沈正
[摘要]本文从高中体育训练实践出发,对立定跳远的技术、影响因素。训练方法进行分析阐述,以此为学生顺利通过高考体育专业考试提供帮助。
[关键词]立定跳远 体育训练 方法
[中图分类号]G42 [文献标识码]A [文章编号]1006-5962(2013)03(a)-0231-01
立定跳远是近几年高考中体育专业考试中必考的项目之一,它是对考生下肢爆发力的直接检测,也成为高中体育训练中一项重要的训练内容,为了提高学生的立定跳远成绩,教练员不断的进行研究探索,以此来不断地为体育训练带来帮助,本文从高中体育训练实践出发,对立定跳远的技术、影响因素、训练方法进行分析阐述,以此为学生顺利通过高考体育专业考试提供帮助。
1.立定跳远技术
立定跳远技术由预摆、起跳、腾空、落地四个部分组成,每一个技术环节都是相互衔接,在这几个技术环节衔接过程中,力量与协调性也至关重要,下面就这四个技术环节逐一进行解析:预摆时,两脚左右开立,与肩同宽,两臂前后摆动,前摆时,两腿伸直,后摆时,屈膝降低重心,上体稍前倾,成半蹲趋势,切勿蹲的太深,避免影响蹬地发力;起跳时双脚要充分蹬地,切勿前脚掌离地,失去法力的支撑点;腾空时,两脚快速用力蹬地,同时两臂稍曲由后往前上方摆动,向前上方跳起腾空,并充分展体,在这项技术关键环节里,蹬地和快速有力、上下肢的协调、空中展体是腾空技术环节里的关键,同时要充分的展髋,有明显的腾空动作;落地时,收腹举腿,小腿往前伸,同时双臂用力往后摆动,并屈膝落地缓冲,这里要注意的是,在落地瞬间双腿屈膝前跪,或是侧身向前倒地,避免向后倒地或支撑。立定跳远的四个技术环节是立定跳远的关键技术,每一个环节都非常重要,应正确、规范的掌握该技术,以保证学生立定跳远成绩的提高。
2.影响立定跳远成绩的因素
2.1力量因素
力量是肌肉运动时克服内外阻力的的能力,力量素质是体育训练中最基础的素质,良好的力量素质是掌握运动技能,提高运动成绩的基础,所以在训练中必须重视力量素质训练。力量素质是立定跳远的基础素质,它直接决定立定跳远的成绩,而在立定跳远训练中。应特别重视下肢肌群的爆发力训练,同时还要重视脚踝关节力量的训练。
2.2协调发力的能力因素
协调性是体育技能掌握的关键要素,也是技术衔接、力量衔接的关键,在立定跳远中能否把下肢力量很好的协调,能否把身体周身力量与下肢力量很好的协调,都直接影响立定跳远成绩。每一次跳远动作的完成,都是有脚下动作、腿部动作、上肢动作、躯干动作等有机的结合,而这些部位的协调发力,才形成了立定跳远完整的动作。
2.3手臂的摆动因素
立定跳远虽然是下肢的动作,但是手臂动作也起到非常重要的作用,所以,手臂的摆动应符合立定跳远的技术要求,必须直臂摆动,摆幅越大,带、领、提拉动作越强,成绩也会越好。
2.4情绪因素
认识情感动物,人的情绪可以直接影响自身的运动成绩,兴奋可以提高成绩,抑郁可以减低成绩,所以,在训练中应积极的跳动学生的训练情绪,积极主动、兴奋的参与到训练之中,以此来提高立定跳远成绩。
3.提高立定跳远成绩训练方法
3.1连续多级蛙跳
双腿屈膝,双臂后举,两腿蹬伸,双臂前摆跳过一定距离,双足落地时脚跟着地,并迅速滚动到前脚掌,依次连续跳过5-10次,练习时要求,双臂与腿的配合要协调,中间下蹲幅度不要太深,动作连续性要好。
3.2负重半蹲跳
肩部负重(杠铃、杠铃片等)屈膝半蹲,前脚掌用力蹬伸连续向上或向前跳起,下蹲要慢,起跳要快,负重的量要适宜。
3.3负重提踵
肩负杠铃,两脚的前脚掌站于10cm-20cm高的台阶沿上,向上提踵,或者站于平地,提踵练习,一般10-15次/组,依照练习情况可适量增加组数,练习时要求控制好重心及速度,保持良好的平稳性。
3.4纵跳与收腹纵跳
站在原地或沙坑里,用前脚掌快速向上蹬伸跳起屈膝,或屈膝收腹,同时两臂从体侧向上摆动,一般平地练习10-15次/组,沙坑练习8-10次/组,练习时要
3.5柔韧、协调等综合训练
十字象限跳、行进间正踢腿、原地正压腿、快速往返折叠跑(30秒一组,每次3组为宜)、同步同向走、长江黄河游戏等,这些方法都是提高身体协调性、柔韧性、灵活性的有效方法,训练时依据训练需要适时选用方法,强度与运动负荷可根据训练情况而定。
3.6杠铃深蹲
肩部扛杠铃,蹲下、蹲起,脚下两脚开立,两脚尖稍内扣,随时间及其运动能力的增加,负荷重量也要递增。这可有效发展躯干与下肢肌群力量,并对下肢爆发力具有很好的促进作用。
3.7纵跳摸高
两脚自然开立成半蹲预备姿势,一臂或两臂向上伸直,接着两腿用力蹬伸向上跳起,用单手或双手摸高。每次练习10次左右,重复3~4组,这是发展腿部肌肉和踝关节力量而经常采用的一种练习方法。
3.8障碍跳
即学生利用跨栏架,间隔适当的距离摆放,高度可根据学生的能力适当调整,以此成一纵行摆放,以此由起点到终点以此跳过栏架,随训练时间的增长和力量的增加,可改变栏架的高度,训练时一般10个栏架为一组,间隔2米放置为宜。这种训练方法主要发展腿部肌肉和踝关节爆发力,对下肢及其上肢协调也有很好的辅助作用。
3.9单脚交换跳
单脚交换跳就是上体正直,膝部伸直,两脚交替向上跳起。主要以踝关节的力量起跳,用前脚掌快速蹬地跳起,离地时脚面绷直,脚尖向下。原地跳时,可规定跳的时间(30秒~1分钟)或跳的次数(30-60次)。行进间跳时,可规定跳的距离(20-30米)。以上练习重复2-3组。这中练习方法对于小腿、脚掌和踝关节力量具有很好的发展作用。
4.小结
立定跳远是近几年陕西省体育专业考试必考的项目之一,也是体育训练的重要项目,它成绩的提高直接受到力量因素、协调发力的能力因素、情绪因素等的影响,为了提高立定跳远成绩,可采用切实有效的方法进行训练,如连续多级蛙跳、负重提踵、柔韧、协调等综合训练、障碍跳、单脚交换跳等方法,以此来提高学生的立定跳远成绩。