湖北理工学院大学生心肺复苏知信行调查

曹晓慧严彩红

湖北理工学院医学院，湖北 黄石 435003

湖北理工学院大学生心肺复苏知信行调查

曹晓慧1严彩红2

湖北理工学院医学院，湖北 黄石 435003

为了解湖北理工学院在校大学生心肺复苏相关知识、态度、行为的基本情况，本研究依据健康教育和健康促进理论中的知信行模式，通过调查获取在校大学生既往接受心肺复苏知识健康教育情况、心肺复苏相关知识态度行为和主要需求等资料。研究结果显示湖北理工学院大学生对心肺复苏的的专业知识了解的比较少，相关知识的知晓率比较低，需要健康教育干预。

大学生；心肺复苏；知信行

大学生是社会的一个特殊群体，将大学生作为普及心肺复苏知识的切入点，不仅使大学生自己很快学会基本急救技能，成为大学特殊社区肺疾病高危人群目击者中有效的施救者，还能通过他们对其周围人群起到间接影响和帮助作用［1］。因此对大学生开展心肺复苏有很重要的意义和作用，专家呼吁应对青少年的急救知识宣教给予更多的关注［2］。本研究依据健康教育和健康促进理论中的知信行模式，通过问卷调查获取在校大学生既往接受心肺复苏知识健康教育情况、心肺复苏相关知识态度行为和主要需求等资料。

1 资料来源与方法

1.1 研究对象 针对对湖北理工学院电气、化材、数理三个专业，共抽取237人进行调查。

1.2 调查方法 由湖北理工学院医学系领导、教师和护理本科学生组成课题组，对湖北理工学院237名非医学专业的在校大学生进行心肺复苏知识、心肺复苏技能的知信行情况调查，调查问卷自行设计。现场调查采用匿名自填问卷方式，由经过培训的人员负责，以班级为单位集中进行，答卷结束当场收回。

1.3 数据处理 问卷收回后，统一格式，输入计算机分析。采用统一的标准进行检查，筛除废卷，对合格问卷进行编码，EXCEL程序，用SPSS12.0和SAS统计分析系统进行数据的统计分析。

2 结果

2.1 既往接受急救教育的情况 从既往接受急救教育的情况来看，人群中有47.7%的学生在这次调查以前接受过心肺复苏术，有47.2%的学生知道心肺复苏术的作用，10.2%的学生在这次调查以前受过心肺复苏术的培训，1.4%的学生在真人身上实施过心肺复苏术。

2.2 对急救知识的需求情况 从调查中对急救知识的需求情况来看，67.1%的人认为大学生应该掌握心肺复苏术的操作；55.4%的人认为学校应该加大力度普及心肺复苏术；71.5%的人愿意了解心肺复苏术这方面的知识。

2.3 对急救知识及急救技能的了解程度 学生对有关心肺复苏知识及心肺复苏技能的回答结果共6个：①判断心脏停跳的最重要的标准是什么？（意识丧失和大动脉搏动消失）；②心肺复苏术的黄金时间段是多少？（五分钟内）；③胸外按压的部位为？（胸骨中下部）；④心肺脑复苏的顺序是（开放气道、人工呼吸、胸外按压）；⑤在心肺复苏中，进行一个循环的人工呼吸和胸外按压的比例是多少？（30∶2）；⑥心肺复苏成功的有效指标（①可触及大动脉搏动②病人恢复自主活动③病人口唇、颜面部转红④自主呼吸开始出现）。

项目 回答正确人数 回答正确率93 39.2% b 44 18.6% c 35 14.8% d 88 37.1% e 54 22.8% a f 67 28.3%

3 讨论

3.1 大学生对心肺复苏知识既往知信行情况 本调查显示大学生急救知识、急救技能水平低下。数据充分说明大学生对相关专业知识的了解是非常不足的。

3.2 大学生对心肺复苏技能的需求与兴趣 大学生对急救技能的需求与兴趣都非常高，对获取急救知识和技能表现出很高的热情和积极的态度，他们渴望学习一些急救技能，了解一些最基本的医疗知识，认为学习并利用几种急救技能不但能进行自我保护，在紧急情况下对他人也有很大帮助。本组资料显示大学生在这方面的干预前景还是很大的。针对这一情况，我们应该采取必要的行动和措施对大学生急救知识和急救技能进行干预。

4 对策

4.1 加强重视做好宣传动员 大学生是一个具有较高文化素养和理论水平的群体，对在大学生中间进行心肺复苏的普及成本低，收效好。但是急救知识的普及仅靠大学生本身来提高是不够的，有关部门应该引起重视，把大学生这个资源利用好。为真正想接受这个培训的学生提供一个良好的平台。

4.2 开设相关课程提高普及率 意外随时可能发生在我们身边，急救也关乎每个生命。所以本研究者认为，不管在医学类还是非医学类的专业开设相关的课程普及急救的知识时很有必要的。针对非医学类的学生开展相关课程不必要很深，主要以大家掌握这项知识和技能就行。

4.3 采用多样形式力收更好效果 通过本次活动后经验得出，运用多种形式，大家感兴趣的形式能在一定的范围内收到良好的效果。

［1］邹圣强，许化溪，郑金旭，等.综合性大学开设《院前急救医学》的可行性研究［J］.中国学校卫生，2006，9（27）：794.

［2］关金保，温新华，张雁等.青少年儿童普及急救知识技能的有效途径研究［J］.中国社区医学，2001，7（1）：31.

R473.2

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1007－8517（2013）03－0066－01

2013.01.06）