西北地区图书馆阅读推广研究

张毅宏

（甘肃省图书馆，甘肃 兰州 730030）

阅读是人类汲取知识的主要手段和认识世界的重要途径，它已成为人类社会生活的一项重要活动，国人一个共性的认识已见雏形，即读书乃国家振兴之本、个人成长之源，所以重视阅读，做好阅读推广是近年来图书馆的重要工作之一。

1 开展阅读推广的必要性

阅读，尤其是真正意义上的文化阅读，正在受到商业消费主义的冲击和挑战。对于一个民族来说，阅读更是一个民族精神的支撑，是一个民族文化的本质，是一个民族精神的最强大、持久、热情、富有创造性的力量。

我国的阅读推广活动是从20世纪80年代开始的，但力度比较小，影响面比较窄。直到90年代以后，特别是1997年才真正开始了阅读社会的建设。在刚刚发布的第八次全国国民阅读调查中，体现国民阅读状况的重要指标——2010年我国18～70周岁国民各媒介综合阅读率达77.1%，比2009年增加了5.1个百分点，呈现明显上升趋势。《当代图书馆》曾于卷首页言：“图书馆的核心价值，在于推广阅读，并呈现书籍里的万千风貌。”所以，近年来，越来越多的国家开始重视全民阅读，把促进全民阅读提升到国家战略的高度，尤其是2006年中共中央宣传部等11个部门联合倡议发起全民阅读活动以来，我国图书馆界的阅读推广活动开展得如火如荼、有声有色。

图书馆是公共文化服务体系的重要组成部分，它承载着文化的传播工作，对于发展文化，服务文化，促进全民阅读、学习，提高全民族科学文化素质，促进社会快速发展，具有重要的意义。

2 开展阅读推广的作用

2.1 全民阅读：推动文化大省建设

开展全民阅读已经由单一的部门行为变为政府和社会行为。自2003年起，中国图书馆学会将全民阅读工作提上议事日程并列入年度计划，2005年将“倡导全民阅读”作为重要任务写入《中国图书馆学会章程》，并在中国第一个《图书馆服务宣言》中郑重承诺：图书馆以促进全民阅读，为公民终身学习提供保障为职业目标和社会责任。

建设文化大省是面向新世纪、全面推进社会主义现代化建设的一项宏大系统工程，是代表先进文化前进方向，建设有中国特色社会主义文化的重大战略举措。西北地区是中华民族和华夏文明的重要发祥地之一，虽然在改革大潮中不断前进，但不论在经济建设还是文化建设方面均落后于东部沿海发达地区。尽管相对滞后，然而坐拥浩瀚的历史文明，西北地区图书馆的阅读推广活动有自己的独特资源优势。我们一定要保护、利用好手中的这个宝库，把资源优势转变为文化发展优势，加快文化大省建设步伐，为推动社会主义文化大发展大繁荣做出积极的贡献。

2.2 学术报告会：让阅读走进生活

学术报告会是传播知识、交流思想的一种有效方式，日益受到各大公共图书馆的重视和青睐，正以其影响力强、涉及领域广、内容丰富等特点备受广大读者的青睐。同时能够吸引公众走进图书馆、利用图书馆，加强文化艺术修养、增添生活情趣，在图书馆与公众之间搭起一座文化交流与互动的平台。

甘肃省图书馆精心打造了大型公益系列讲座“周末名家讲坛”，邀请省内外优秀专家学者举办现场讲座，并与国内多家图书馆签订了讲座和展览资源共建共享协议，依托国家图书馆、上海图书馆、共享工程国家中心、北京大学等丰富的讲座展览资源，举办远程讲座。“周末名家讲坛”自开办以来，有高水平的专家学术报告，有行业热点问题探讨，更突出的主题是交流读书心得，指导读者阅读。

“陕图讲坛”是陕西省图书馆推出的系列讲座。致力于为广大听众提供优质的知识服务，讲座以公益性为主，旨在传承文明，传递信息，提升公民综合素质，提高全民族科学文化水平。“陕图讲坛”系列公益讲座每年举办60场以上，已成为西安地区重要的文化品牌，取得了良好的社会效益。

青海省图书馆学术报告会由来已久，为青海馆传播文化知识、推介馆藏文献、展示地方文化起到了积极的作用。较有影响的如“青海文化知识系列讲座”“青海历史文化系列讲座”“法律卫星远程系列讲座”“青少年英语学习报告会”等受到了社会各界和广大读者的好评。

