高职院校专业计算机机房安全管理之我见

程学军+谢延华

摘 要：以漯河高职院校计算机专业机房为例，反映高职院校计算机机房信息系统的共同点，提出多媒体软件控制的安全理论模式，并指出高职院校计算机机房信息系统利用网络安全维护多个机房的理论，从而提出了网络安全管理的相关对策，最大限度地节约人力资源，使教学资源共享最大限度的发挥效能。

关键词：计算机专业；机房；安全管理；探讨

中图分类号：TP308 文献标识码：A 文章编号：2095-6835（2014）02-0079-02

在计算机机房的管理中，不免会有问题出现，比如上一节课还能正常使用的计算机，下一节课就会出现“罢课”的情况。作为机房的管理人员，在计算机出现问题时首先要考虑是硬件问题还是软件问题：如果是硬件问题，要通过最简单、最直接的硬件互换的方法来判断每个即插即用的硬件是否存在问题，并查出问题所在的硬件；如果是软件的问题，首先考虑软件是不是完整，系统有时会在学生操作过程中自动出现丢失的文件；如果是应用软件的问题，那很好解决，但是如果是系统文件丢失，则有多种方法可以恢复。如果能够查出来是哪个文件丢失，那就可以直接进行维护。这样，留存在系统盘下的应用文件便不会在系统维护后再次重新安装，这为其他老师课程的正常进行提供了方便。如果直接恢复系统影像文件的话，一般机房系统都备份有一键还原，但是采用这样的方法是不得已而为之的。机房的计算机一般都有自己隐藏的备份系统，它不容易被病毒感染，不易被学生删除，它的存在给机房管理人员带来了很大的方便。因此，在管理计算机机房时，不能轻易地把计算机隐藏的系统管理密码告诉同学，有时虽然不是故意的，但是会在不经意间把密码都告诉大家，这样就会给机房管理造成混乱；有时有些调皮的同学会更改密码，让维护人员没有办法进行正常的修理和维护。

对于机房的工作人员来说，开门、关门是很简单的，但实际上机房的管理是一个工作量相当大的系统工程。在现代化信息技术教学过程中，计算机是必不可少的，所以说计算机机房的管理与维护是教学工作中重要的一部分。它是很复杂的工作，也是一件涉及内容较多的工作。在实际工作中，主要面临着机房内部日常环境、计算机硬件和计算机软件三大方面的问题。

1 机房环境

机房的环境分为外部环境和内部环境。外部环境主要是指日常的天气变化情况。随着季节变化，光照强度和湿度也是不一样的，特别是在遇到强烈的高温与阴雨天气交替时，空气的湿度是比较高的，这对电子类仪器的损伤度也是比较大的。因此，在机房管理时，一定要注意保护计算机的生存环境，注意门窗的关闭，室内的湿度不能太高，这样才能保证计算机的运转。温度的控制一般是可以做到的，因为计算机的适应温度与人的生活环境温度基本相吻合，冷热都可以用空调来控制。对室内的电源和卫生的管理不容忽视，因为电源是机房稳定工作的基本保证，相对稳定的电源是理想工作的基础，保证线路的安全畅通，避免线路打火情况出现，最大限度地保证计算机的安全。空气的浑浊度也会对计算机的安全性造成影响——如果浑浊度过高，就会让计算机的风扇转速降低，计算机的温度升高，影响PCI插槽的通电性能，有时还会造成内存条电路不通，出现计算机找不到内存的现象。当把内存条拔出来，将灰尘擦拭后便恢复正常了，这就说明了环境空气的质量比较差，所以说平时要注意管理的地方就是门窗、电源和环境卫生。

2 计算机硬件管理

制订周密的硬件检查和维修计划，每天都要对实验设备进行检查，发现问题，查清故障原因，及时处理解决。如果需要更换部件，及时上报申请购买，并做好相应的维修记录，确保实验设备正常运转，保证正常的教学秩序。对于计算机防盗，校方应给予高度重视，高校实验室硬件设备丢失情况时有发生，应提高警惕，加强防盗安全管理，在实验室安装电子监控设备，最好不出现盲点。对曾经出现的失盗事件我校给予高度重视，并加大对计算机的监管力度，对计算机主机设备加强管理，并且将显示器、键盘、鼠标线连接线路一并锁住。学生在上机实验时，要求学生对号入座，不允许擅自动用设备，同时做好上课记录登记，完善工作日志，为将来信息查询提供参考依据和凭证。对于有些平时用不到的计算机，也要定期开机使用一下，以保证线路的畅通和系统的正常运转。

