和谐校园环境下的大学生激励机制研究

刘峻杉　赵杨杰

【摘要】和谐社会需要建立和谐校园。本文基于工作经验，分析了当前和谐校园环境下的大学生学习生活的现状以及大学生激励机制研究中存在的不足，并注重介绍了完善大学生激励机制的理论基础、采取多样化的激励措施，注重大学生个人素养的培养三种解决方案及其具体应用，借此想要进一步推动和谐校园环境下大学生激励机制的完善。

【关键词】和谐校园环境；大学生；激励机制

一、当前和谐校园环境下的大学生现状及其具体分析

1、相关理论不完善，研究成果有限

当前社会对大学生给予深切的厚望的同时，也给大学生提出了严格的要求，不仅要有浓厚的知识底蕴，同时要具备适应社会发展的能力和素养，只有这样，才能肩负起建设国家的重任。这也为大学生激励机制的研究与发展提供了契机，但是反观当前关于大学生激励机制的研究，却存在着许多问题。一方面表示相关理论不完善，难以系统的在大学校园实施。另一方面，相关研究成果有限，这就制约了大学生激励机制的进一步完善，也不利于大学生的成长。

2、人生目标不明确

当前的大学校园在和谐的背后，存在着许多不和谐的现象，而大学生作为自己人生的主人，在荒废学业的背后，更是反映了大部分大学生缺乏人生目标这一悲哀的现象。部分大学生经常彻夜泡在网吧，甚至不惜翘课数节，更有甚至，把打游戏当做人生的唯一乐趣；这些现象都反映出现在的部分大学生处在一个病态的状态中，对自己的人生缺少一个清晰而长远的规划，没有明确的人生目标，这样之后虚度一生中最美好的时光。

3、个人素养较低

当前大学生的成长成才不仅是自身的事情，也关系着国家的命运。作为受过高等教育的人，大学生要具备良好的行为举止和素养，时时刻刻展现出中国大学生的精神风貌，积极向上，拥有极强的社会责任感和使命感。可是当前精神会看到一些关于大学生的负面报道，比如，在学校力还会出现一些大学生为了一点小事同学之间就大打出手，利用蛮力解决问题。思想道德低下，个人素质不高，是当前大学生应该极力认识并努力解决的问题，也是大学生激励机制要力图解决的现象。

二、和谐校园环境下建立大学生激励机制的修昂管方案及其具体应用

1、完善大学生激励机制的理论基础

只有不断完善激励机制的理论基础，才能够帮助大学生摆脱现状，真正成长为一名合格的和谐校园下合格的大学生。所谓的激励，就是激发人的个人动机，世人对刺激做出一定的反应。激励机制有助于大学生在外界的影响下激发自己的内在动力，产生一种认同感，从而不断改变自己，是自己成长为心目中的理想型。理论指导实践，只有完善的理论，才能帮助建立起完善的激励机制。一方面要增加理论研究的人员力量。相关教育部门要加强对这一理论研究的重视程度，采取多种措施鼓励学者加强对其研究；另一方面，相关学者也要重视交流与沟通，力图使各项研究成为一个系统化的体系，解决研究层面比较分散等问题，建立一个交流学习与沟通的学术平台，进而推动这一理论的发展。

2、采取多样化的激励措施

对于大学生，要采取多样化的激励手段，促使他们不断进步。首先，要重视励志讲座的作用。大学生正处于朝气蓬勃的时期，很容易对于煽动性的话语产生豪情四射的感觉，要利用这一生理特点，通过开展适当的励志演讲，帮助大学生不断规范自己，比如，邀请社会中的名人来校进行演讲，与同学互动等等。其次，要注重实践，在学校尝试建立激励机制。比如，学校为鼓励大学生学习，完善奖学金制度，提高并且细化对奖学金评定资格的要求，从而鼓励学生重视专业学习。或者为培养学生能力，开展相应的班级评选活动，把主动权教给学生，这样一方面可以利用竞争起到激励作用，另一方面也可以用早一个客观公正的竞争环境。

3、注重大学生个人素养的培养

任何一个人的成长成才，不仅要有坚强的毅力，不怕吃苦的精神，同样更要有一个可以为之努力奋斗的人生目标。因此，大学生在培养自身素养的第一步，就是确定好人生目标。此外，学校也要重视对大学生的思想道德教育，比如在理科生中开展文科科目，向思想道德修养、心理学基础等等，把思想教育放在重要的位置。大学生也要适可观注时事，一方面培养自己对深灰的感知能力，紧跟时代潮流，另一方面也可养成关注政治、关注社会的思想觉悟和意识，有利于今后的发展。

三、总结

总而言之，社会的发展离不开优秀的人才，而大学生的成长也需要发挥激励机制的作用。完善大学生激励机制的理论基础、采取多样化的激励措施、注重大学生个人素养的培养有利与大学生激励机制的建立、完善与实行，希望给相关人员一些启发和思考，为我国的人才建设贡献力量。

参考文献：

[1]王蜀苏；构建高校和谐校园刍议[J]；西南民族大学学报（人文社科版）；2005年10期

[2]李培俊；完善教育激励机制的思考[J]；经济师；2004年05期

[3]李祖超；教育激励刍议[J]；中国教育学刊；2003年05期

作者简介：刘峻杉（1980-），男，西华师范大学网络中心，研究方向：计算机网络。

赵杨杰（1982-），女，西华师范大学实验中心，研究方向：计算机网络。