《心中的芦苇》赏读

心中的芦苇（作者：张弛）

记忆中，有一片茂密的芦苇。她像自由的精灵，在远离世俗的淡泊中，独守江畔一方瘠土，筛风弄月，潇洒倜傥。瘦瘦的筋骨把生命的诗意一缕缕地挑亮，密密的芦花像一片片灿烂的微笑，将野地的清苦和宁静浓缩成亘古的沉默，醉倒了金风，醉倒了诗人。仿佛是王维的山水诗，寻不出现实意味和历史痕迹，只有一抹淡远空灵飘浮于烟的高度，还有一分清高，一分落寞，一分不为人知也无意让人知晓的随意与散逸，原始般的单纯和清淡。

芊芊的芦苇，在滩涂上扎根，无拘无束；在纤桥旁摇曳，蓬蓬勃勃。从苍翠的湖绿，渐渐化做凝重的墨色，却依旧亭亭玉立，倩影婆娑。即使翻越季节的山峦，静侯白霜降临，那满目的芦花与天上的白云融为一体，绵延至月光不能触及的地方，也依旧洁白光泽，充满蓬勃的张力，然后在冰冷的纯洁里面画上生命的句号。

这白发苍苍的芦苇，是樵子柴担上悠然飘起的一缕秋光，是村姑眉宇问挥之不去的一抹苍凉的妩媚。像衣香鬓影的女子涉水而来，从古代，从《诗经》，“蒹葭苍苍，白露为霜”遂成千古绝唱。洄流中，弄蒿荡舟的少年水手，采兰撷芷、在水一方的窈窈淑女，映衬着茂密的芦苇，成了三千年文明古国最优美的诗行。

倘若寄身木筏，去溯芦苇之源，那么，你能听到许多滩边涯际拉纤的号子和寨头镇尾浪漫的故事。你也会发现，苍凉凄美的芦花那么轻易就能拨动深藏的沧桑和历史的痛苦。

易水之滨，高渐离击筑，悲凉的旋律中，荆轲告别燕太子丹，踏上刺秦的不归路，他身后的芦花，一定在萧萧寒风中轻飏。乌江之畔，四面楚歌，西楚霸王柔肠寸断，在“虞兮虞兮奈若何”的哀叹声中，虞姬挥动长剑，裙袂飘飘，作最后的生命之舞。在她倒下的地方，雾茫茫，一片缟素，那是一岸的芦花在为这悲怆的诀别飘雪飞霜。汨罗江边，披发行吟的逐臣屈原，掩涕叹息，仰天长问。佞臣专权，楚王昏庸。居庙堂，不能为民解难；谪乡野，不能替君分忧。生命的大寂寞郁结于心，奔突于胸，使诗人纵身大江，荡起的涟漪是芦苇悲鸣的泪滴，在湿湿的夜色中流淌。青青的生命的枝叶包裹起千千万万人民的崇敬和思念，投入历史的长河，成为端午节最深沉的纪念。

真正拥有芦苇，是在大学时代。我喜欢在学校后面的江边漫步——那里，茂密的芦苇像无边的绸带，向着远处缓缓铺开。流苏似的芦花，像云，阵阵清香在如纱似雾的月光中弥散。牛乳般的暮霭流动如烟，小鸟在苇丛中呢喃，还有几声蝉鸣，几声虫唱。宁静，温和，洋溢的诗情触手可及。倘是周日，阳光暖暖地流泻，我用苇叶编一只小船，轻轻放入江中，看它悠悠地随风而去。更多的时侯，我一卷在握，于芦花下，和屈子同愤，跟太白同醉，与东坡同发少年狂。在绵绵秋雨和茸茸的芦花织成的透明心境中，我读懂了字里行间的辛酸、痛苦、孤独、浓醇、率真和苦涩。人世沧桑和历史悲剧熔铸的惨痛，犹如滴血的利刃，我们的前人把它揉碎了，咽下，宁可肝肠寸断，也要噙着泪带着微笑，轻轻地说，往事如烟啊！

人是孱弱的，就像一根芦苇，但人又是坚强的，从柔弱中焕发出无穷韧性，那种连自己都有可能意识不到的坚韧，陪伴着我们一路向前。法国哲学家帕斯卡尔说：“思想形成人的伟大。人只不过是一根芦苇，是自然界最脆弱的东西，但它是一根能思想的芦苇。”

这根能思想的芦苇，就是你，就是我……

赏读：

“文章随世运，无日不趋新”，好的文章第一特点就是新。惟有新，才能紧扣时代脉搏，贴近现实生活，激发人们对生活的热情。生活五彩缤纷，信息瞬息万变。我们应捕捉新信息写成新文章。撷取新鲜题材要在人先。只有在文中善于选用新鲜材料，才能及时表现时代前进的新风貌，人物的新思想。这样的文章才能使读者耳目一新，对读者才能产生一种强大的魅力。

作家张弛的这篇散文的最大特色就在于一个“新”字。

首先，选材“新”。人们看惯了松的高洁，竹的节气，梅的傲骨，却很少关注芦苇的柔韧和坚强。在农村，芦苇可以说是司空见惯的寻常物，每逢秋季，芦叶枯黄，芦花四处飘散，似乎并无特别之处，也没有什么值天赞美的地方。既不像秋天的红叶，美丽迷人，也不像秋日的菊花，卓然独立，更不像其他橘、橙之类的果树，硕果挂满枝头。但作者选择了生活中毫不起眼的芦苇，作为抒情对象，写出了常人想写而不能写，想言而不能言的文章，读来让人耳目一新。

其次，寓意“新”。秋天，芦叶枯黄，显得憔悴，芦花灰白，并不漂亮，芦苇既无红叶、菊花的色彩和外形，又无让人垂涎欲滴的果实，几乎不值得人们去欣赏和歌颂。作者却从平凡的芦苇身上，展开思路，从“还有一分清高，一分落寞，一分不为人知也无意让人知晓的随意与散逸，原始般的单纯和清淡”中，想到了芦苇的柔韧和坚强，给了平凡的芦苇以新颖而深刻的寓意。芦苇不再是我们平常想象中的芦苇了。

还有，构思“新”。这篇优美的抒情散文，将情、景、事、物，有机地交织在一起，并能熔现实与历史于一炉。从《诗经》“蒹葭苍苍，白露为霜”写到高渐离击筑，写到乌江之畔，汨罗江边，写到大学时代，“在绵绵秋雨和茸茸的芦花织成的透明心境中”，“读懂了字里行间的辛酸、痛苦、孤独、浓醇、率真和苦涩。”最后，“这根能思想的芦苇，就是你，就是我……”。芦苇，贯穿全文始终，从古至今，由物及人，构思新颖，写尽了芦苇的品性气节，抒写了由芦苇所引发的独特情怀。

我想，同学们在写作时，选择新鲜的题材，挖掘新奇的内涵，运用新巧的构思，文章定能“新”意盎然。

作者简介：黄蓉，江苏省泰州市田家炳实验中学，研究方向：教育学。