3 计算机系统与软件管理

3.1 计算机系统管理

对计算机的正常运行来说，系统能够安全、正常地启动，是机房管理的首要问题——稳定的系统平台是所有工作正常开展的基本保障。因此，有个稳定的系统平台是机房管理的核心问题。

如何能保障系统稳定地运行？由于每次上课的内容不同，需要系统提供的参数也是不一样的，因此，系统的扩容性就很重要。每次课堂的内容都是不尽相同的，有时会习惯性地把东西保存在系统盘下，可是时间长了，系统盘就不能肩负重任了。所以，每次课后重启是希望系统盘不被课堂内容影响，保证系统的纯净性，使计算机重新恢复到最初的状态。

系统的还原有硬件还原和软件还原两种。计算机更新换代的速度快，配置也越来越高，硬盘保护卡是必须配备的，它也被称为硬盘还原卡。在计算机内插入一块硬盘保护卡，可以让电脑硬盘在病毒、误改、误删、故意破坏硬盘的内容等非物理损坏的情况下恢复到最初的样子。它具有自动恢复功能，可以将计算机的操作系统和应用软件放在被保护的分区内，支持多盘保护。同时，它还具有网络对拷功能，通过开机自动连线来完成网络对拷和IP自动修改功能，我们只需做好一台电脑的系统，然后通过网络对拷的方式就可以轻松地将机房内所有的机器系统都完成。由此可见，硬盘保护卡在学校的网络机房管理中占有很重要的位置，基本上达到了“一卡无忧”的目标，极大地减少了机房维护所需要的人力、物力。

要杜绝学生在机房使用自带的U盘或者登陆有病毒的网页等情况造成机器中毒或误操作等问题的出现。在这种情况下，硬件恢复虽然能保证机房系统的相对稳定，但是有一点要注意，计算机本身所带的硬件越多，计算机的启动就越麻烦。因此，笔者认为，系统还原还是通过软件控制就好，它可以随时根据机房管理人员的要求来更改还原的内容。在很多软件系统中，有很多系统软件可以达到这样的目的，但是，在众多的系统还原软件中，要根据机房的布局需要来挑选软件，因为并不是每款软件都适用于机房的。在笔者管理的机房内，使用的是联想自带的网络还原系统，它是隐藏在分区中的，学生在保护模式下伤害不了系统，而且每次启动后系统都会自动还原。在更新系统盘的内容时，可以采用网络同传的方式，把一台计算机装好、系统整理好后，就可以对机房内其他的计算机进行系统的更新，而且联通的客户端越多，传送的速度就越快。因此，笔者认为联想公司所做的还原系统是比较适用于现代化多媒体教学机房的。

3.2 软件的管理

机房的工作不是针对某一学科工作的，为了做到硬件资源的共享，会有很多的课程安排在同一个机房，这样对机房管理人员的工作就有了更多的管理要求。在笔者管理的机房中，系统盘始终是很干净的：只有系统存在的C盘，另外是一个安装应用软件的D盘。正常上课的应用型软件都应放在D盘下，路径都很好找；在E盘下是属于学生的自由保存空间，一般都有不低于200 G的空间。这样，各个分区功能化区分管理相对比较方便。在多媒体教学软件使用方面，我校采用的是红蜘蛛教学软件，它可以控制学生的上课情况，共享资源；可以监控学生的学习情况，提交作业，远程遥控；可以进行相对应的网络辅导。此外，它还具有锁定电脑、点名签到、发布消息、发布文件等功能，使教学更直观。这样的软件有很多种，它们在教学中也发挥着巨大的作用。

4 结束语

总之，随着实验室计算机网络化的更新换代，管理工作也面临着严峻的考验。根据在高校计算机机房的工作经验，从管理制度、硬件和软件三方面阐述了计算机机房存在的问题，并进行了详细的分析。对当前高校网络计算机实验室的软件、硬件设备的管理、系统的维护等方面提出了相应的安全管理模式，使高校网络计算机实验室既方便用户又便于管理，从而提高了教学质量，拓展了计算机机房的使用率。

参考文献

[1]滑翔.计算机机房管理[J].中国高新技术企业，2010（06）.

〔编辑：白洁〕

Views on Professional Computer Room Safety Management Vocational Colleges

Cheng Xuejun， Xie Yanhua

Abstract： A computer professional room Luohe vocational colleges， for example， reflect the common computer room information system in higher vocational colleges， multimedia software made security control theory model， and pointed out that the computer room vocational colleges use of network information system security maintenance theory more room， so countermeasures proposed network security management， and human resources to maximize savings， teaching resource sharing maximize performance.

Key words： computer science； computer room； safety management； discussion