适应长吉图开发开放先导区经济发展的多语种人才培养研究

2013-08-15 00:45张严秋谢志贤
长春教育学院学报 2013年24期
关键词:长吉图韩语日语

张严秋,谢志贤

张严秋/长春大学公共外语教研部讲师,硕士(吉林长春130022);谢志贤/长春大学公共外语教研部副教授,博士(吉林长春130022)。

一、长吉图开发开放先导区区域概述

长吉图开发开放先导区主要是指中国图们江区域的核心地区,包括长春市、吉林市部分区域和延边州。开发长吉图地区,首先要开发开放延边部分边疆区域,同时借助吉林省腹地的优势和依托,实施边境和内地的联动发展。在长吉图开发开放先导区的建设中,珲春市作为窗口,要发挥身先示范的作用。通过深化开发开放,加快发展对外贸易,使之成为对外开放的先行带,从而带动整个吉林省的发展。随着社会经济的发展和国家政策的倾斜,长吉图地区迎来了前所未有的发展机遇。

二、长吉图开发开放先导区外语人才培养存在的主要问题

在外语人才培养方面,长吉图开发开放先导区既具有自己的优势,同时也存在着制约经济发展的问题:

1.缺乏高层次的外语人才。由于地理位置和经济发展落后等原因,长吉图开发开放先导区缺乏层次较高的外语人才。长吉图开发开放先导区位于东北老工业基地,与沿海地区相比,工业比较落后,经济欠发达。虽然培养了许多外语人才,但对于高级外语人才,却没有提供给他们足够的发展空间。同时,其管理体制、人才奖励体制、对外语人才的待遇等因素无法吸引并留住高层次的外语人才。

2.缺乏专业外语贸易人才。长吉图开发开放先导区的开放型经济和国际合作经济模式注定对外语经贸人才有大量的需求。然而,目前大部分外贸人才都是由于民间贸易所促发的,还有小部分的政府相关部门的外贸工作人员,专业的外语贸易人才极度缺乏。

3.缺乏复合型外语人才。复合型外语人才指的是那些不仅精通一门或多门外语、还具备其他专业知识和技能的人才,比如计算机、法律、通信和金融等专业知识。区域经济发展需要复合型外语人才。复合型外语人才在对外贸易和对外合作中将发挥重要作用,对于长吉图开发开放先导区未来经济的发展极其重要。

4.人才配置比例失调。作为一个与多国相邻的边疆口岸,延边地区需要朝、韩、英、日、俄等多种外语人才。而朝、韩语的优势地位十分明显,俄、日、英语的人才培养问题亟待解决。

三、培养多语种人才,以适应长吉图开发开放先导区经济发展

长吉图地区位于东北亚地区的地理几何中心和新欧亚大陆桥的核心区域。该区域与朝鲜、俄罗斯西伯利亚远东腹地及蒙古东部紧密相连,其中图们江是我国内陆进入日本海最近的水上通道,珲春市位于环日本海东北亚区域的核心。作为开发开放的边境地区,长吉图经济和贸易的发展必将鲜明地呈现出多语种支撑的特点。其地理位置、区域经济发展类型和国家的宏观指导都决定朝、韩、日、俄和英语等在长吉图未来经济发展中都会发挥着重要的作用。

1.利用地区语言优势,大力培养朝、韩语人才。延边朝鲜族自治州作为长吉图开发开放的重要区域,有着良好的朝语语言基础。近年来,与持相似语言的韩国有着十分广泛的合作。这些合作除了官方层面的,民间交流也十分频繁。许多延边人都凭借着自己的语言优势去韩国劳务输出或者做生意,也有许多韩国人来延边投资甚至定居。随着长吉图开发开放先导区的进一步开放和发展,朝、韩语人才必将为长吉图地区与韩国进一步发展的经贸关系提供有力的保障。朝语和韩语有许多共通之处,延边朝鲜族自治州在韩语学习和韩语人才培养上有着良好的基础和绝对的优势。值得注意的是,整个长吉图地区,培养朝、韩语人才的高校和院系数量屈指可数。并且,对朝、韩语高级语言人才的培养与延边州良好的朝、韩语语言基础出现了断代,并没有充分发挥地区的语言优势。应充分利用延边朝鲜族自治州的朝语语言优势来带动韩语人才的培养。

