浅析篮球运动员核心力量训练方法

2012-08-15 00:52王宝刚
长春师范大学学报 2012年12期
关键词:左脚肌群骨盆

王宝刚

(长春师范学院体育学院,吉林长春 130032)

核心力量存在于所有的运动项目中,对运动中的身体姿势、运动技能和专项技术动作起着稳定和支持作用。这也是由其所处的身体位置及肌群所储备的能量所决定的。核心肌群包括腹直肌、腹横肌、背肌、腹斜肌、下背肌、竖脊肌、骨盆底肌和交错骨盆,并且髋关节周围的肌肉臀肌、旋髋肌、股后肌群也属于人体的核心肌群[1]。从身体位置来看,核心是最接近身体重心的中间环节(腰-骨盆-髋关节)。同时也是整体发力的主要环节,对上下肢体的协同用力还起着承上启下的枢纽作用。腰-骨盆-髋关节包括29块肌肉都位于人体的核心部位,这些肌肉在人体运动中起到稳定、传导力量、发力减力等作用,另外腰-骨盆-髋关节肌群对于人体在移动过程中保持平衡有着重要意义。根据不同的训练位置,掌控身体的能力也有所不同,保证运动员向着快速度、高强度、高对抗、高超的技术和战术全面发展。

1 核心力量训练的概念及意义

1.1 核心力量的概念

核心是指人体肋骨以下至骨盆的部位,它所包含的肌群有腹肌群、背肌群、横膈肌、骨盆底肌、交错骨盆及下肢的肌肉群。实践经验证明,由于躯干两侧的肌群多属于小肌肉群,教练员和运动员在实际训练中很难把握,尤其是对动作技术具有关键意义的小肌肉群,更需要通过多种方法进行练习[2]。

1.2 核心力量训练的意义

核心力量存在于所有的运动项目中,所有的运动都是以核心肌群为中心,向四肢传递,有效地形成运动链,例如篮球运动中的传接球、运球、投篮、抢篮板球、突破过人等,任何一个项目训练都不是通过单一的肌肉群完成的。所以有效利用核心力量训练,可以提高运动员的身体稳定性,从而完成一个又一个高难度动作[3]。本项目的研究意义在于,通过研究篮球运动员稳定核心力量的训练方法与手段,提高机体对近端和远端肢体的动力和力量的控制能力,对提高篮球运动员专项技术动作的质量具有重要意义。

2 篮球与核心力量

核心力量在篮球运动中起着承上启下的作用。众所周知,篮球运动要求运动员灵活、多变、迅速、稳定的运动,篮球运动中的传接球、运球、投篮、抢篮板球、突破过人等动作都离不开核心力量的传递。特别是抢篮板球、突破过人、急停、急起这些技术动作都离不开核心力量,现代篮球比赛中每一次得分都需要在高强度、高速度中完成,始终处于运动状态,在攻守转换过程中,所有的运动员都进行着以上运动。

篮球比赛中,运动员一直是在不平衡的状态下完成各种动作,如果运动员要在激烈的比赛中保持身体的平衡性,就要尽可能使身体保持在身体的纵轴位置上,那么只有加强核心力量的控制训练,才能确保运动员水平的提高。在研究过程中我们发现,高水平的运动员在比赛中都能使身体保持在一个非常稳定的状态,重心保持在纵轴的位置上,这也就说明,核心肌肉群是篮球运动的身体平衡仪。

2.1 核心力量训练的作用

通过归纳总结核心力量训练的主要作用有以下几点:(1)提高身体控制力和平衡力;(2)提高上下肢和动作间的协调工作效率;(3)提高身体的变向和位移速度;(4)提高运动时由核心向四肢及其他肌群的能量输出;(5)稳定脊柱、骨盆;(6)预防运动中的损伤;(7)降低能量消耗。

2.2 针对篮球项目不同位置核心力量训练的方法

核心力量训练可以通过借助器械和不借助器械两种方式来练习;可以单人完成练习,也可以通过双人配合完成训练任务。

2.2.1 前锋位置训练方法

1.腹直肌、腹外斜肌训练法

(1)双脚站立与肩同宽,双手抱住头部,肘关节自然展开,下肢保持不动,上体转身90°角,左右交换做10次。(2)双脚与肩同宽,马步,以左脚为例,右脚支撑于地面,左脚向前迈步,之后还原;然后向左、后、右的方向分别作动作,要求降低中心,保持身体的平衡性。(3)左右摆腿:以左脚为例,双手扶墙,右脚支撑于地面,左脚向左右来回摆动,要求左脚不能落地,最大限度向左右摆腿,抻拉腹外斜肌。