新疆图书馆的“昆仑讲坛”“作家大讲堂”和“百姓讲坛”给新疆老百姓讲出了新疆文化的灿烂多彩，酿出了一坛坛浸透着文化芬芳的好“酒”。

2004年11月起，由宁夏图书馆和银川晚报社联合举办的“塞上人文论坛”推出系列讲座，邀请各界专家学者知名人士担纲主讲。

2.3 公共图书馆：全民阅读的主要阵地

公共图书馆是文明国度、公民社会的最重要基石之一，正如有人说“公共图书馆是市民的第二起居室”。图书馆以其丰富的文献资源成为读书活动的一个主要阵地，是倡导全民阅读、终身阅读的中坚力量。每年各图书馆根据当地实际情况，精心策划并制订实施方案，借助媒体互联网等多方宣传，使图书馆的影响进一步扩大，社会阅读得到进一步推广。

在2011年4月23日世界读书日之际，甘肃省图书馆举行了“读好书构和谐 迎建党90周年”系列活动，活动内容共有6项：一是成立甘肃省残疾人阅读指导委员会；二是开展手拉手、一对一、面对面、读书交流活动，同时招募有爱心、有时间、有奉献精神、会讲普通话的残疾人服务志愿者；三是组织残疾人到图书馆学习交流；四是举行“阅读的力量”讲座；五是举办兰州市智障青少年及成人艺术作品风采展；六是开展好书大家读有奖推介活动。

陕西省图书馆围绕“阅读暖人心，陕图走近您”，举办了“国家图书馆文津图书奖”巡回展览、世界读书日专题讲座“我们的图书馆：今天明天—从公共图书馆免费开放谈起”、2011年世界读书日残疾人专场报告会等多种形式的活动。

从“4·23”世界读书日开始，历经“五一”劳动节、“五四”青年节，到5月下旬“图书馆服务宣传周”、“六一”儿童节，合以简称“四节一周”，被宁夏图书馆形象化地确定为本馆向全区图书馆界推介读者服务、开展社会宣传的“第二黄金时段”。2011年的“四节一周”黄金时段举办首届“‘书香宁夏’阅读知识竞赛”，与同期举办的各种读者服务活动交相辉映，一方面意在打造这一“黄金时段”的“黄金品牌”，一方面亦有助于形成全社会及广大市民对公共图书馆是“节庆假期文化休闲好去处”的普遍共知与共识。

2.4 免费开放政策：为全民阅读助力

文化部、财政部共同出台的《关于推进全国美术馆、公共图书馆、文化馆（站）免费开放工作的意见》，要求于2011年底之前全国所有公共图书馆实现无障碍、零门槛进入，公共空间设施场地全部免费开放，所提供的艺术服务项目全部免费。毫无疑问，这是一大善政。公共图书馆免费向国民敞开大门，让所有人不管贫穷还是富有，不管健康还是疾病，都能得到平等阅读的机会，以此维护信息公平、保障信息权利，通过阅读等活动来为国民提供人类文化和价值的支持。

甘肃省图书馆从2011年3月1日开始向读者免费开放。免收读者借书证工本费、验证费和电子阅览室上机费，实现馆内基本服务项目全部免费。为了保证免费开放的顺利实施，购置更新了电子阅览室的100台电脑和读者座席，增加了网络带宽，维修改造了老化的电源线路，调整修订了相关服务规章，为迎接读者到馆做好了基础准备。从2011年7月1日起，陕西省4家美术馆、112家公共图书馆、120家文化馆、1542家乡镇综合文化站统一向社会免费开放。2011年6月1日起，新疆107个各级公共图书馆（自治区级1个、地州级15个、县市级91个），108个群艺馆、文化馆（自治区级1个、地州级14个、县市级93个），1097个乡镇文化站和已建成使用的南疆三地州村文化室、城市社区文化中心逐步实施免费开放，包括一般阅览室、自修室等公共空间设施场地免费开放。从4月1日起，青海省图书馆免费向读者开放了自学室，同时还免除了办理借书证的工本费和借书证年检费等，实现无障碍、零门槛进入。2011年4月10日起，宁夏图书馆全面实施免费开放，以为市民、孩子学习服务入手，陆续推出一系列公益活动。

面对全面免费开放的大环境，我们既要抓住这一大好机遇，赢得政府、社会的大力支持，又要采取切实可行的措施，对软硬件进行升级改造，不断增强活力，提升整体服务水平，实现和保障广大人民群众的基本文化权益，使免费开放成为重要民生项目和公共文化服务品牌。

2.5 共享工程资源：文化惠民覆盖城乡

由于历史、地域、经济等多方面原因，一些地区、特别是贫困地区基层群众的文化生活十分匮乏。通过实施共享工程，把群众喜闻乐见的优秀文化作品利用互联网方便快捷地传送到广大人民群众身边，填补基层文化空白，以先进的文化占领基层思想文化阵地，丰富、活跃基层群众的文化生活。

