当代大学生恋爱观调查分析

2014-01-06 02:31张倩张景昌
商品与质量·消费研究 2013年11期
关键词:调查大学生教育

张倩 张景昌

【摘 要】大学生端正恋爱动机,正确对待恋爱,合理进行交往,正确处理恋爱挫折。加强校园文化建设,强化正能量教育,引导大学生树立正确的世界观、人生价值观和恋爱观.。

【关键词】大学生;恋爱观;调查;教育

恋爱观是指对待择偶和爱情的基本看法和观点,是人生观的重要的组成部分。在校大学生,应怎样正确对待爱情,怎样正确处理恋爱与学习、工作的关系,这对于大学生的健康成长有着极其重要的意义。

当前,大学生90后占主体,独生子女比重也比较大,他们能否正确对待自己所处的环境,对恋爱观的形成产生一定的影响。就家庭而言:父母忙于工作,有的且压力较大,还有少量父母离异的单身家庭等因素,单项认为孩子还小,对子女恋爱问题没有引起重视;就社会而言:电影、电视、小说、杂志、尤其是市场上流行的一些很不规范的,没有经过有关部门把关的刊物,特别是网络等等有关爱情及性爱方面的描写与镜头,有的大学生不加思考、不加分析,不可避免的受到影响;就个人而言:存在着一些不成熟的现象,如:对性爱的好奇心,急于求成的占有心,摆脱孤独感的依赖心,有意抬高个人地位及经济等方面的满足心,以及个别的满足自己与异性交往的欲望以寻求刺激的想法等,都会对正确恋爱观的形成产生负面影响。

恋爱观一直备受关注,媒体疯狂炒作,各种讨论的话题也层出不穷。笔者就当代大学生如何看待谈恋爱,树立怎样的恋爱观为主题进行调查,并谈谈个人粗浅的一点看法。

一、调查目的:通过本次问卷调查,进一步了解大学生恋爱观的特点及其形成的原因。为学校对大学生进行恋爱观教育提供参考,同时引导在校大学生正确、冷静、客观地看待自己的恋爱状况,。促进大学生树立正确的恋爱观。

二、调查方法:运用涉及在校大学生如何看待恋爱、对待恋爱的态度等方面为主要内容的《大学生恋爱观调查问卷》,力图比较客观地了解大学生的恋爱观状况。

三、调查对象:本次调查选取了我校在校大一、大二高职高专护理学院、医学院、汽车学院三个专业的学生,进行随机抽样调查。本次调查发放问卷146份,其中男生70人,女生76人。回收132份,其中男生68人,女生64人,有效率为90.4%.

四、调查时间:2013年10月.

五、调查数据分析:

(一)在对大学生谈恋爱的态度回答上男女生选择赞成的均在1/2左右,随便的次之,很少有同学选择反对。这说明大学生在个人恋爱问题上多数有所考虑,同时这也是大学生逐渐走向成熟的一种表现。

(二)在回答大学生谈恋爱的动机时弥补空虚,寻找精神寄托的男生占26%,说明学习任务不像高中那么重,生活会觉得空虚,需要一个人来陪伴;女生显得比较慎重,选择希望进一步了解沟通的占44%,男女生大部分还是选择了跟着感觉走。通过对大学生是否有谈恋爱的经历调查显示,男女生各占1/3还要多的人没有谈过恋爱。说明大学生在谈恋爱问题上还是比较理智的。

(三)在选择恋爱对象时,大多都注重性格是否合得来。同时,从问卷当中可以看得出,基本上不会只因对方容貌漂亮或帅气就决定把她(他)作为追求对象,这就说明现在的大学生恋爱大都比较实际,已经脱离中学时代只因她(他)的外表而追她(他)追得朝思暮想,寝食不香的幼稚行为,随着年龄的增长和知识的丰富,对待恋爱的态度显得比较理性了。

(四)在对待恋爱经济方面的想法上,我发现问卷当中一个比较有趣的现象,多数女生表示自己会找一份兼职,以增加家中的收入。而多数男生却理所当然地选择了用父母的。从问卷上看,男生还不如女生独立性强,不忍心再增加父母的负担,这也符合我国女性的特征。

(五)在爱情与学业的关系上,男生多数表现的还是比较理智的:以学业为重,爱情总会有的。认为只要你学业有成,爱情以后自然也会有的。而女生则有所不同:选择学业爱情两不误与学业为重的人数基本持平。这说明女生在个人婚姻问题上比男生考虑的较早。

(六)对校园里众多的情侣,在一起相互照顾,思想交流,共同提高;但是,有的不注重一下素质和公共道德,在一些公共场所太随意、太亲昵,多数人觉得不舒服。说明大学生随着文化知识的不断丰富,道德素养也不断提高。

(七)在对大学恋爱的结果回答上可以看出两个问题:一是在对待感情的态度上,总体来看还是比较认真的,既珍重自己的也珍重他人的感情,尤其是女生,占到88%,男生占到56%,二是大家还是比较现实的,不夸口作出什么承诺:要携子之手,与子偕老的还是少数的。