2.腹肌练习

(1)借助篮球仰卧起坐:手持篮球于头上,双腿弯曲,双脚分开,第一次做起一次后将球放于右脚外侧,之后躺下手持球放于头上;第二次做起一次后将球放于双脚中间,之后躺下,手持球放于头上;第三次做起一次后将球放于左脚外侧,之后躺下,手持球放于头上。反复做十组。(2)持球做仰卧起坐;坐在地上,双脚腾空不能着地,做腿下绕“八字”。

2.2.2 后卫位置训练方法

1.跳跃训练法

(1)以篮球场边线为中心,双脚前后跳跃、双脚左右跳跃,每组跳跃20次;单脚前后跳跃、单脚左右跳跃,每脚跳跃10次后换脚。通过训练可以锻炼运动员的平衡性及灵敏性。(2)单脚向前,双脚向后连续跳跃10次;交换双脚向前,单脚向后,连续跳跃10次。通过训练可以锻炼运动员的协调能力及平衡性。

2.支撑训练法

(1)身体呈俯卧撑姿势,手支撑在球上,保持身体平衡。(2)身体呈俯卧撑姿势,手支撑在球上。以左侧为例,左膝向上提起,尽量靠近胸部,然后伸直,反复10次,交换另外一侧做10次。要求:左腿身之后不能落地。(3)身体呈俯卧撑姿势,脚支撑在球上。以左侧为例,左腿向右前方侧提膝,同时转髋,保持身体平衡,之后还原成支撑姿势。交换另外一侧反复做10次。

2.2.3 中锋位置训练方法

1.腰腹肌训练方法

(1)采用拉力皮筋,给运动员加大阻力,先双手拉动皮筋,主要练习腹肌力量,然后单手拉皮筋,主要练习侧腹肌力量。(2)利用两个2.5公斤杠铃片,练习腰腹肌力量。双手各持一个2.5公斤杠铃片,伸出双手,将两个杠铃片重合在一起,杠铃片与地面保持垂直,手臂与地面保持平行,坚持5秒后向左右转体,各5次。

2.单腿支撑平衡训练方法

(1)利用木箱训练平衡性,以左脚为例,左脚站在木箱边侧,右脚腾空,支撑腿向下弯曲,大腿和小腿成90度角后起立,反复多次练习。(2)利用木箱训练平衡性,以左脚为例,左脚站在木箱边侧,右脚落于地面,左脚支撑木箱,右脚迅速抬起大腿与地面平行,同时身体向左侧转身,反复多次练习。

3 结论

核心力量训练是篮球运动员训练中不可缺少的一部分,是提高篮球运动水平的重要因素,科学、有效地利用核心力量训练,是提高运动员各项专业素质的关键。但是它因人而异,因不同的位置特点针对不同的变化需要有不同的训练方法,核心力量需针对篮球项目的不同位置来训练。

但是核心力量训练还没有被中国教练广泛认识,在传统的训练中还存在着许多的误区:(1)重视力量训练而忽视了其他素质的训练;(2)忽视平衡能力、本体感觉练习;(3)忽视旋转动作模式的练习;(4)忽视了整体运动的练习,而只注重局部力量或者动作的练习;(5)练习前的拉伸练习简单化,没有重视拉伸练习;(6)没有组合器械,不练力量;(7)未能进行全方位的练习。

教练员要经常吸取国内外的优秀经验,加强交流,打破传统模式,通过科学的训练,使我们运动员的身体能够适应更高、更强、更快的比赛需求,与世界接轨,取长补短,发展亚洲人自身的身体特点。

[1]王卫星,廖小军.核心力量训练的作用及方法[J].中国体育教练员,2001(2):12-15.

[2]王卫星,李海肖.竞技运动员的核心力量训练研究[J].北京体育大学学报,2007(8):1119-1121.

[3]陈小平,黎涌明.核心稳定力量的训练[J].体育科学,2007(9):F0003-F0003.

猜你喜欢
左脚肌群骨盆
肩袖肌群训练联合电针对肩袖损伤的疗效
先左脚,再右脚(下)
先左脚,再右脚(上)
“左脚丢鞋”案件
抬不起的左脚
你的翘臀!可能是假的
*男子水球守门员膝、踝关节屈伸肌群等速肌力实验测量
核心肌群
——稳定身体的“磐石”
更正
6岁儿童骨盆有限元模型的构建和验证