截至2011年底，甘肃省建成1个省级分中心、14个市（州）级支中心（简易型）、86个县级支中心、1227个乡镇基层服务点、16272个村基层服务点。甘肃省图书馆依托共享工程省级分中心这一平台，采取阵地宣传服务和下基层宣传服务相结合方式，坚持文化扶贫，加强资源共享，开展了卓有成效的服务活动，使图书馆服务真正来到最基层的群众中间。在对遍及全省的基层中心进行建站和技术维护辅导的过程中，通过编印分发宣传单、赠送电子读书卡和农业技术实用光盘、开展优秀影视剧系列展播、举办共享工程专题巡回展览等多种形式，将文化共享工程弘扬先进文化、倡导全民阅读的理念付诸行动。同时，通过逐步形成的共享工程服务网络，不断传送优秀文化资源，推动了全省各基层中心和服务点走向乡村民众，开展读书宣传活动。甘肃省文化共享工程网站持续丰富内容，开辟了视频资源展播、老电影、上图讲座等专栏，每月更新，使更多的群众通过互联网方便快捷地享受优秀文化信息资源。

陕西作为首批试点省份之一，8年来，在省各级政府及有关部门的高度重视和大力支持下，共享工程建设取得了显著成效。至“十一五”期末，陕西省已建成省级分中心1个、市级支中心6个、县级支中心101个、基层服务点29196个（包括1054乡镇、27396村、716社区、1个学校、29个灾区安置点）。开展农业科技知识培训、举办法律法规及政策理论讲座、播放优秀影视节目、提供网上查询服务等累计服务全省农民群众达300余万人次，受到广大群众的一致好评，为深入推进共享工程建设奠定了基础。

点击宁夏图书馆主页进入文化共享工程主页，读者可以选择喜欢的栏目：或欣赏来自博物馆的历史文物，或点播电影库里的中外影片，还可进入数据库浏览浩如烟海的数字资源，这一切，在宁夏各市县公共图书馆已经实现。这是宁夏文化共享工程全覆盖的重要内容，更是宁夏信息化发展的组成部分。作为国家文化共享工程示范县的宁夏贺兰县支中心，把为基层群众服务的战线拉到了农民的田间地头。两年多的时间里，共集中播放各类视频资料56场次，开展科技知识讲座18场次，直接受益群众3600多人次。

青海省自2003年启动此项工程以来，共享工程在全省建立了1个省级分中心、7个州地市级支中心、37个县级基层示范点、16个乡镇、村、社区基层服务点，完成了29个县支分中心建设任务。这项工程实施后，在创新基层公共文化服务手段，拓展基层公共文化服务内容，活跃城乡群众文化生活方面均发挥了积极作用。

新疆维吾尔族自治区文化信息资源共享工程建设工作实施以来，打造区级分中心建设品牌，发挥示范指导作用；加大数字资源建设，突出民族特点；加强合作共建机制，整合资源共建共享；推动县（市）级支中心、乡镇基层点建设，构建共享服务网络；加大培训力度，完善队伍建设。种种措施使各县（市）级支中心服务群众的社会效益得以显现。

3 改进阅读推广活动的建议

3.1 建立负责阅读推广的常设机构

常设机构的日常运转很重要，把责任真正落实到人、单位。2005年，中国图书馆学会首次成立阅读推广专门工作委员会，所属15个专业委员会的200余位专家、学者遍布全国各级学会组织和图书馆，形成一支具备理论与实践能力的骨干队伍，从事阅读活动的策划、组织、实施和研究，为“全民阅读”的推广提供了重要的、强有力的组织保障和队伍保障。

为营造图书馆“全民阅读”良好的舆论环境，中国图书馆学会以点、线、面相结合的方式，全面动员、重点指导，发挥“4·23”世界读书日的旗帜作用、专门工作委员会的引导作用、特色活动的带动作用、表彰机制的激励作用和组织体系的覆盖作用，成功地实施了立体运作的推广战略，形成了全国公共、高校、中小学、专业等各系统的各级、各类图书馆共同倡导、共同参与的行业态势，取得了图书馆“全民阅读”的整体效益。《今日阅读》是由苏州图书馆承编的中国图书馆学会阅读推广委员会会刊，旨在倡导“全民阅读”，通过沟通图书馆界与阅读界、书业界的交流，营造出全民阅读的氛围，以此来提升中华民族的文化素质。

3.2 由政府相关部门整合阅读推广的各方力量

阅读推广活动应该争取到社会各界的支持。中国图书馆学会先后与国家图书馆、中国作家协会、中国出版工作者协会、中国版权协会、中国残疾人联合会、中国建筑师学会和湖南卫视等相关行业的机构、企业和媒体联合举办多次大型阅读活动和“国家图书馆文津图书奖”推广活动。2006年，联合国教科文组织将“世界读书日”徽标中国使用权授予中国图书馆学会，标志着学会组织的阅读活动具有了国际视野。