2.提升俄语人才培养的质量和数量。长吉图开发开放先导区中的珲春市作为一个三国交界的腹地,与俄罗斯的贸易往来越来越频繁。作为长吉图开发开放的桥头堡,珲春市的地理位置和国际合作的趋势决定未来将需要大批的俄语人才来满足跨区域合作的需要。长吉图区域要利用自身的语言和区域优势培养不同层次的俄语人才,以满足不同层次的中俄贸易和经济合作。随着对俄罗斯港口的打开和长吉图地区开发开放脚步的进一步加快,俄语人才在珲春市、甚至整个长吉图经济发展中将起到重要作用。因此,长吉图地方高校和外语教育机构要从所在地区的社会和经济发展实际及就业市场的需求出发,确立复合型俄语人才培养模式。要培养一批基础扎实、知识面宽、基本技能强的俄语优秀人才,这样才能服务于本地区经济建设和社会发展需求。

3.打开长吉图与日本海上贸易通道,以培养大量日语人才提供保障。区域经济发展离不开对外开放,实行对外开放,需要外语人才支持。长吉图开发开放先导区与日本仅仅一海之隔,其与日本的海上贸易将会随着进一步的开发开放变得越来越活跃。延边朝鲜族自治州有着良好的日语学习基础,相当一部分朝鲜族人学习的外语语种都是日语而非英语。大力培养日语人才是长吉图开发开放所必须的。因此,长吉图各个地方高校和培训机构应以市场和社会需求为导向,完善日语学科建设,改变日语教学模式,并针对不同区域、不同行业,有的放矢地进行日语人才培养。另外,还应加强区域交流与合作,引进先进的教学理念和方法,提高日语教学水平。只有以服务长吉图地区区域发展为宗旨进行日语人才培养,才能提高长吉图地区的国际合作与竞争的软实力,从而实现日语人才培养与区域经济之间互利互补、共同发展的良性关系。

4.区域经济全球化要求培养高层次的英语人才。英语作为全球性语言,对长吉图开发开放先导区的发展是不言而喻的。随着全球化和经济的发展,长吉图开发开放先导区经济的发展必将越来越多地参与到国际经济发展中。同样,长吉图开发开放先导区的经济建设必将越来越多地与国际接轨,英语作为一种应用性最广泛的国际语言,在长吉图开发开放先导区经济发展中,将起到十分重要的作用。因此,长吉图各个地方高校和培训机构应结合区域经济发展特点,加强英语专业建设力度。其次,注重培养复合型英语人才,以适应长吉图区域进行国际经贸合作的需要。

5.培养汉语人才,以本民族文化支撑区域经济发展。汉语作为我们的主要民族语言,是中国传统文化的载体。一个地区经济的崛起,离不开政治和文化的发展和传承。文化产业是经济发展的强力支持,而语言则是文化的推介者、传承者和弘扬者。在长吉图开发开放新的经济形势下,我们要继承和发扬本民族的文化,保持本民族的文化优势;我们要以文化为支点,吸引更多的国际目光,为招商引资和经济发展创造良好的软环境。这就需要培养大批精通汉语和本民族传统文化的人才。汉语人才的培养有助于提升长吉图区域竞争力,是助推长吉图地区经济崛起的软实力。长吉图地区拥有丰富的、有特色的文化资源,但没有被很好地开发、包装和宣传。这导致其在国内外的知名度很低。要培养大量的优秀汉语言人才,开发长吉图地区的优秀文化资源,使长吉图地区文化走出国门,提升长吉图地区形象,变丰富的文化资源为多元的经济效益。

总之,长吉图开发开放先导区的经济发展需要大量的多语种外语人才的支撑。只有这样,其开发开放才能够深入和加快,其与周边其他国家及国际的经济与贸易合作才能够顺利进行。多语种外语人才的培养必将助力于长吉图开发开放先导区的建设,必将为长吉图开发开放先导区的建设作出应有的贡献。

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