六、调查小结

(一)从这份调查问卷的结果来看,如:考虑两个人的性格能否保持长久在一起;顺其自然,若是真遇上了自己如愿的,可以为她(他)付出一切的他(她),还是会去把握这样难得一次上天赐予的机会,努力去追求;表示会认真对待这份不管是否能维持一生的感情;以学业为重;恋爱不只看外表,注重内在修养;在一起相互照顾,相互提高等。总的来说,同学们的恋爱观主要方向把握还是不错的。

(二)但是,也发现有些足。比如,有部分人只因为生活的空虚而去恋爱,对恋爱却没有一点认真负责的态度,甚至是为寻求刺激,不珍视自己和他人的感情;还有的在一些公共场所表现的太随意、太亲昵,在自习室别人在静静的看书,你一对情侣坐在那说话、吃东西,甚至还拥抱、接吻等,很不注意影响;还有些人把恋爱当成大学最重要的事情来对待,一天到晚混在一起,觉得恋爱才是进入真正生活轨道了,学习不再重要了等等。

七、几点建议

(一)对大学生自身树立正确恋爱观的建议:

(1)恋爱的动机应端正。

恋爱对象是寻找未来志同道合、白头偕老的终身伴侣,而不是为了安慰、解闷、寻找刺激,更不是单纯为了性的满足。共同理想的指向、良好品德和情操是最根本的。作为新时代的大学生,其恋爱观应该是理想、道德、事业和性爱的有机结合。

(2)恋爱的态度应正确。

要正确处理好恋爱、学业、工作三者之间的关系。恋爱虽是人的一生中不可缺少的,,但并不是人生的全部。应摆正恋爱在大学生活中的位置。应坚持把学业放在第一位,今天的学习与未来的事业息息相关,也是爱情美满的基础。那种荒废学业谈恋爱的做法,不仅是荒唐愚蠢的,也是十分可悲的。不仅有碍成就事业,也难以获得幸福的爱情。

(3)交往的形式应合理。

在交往过程中,要做到相互尊重、相互关心、相互帮助和相互理解。要有自己的做人原则,不要为自己心中的情人而改变整个自己。

在交往过程中,不要花太多的财力、精力和时间,更不能不注意个人形象等,注意把握好分寸。

(4)学会正确处理恋爱挫折

①正确对待失恋。作为有理智的大学生应该正确对待失恋。充分认识到恋爱是双向的,以双方的爱情为基础,失去任何一方,恋爱即告终止。

②学会换位思考。要设身处地的为对方着想,这样做有助于你理解对方终止爱情的原因,接受失恋这一现实并及早走出失恋的阴影。

③尝试感情宣泄。不要过分地隐藏或压抑失恋带来的痛苦,要找适当的方式进行宣泄。

④适当情境转移。摆脱失恋的痛苦,有条件的话可以换一个崭新的环境,暂时离开曾经熟悉的环境,把自己置身于一个新的环境中。

(二)对学校的几点建议:

(1)引导大学生树立正确的世界观和人生价值观,加强大学生恋爱观教育。大学生的恋爱观与世界观和人生价值观紧密联系。我们要引导大学生追求事业和理想,使其认识到爱情只是人生的一部分。因此,充分利用党团活动、课堂教学、班会及网络资源等,对大学生进行恋爱观教育,帮助大学生端正恋爱婚姻的态度。

(2)加强校园文化建设。大学生的特点是精力充沛、思想活跃,各方面还不是很定型,容易受外界因素的影响,所以加强校园文化建设势在必行。利用板报、知识竞赛、演讲比赛、各种文体活动等丰富学生的业余生活,通过教室文化、宿舍文化、餐厅文化等强化正能量。

(3)加强大学生健康、科学的性知识教育。

大学生虽然接受了十多年的教育,但还处在人生的过渡阶段,涉及性教育的方面还很少,对于异性也还只处于一种羡慕和向往阶段,很多知识还是懵懵懂懂的,并不是十分了解。如果缺乏性教育,在与异性交往过程中很容易犯错误,甚至出现越轨行为,对于自己的行为后果也缺乏解决能力。从而会造成心理上的压力,这对于大学生的健康成长是十分不利的。因此,应加强应大学生健康、科学的性知识教育。

参考文献:

[1]《高校大学生恋爱现象和恋爱观教育研究》颜玫琳---《南昌大学》

[2]《当代大学生恋爱观现状及恋爱观教育》 蔡融----《社会心理科学》

[3]《浅谈如何做好大学生恋爱观教育》 袁丽巍----《神州》

猜你喜欢
调查大学生教育
教育有道——关于闽派教育的一点思考
大学生就业趋势
大学生“双创”进行时
办好人民满意的首都教育
暑假调查 45%的大学生仅给自己放十天假
党中央给大学生留下啥印象?
2020未来教育新思维
教育教学