校园贫富差距暴露多重问题

郭立场

武汉商贸职业学院针对大一新生的生活费开支情况进行了一项调查，结果显示，大学生消费类型大体相同，主要由伙食费、购物费、上网费、手机费等构成。开学两个月，具体花费的数额却有很大不同。花费最低的不到500元，最高的超过2万元。（据《武汉晚报》报道）

校园贫富差距是社会贫富两极分化的浓缩与反映。学生来自不同的家庭，社会背景和家庭经济条件不一样，导致了彼此间的贫富差距。校园贫富差距的现状，一方面使大学生以经济实力与贫富状况形成交往群体，另一方面也引发了一系列的社会问题，不利于大学生的健康成长，也不利于和谐校园的构建。

经济条件好的学生花钱大手大脚，穿名牌、用手机，贫困生却要靠到处打工维持学业和生活，这就是当今校园内不断上演的活剧。如此大的差距，对于身心发展尚不完全成熟、即将正式踏入社会的大学生而言，很容易产生攀比心理，对大学教育产生负面影响。

学生家庭的经济基础固然不同，但这只是物质层面的差距，并不牵涉到精神领域的落差。而大学校园上演贫富差距，动辄用金钱来衡量事物的好坏，必然导致学生中出现因贫富带来的优越感差距。从学生的观念里就能看出未来社会的发展走向，可以假设的是，当这些孩子长大成人、成为社会的主流时，现在所形成的印象和观念可能会留有难以磨灭的阴影。

校园贫富差距，是必须正视和重视的大问题，必须采取得力措施尽快解决，以消除由于贫富差距给学生造成的心理障碍。这中间，学校应该有所作为。此外，社会分层还在继续，校园的贫富差距也在继续，关注大学校园贫富差距，必须改变社会贫富差距加大现状。面对愈演愈烈的贫富差距，政府应当提高非物质需要方面的公共支出，加大对社会保障、福利设施建设支出，要确保每个人有一个合理的生活水平，终止“马太效应”的负面影响。