不同文化程度及社会支持程度家长儿童保健知识掌握情况的分析

2014-01-24 18:43边海燕尹晓丹
中国医药指南 2014年19期
关键词:保健知识掌握情况优良率

边海燕 尹晓丹

(通化市妇幼保健院,吉林 通化 134000)

不同文化程度及社会支持程度家长儿童保健知识掌握情况的分析

边海燕 尹晓丹

(通化市妇幼保健院,吉林 通化 134000)

目的 分析研究不同文化程度及社会支持程度家长儿童保健知识掌握情况。方法 选取2011年8月至2013年7月的160例儿童家长为研究对象,将其采用问卷进行儿童保健知识掌握情况进行调查分析,并比较其中不同文化程度与社会支持程度者的评估结果。结果160例儿童家长的儿童保健知识掌握优良者为78例,优良率为48.75%,其中文化程度较低及社会支持程度较低的家长的优良率明显低于文化程度较高及社会支持程度较高的家长,P均<0.05,均有显著性差异。结论 低文化程度及低社会支持均是造成家长对儿童保健知识掌握较差的重要原因,应针对此种情况进行细致的干预。

文化程度;社会支持程度;家长;儿童保健知识;掌握程度

家长对于儿童保健知识的掌握程度直接影响到儿童的健康状态,如家长对此方面的认知程度较低,不仅仅可能导致儿童营养摄入等不均衡,甚至导致疾病状态的发生,因此对于家长儿童保健知识掌握程度的干预极为重要。而要做到针对性的干预,对于影响其掌握程度因素的掌握是必要的基础条件与前提[1]。本文中我们即就不同文化程度及社会支持程度家长儿童保健知识掌握情况进行分析比较,现将研究结果分析如下。

1 资料与方法

1.1 临床资料

选取2011年8月至2013年7月的160例儿童家长为研究对象,160例儿童均为健康儿童,其年龄为1.0~10.5岁,平均(6.2±1.8)岁,且均为独生子女;160例家长中,男性家长41例,女性家长119例,年龄24~34岁,平均年龄(31.2±4.8)岁,社会支持程度:低支持程度28例,一般支持程度50例,高支持程度82例;文化程度:初中52例,中专和高中75例,大专和以上33例。所有儿童家长均对本研究知情且同意。

1.2 方法

采用儿童保健知识问卷对160例儿童家长进行调查,共发放160份问卷,有效回收160份问卷,有效回收率为100.00%,然后将其评估结果进行统计,并比较其中不同文化程度和社会支持程度者的评估结果进行比较。

1.3 评价标准

儿童保健知识问卷涉及对儿童营养保健、基础卫生保健、生长发育知识及其他相关保健知识的评估,问卷总分范围设置为0~100分,家长评估分值在85分及以上为优良,家长评分在60~84分为一般,家长评分在60分以下为较差。

1.4 统计学处理

本研究中需进行统计学处理的数据为儿童保健知识掌握优良率,其为计数资料,采用软件SPSS15.0进行卡方检验处理,P<0.05表示有显著性差异。

2 结 果

2.1 不同文化程度家长儿童保健知识掌握情况比较

160例儿童家长中儿童保健知识掌握优良者78例,优良率为48.75%,掌握一般者48例,一般率为30.00%,掌握较差者34例,较差率为21.25%。

初中文化程度的52例家长中儿童保健知识掌握优良者15例,优良率为28.85%,掌握一般者25例,一般率为48.08%,掌握较差者12例,较差率为23.08%;中专和高中文化程度的75例家长中儿童保健知识掌握优良者37例,优良率为49.33%,掌握一般者18例,一般率为24.00%,掌握较差者20例,较差率为26.67%;大专和以上文化程度的33例家长中儿童保健知识掌握优良者26例,优良率为78.79%,掌握一般者5例,一般率为15.15%,掌握较差者2例,较差率为6.06%。大专和以上者的掌握优良率高于初中、中专和高中者,中专和高中者则高于初中者,P均<0.05,均有显著性差异。

2.2 不同社会支持程度家长儿童保健知识掌握情况比较

低社会支持程度的28例家长中儿童保健知识掌握优良者6例,优良率为21.43%,掌握一般者10例,一般率为35.71%,掌握较差者12例,较差率为42.86%;一般社会支持程度的50例家长中儿童保健知识掌握优良者23例,优良率为46.00%,掌握一般者16例,一般率为32.00%,掌握较差者11例,较差率为22.00%;高社会支持程度的82例家长中儿童保健知识掌握优良者49例,优良率为59.76%,掌握一般者22例,一般率为26.83%,掌握较差者11例,较差率为13.41%。高社会支持程度者的掌握优良率高于低社会支持和一般社会支持者,而一般社会支持者的掌握优良率则高于低社会支持者,P均<0.05,均有显著性差异。

3 讨 论

儿童保健是关系到儿童生长发育及健康状态的重要方面,我国对此方面的重视程度一直较高,而儿童家长作为对儿童此方面影响最大的人群[2-3],其对于儿童保健的认知度则对其最终干预效果起着极大的影响作用,故认为对家长的儿童保健知识的监测、管理及干预均极为重要。而要达到较佳地提升家长儿童保健知识掌握程度的目的,对其影响因素的掌握则是必要的前提。以往有研究认为,社会支持程度及文化程度均是对其此方面影响较大的因素,也也有研究持相反的意见[4-5],因此对此方面进行研究的价值较高。本文中我们即就不同文化程度及社会支持程度家长儿童保健知识掌握情况进行分析比较,结果显示,家长的儿童保健知识掌握优良率相对较低,不足50%,且文化程度较低及社会支持程度较低的家长其掌握优良率尤其低,从而说明文化程度及社会支持程度对其的影响。综上所述,我们认为低文化程度及低社会支持均是造成家长对儿童保健知识掌握较差的重要原因,应针对此种情况进行细致的干预。

[1] 林华,黄燕,郑小琴.流动儿童家长对儿童保健知识掌握情况调查及对策[J].西南军医,2012,14(5):714-715.

[2] 付肖冰,廉洁,施萍.社区0~36月龄儿童家长对儿童健康管理知识知晓情况分析[J].中华全科医师杂志,2012,11(7):519-521.

[3] Charles JM,Bywater TJ,Tudor Edwards R,et al.Parental depression and child conduct problems: evaluation of parental service use and associated costs after attending the Incredible Years Basic Parenting Programme[J]. BMC Health Serv Res,2013,13(1):523.

[4] 张霞.儿童家长对儿童保健知识知晓情况及对健康教育需求与行为态度调查分析[J].中国妇幼保健,2012,27(16):2418-2420.

[5] 王宏,静进,符勤怀,等.学龄前儿童家长对儿童忽视认知及健康教育需求定性分析[J].中国学校卫生,2012,33(3):273-274.

R17

B

1671-8194(2014)19-0133-02

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