体育工作。学校领导的重视，对于提高学生竞技水平起到了重要的助推作用。为此，作为体育老师的我又怎样做呢？

1.1 、要明确领导支持你的目的，然后付诸行动。对此，我能做到静下心来，摆正自己的心态，用实际行动证明自己在这所学校存在的价值，让领导觉得在自己身上投资是值得的。我想：作为一名体育老师，首先是要带好一支优秀的运动队伍，在比赛中取得优异的成绩，为学校争得一定的荣誉，这才是赢得领导支持你最好的理由。

1.2 、先要有作为，才能有地位。要想在日常工作中要有良好表现，不仅需要教师保持强烈的上进心和进取精神，还要能够主动与校领导沟通的能力，如在训练过程中能及时向领导汇报学生的训练成绩与管理情况等事宜，让领导了解自己所做的工作，进而对自己的工作放心，遇到困难时领导便能做到大力支持。

1.3 、少发一点牢骚，少谈一点报酬，多想一点办法。我想：我是学校里的体育骨干，努力带好一支具有一定竞技水平的运动队伍是我的职责。所以，我为自己订下目标，争取在两年时间里创造出优异的成绩，只有这样，才能赢得学校领导的支持。对此，我平时注重科学训练，抓出实效，争取优异的比赛成绩。

2 、共同努力，赢得家长们的支持

带好学校的业余运动队，最重要的一点是要取得家长的支持。但是近年来，由于受到重智育轻体育思想的影响，许多家长认为，体育成绩好坏无关紧要，参加训练会占用很多时间，势必影响文化课的学习。再加上现在学生大多是独生子女，家长对他们呵护备至，不愿让他们吃一点苦，所以不太愿意让自己的孩子参加训练。如有些家长工作太忙，无法及时接送孩子上下学等等原因。对此，我们亲自接送，并通过短信、电话、家访等手段来赢得家长对你的信任和支持。另外近年来，我们与初中接轨的比较好，又因为高中升学政策有所改变，为体育方面有特长的学生提供进入较好高中学习的机会，我校有的家长就积极动员自己的孩子参加体育训练，我的体育特长生的后备人才也越来越多了。

3 、协同管理，赢得班主任和文化老师的支持

我们的老师都有很强责任心，对每一位学生都很负责任，他们对学生的要求也很高，有时运动员的作业做的不好、不能及时完成或者犯很小的错误，对于担任文化课的老师来说都是很头疼的，势必要找他谈话或者放学的时候留下来补作业等等，那作为我们体育老师就要做好配合工作，在这里我们可以做：1.加强学生的思想教育，进一步明确学习的重要性。2.每天早晨对学生的作业进行检查，落实完成情况，及时督促按时完成作业，以免因作业没有及时完成，不能按时训练。3.平时主动和任课老师沟通，了解学生的表现，发现问题及时解决，让运动员知道教练不仅仅关心训练，也关心他们的学习成绩。

4 、用心关爱，赢得运动员的支持

4.1 、做好队员的思想教育工作，是一支精良的队伍的重要保证。教练员要因势利导地启发队员树立正确的人生观和价值观；注重做好运动员的文明道德教育，首先是要教他们学会做人，然后才能谈训练；注重对运动员的精神激励，通过考核让队员对自己的成绩作纵向、横向比较，看到自己的进步，增强自信心，充分挖掘运动员的内在潜力，使他们取得学、训的优异成绩，成为学生们崇拜的偶像和学习的榜样。

4.2 、妥善处理学、训之间的矛盾是运动队管理的重要任务之一。学生运动员的首要任务还是学习，其次才是训练。教练员要合理安排训练时间，做到课紧少练，课松多练，让学生以学习为重，不能因训练而耽误学习；更要让运动员学会怎样合理安排训练和学习时间；对学习成绩下降的运动员及时进行帮助和辅导，对因参加比赛而影响学习的队员及时进行补课。这样，学生才会全身心地投入到训练中来，取得优异的成绩。

4.3 、刚柔相济，注重实效。没有刚性“管”，不成高效“理”，但管理应为学生的发展服务，应注重刚性“管”与柔性“理”的和谐统一。在管理过程中，既要坚定不移地维护教练员、管理制度的权威性，严肃批评、严厉处理队中的违纪行为，也要抱以宽容的态度，用一如既往的真诚，换回队员训练的全力以赴，因此，管理应严而有格、严而有情、宽严相随、刚柔相济。此外，还要注重管理对象的差异性、管理方法的针对性、管理绩效的显露性。

综上所述，要想带好一支优秀的业余运动队，要求我们体育老师要有强烈的责任心，要有持之以恒的奉献精神，要做到以情动人、以理服人、用心育人。这样，才能赢得领导、家长、孩子的信任与支持，才能赛出成绩，赛出风格，成就学生，成就自我。