出版发行者更应借“世界读书日”之机，主动亮剑，理直气壮地从更专业的角度推广阅读，用多种渠道推荐新书，用立体化方法介绍图书。日本出版社的做法值得我们借鉴。日本的新潮社、角川书店、集英社就常年举办“夏日100册”阅读活动。这一营销活动已有30多年的历史，每到7、8月份，出版社会从自家文库中选出100种，把书单做成精美的宣传册，在各书店免费发放。

3.3 科学规划，精心设计，优选主题

有了科学的规划，图书馆要精心设计载体，利用馆藏资源，结合社会需求，开展形式多样的阅读活动，让更多的人走进图书馆，利用图书馆，享受阅读的快乐。策划要出彩、出新，让更多的人愿意参与其中。

西北地区图书馆根据当地实际情况，精心策划并指定全民阅读活动实施方案（见表1）。

表1 2011年西北地区全民阅读主题

好的主题要有感召力、有创意和亲切感，让人们自觉地去读书。例如日本的图书馆和教育委员会每年会在读书周期间举办各种阅读推广活动，比如面向孩子的朗读会、旧书交换、阅读讨论等等。香港的“共建学习型社区阅读计划”内容包括“训练家长担任义工，到学校讲故事给学生听；儿童阅读护照及阅读心声奖励计划，让儿童记录他们的阅读心得及表达他们的感想与分析；一校一书及小作家训练计划是鼓励学生写作及创作；好书剧场则是让儿童们在阅读书籍后进行创作，并以不同的剧种来重新表达故事的内容；好书交换不仅推动儿童交换好书，更让他们交换阅读心得”。

3.4 设立全国读书节，推动全民阅读活动

据有关媒体调查，只有5.6%的国民知道身边有阅读活动或阅读节，同时，我国国民对当地举办阅读活动的呼声较高，69.5%的国民希望当地部门举办阅读活动，设立国家阅读节，有助于有效推动全民阅读活动的开展，也有利于将目前分散的、自发的各类全民阅读促进活动资源进行系统整合。

3.5 加强西北地区图书馆的合作发展

由于西北地区是经济欠发达地区，“信息不灵，交通不畅”是该地区的重要特征，同时无论是该地区所拥有的图书馆数量，还是图书馆为用户服务的实际效果，都不是令人十分满意的。所以从广大用户的需求和图书馆的实际出发，西北地区图书馆只有走合作之路，才能最大限度地发挥出馆藏资源的优势，才能最大限度地为用户服务，否则就会走进死胡同，被社会遗弃。回顾几年来西北五省区图书馆的合作发展，在学术研讨、业务合作、工作交流3个层面均取得了可喜的成果。今后可以通过合作开展阅读活动、讲座、展览等，加强资源共享，以期获得共同的进步与提高。

4 图书馆阅读推广研究任重而道远

4.1 应继续发挥学会在全民阅读活动中的引导作用

近年来各级公共图书馆积极实施的全民阅读活动取得了良好的社会效果。但是这些活动往往因没有组织、制度和财力上的保证，没有政府参与支持而不能向纵深持久的方向发展，没有形成我们所期盼的那种深入持久的阅读氛围。高校和科研馆活动不够丰富深入，部分公共馆活动没有经常化等都影响到了全民阅读活动的质量和效果。图书馆学会要继续发挥在全民阅读活动中的组织、协调、引导作用，与全省各级各类图书馆合作，积累经验，深化活动内涵，发挥长效机制，将“全民阅读活动”办好办精，使图书馆更好地发挥服务大众职能，增强服务辐射能力，扩大服务覆盖面，丰富服务内容与方式，为社会公众提供多样化、个性化服务，为构建学习型社会、提高社会文明程度、推动全民综合文化素质的提升做出应有的贡献。

4.2 应加强阅读推广的理论研究与实践探索

开展阅读推广活动是图书馆发展的需要，也是社会前进的需要。例如中国图书馆学会在全国范围内开展的“全国图书馆未成年人服务提升计划”，涉及图书馆未成年人服务的理论与实践、阅读指导与少儿心理学、服务与教育学、文献服务、数字化信息服务、阅读宣传推广等多个方面的内容，通过专家巡讲和业界交流等方式，并以区域为单位进行多站式推广，希望借此提高图书馆未成年人服务馆员的理论水平、服务意识和创新能力，进而提升全国图书馆未成年人服务的水平。

5 结语

全民阅读活动重在“全民”二字。而我们的各级公共图书馆也要真正如联合国教科文组织《公共图书馆宣言》中所说的，成为“各地通向知识之门，为个人和社会群体的终生学习、独立决策和文化发展提供基本条件”，以推动国民智识的普遍进步为自身发展的动力。

2009年4月23日，温家宝总理走进国家图书馆，他面对广大读者说：“读书不仅给人力量，而且给人安全感和幸福感。”这是一个智者的声音，更是一个民族的传统和精神。愿图书成为我们永远的朋友，让读书陪伴我们终生。

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