江北师范学堂与省立第六师范学校

程 高 刘 瑛 昭 质

（1.宿迁市航道管理处，江苏宿迁，223800;2.淮阴师范学院，江苏淮安，223000；3.江苏省档案馆，江苏南京，210008）

(一)

江北师范学堂是晚清江北提督刘永庆于1906年在原江北高等学堂的旧址上创办的，校址在清江浦西门内（今淮阴中学北院），刘永庆自兼学校总办。维新派著名学者、地理学家张相文受聘为教务长，并主持校政。

江北师范学堂属于官立初级师范。开办之初，设有最速成科、速成科、本科各一班，后又增设高等预科。宣统元年（1909年），高等预科、最速成科、速成科均停办，专办本科。该年学堂计有本科5 班，每班学生40 人。江北师范本科学生入学资格为高等小学毕业生。初办时，也招贡生、廪生、增生、附生、监生等，与中学堂入学学生学历相等。学校开设的各个学科，程度也与中学堂大略相同，主要区别是增设教育学科课程。学制五年，学生免费就读，毕业后在江淮各地担任小学堂教员。

江北师范学堂另有附属小学一所，校址在北门内西后街谢道台旧宅。1907年为初等小学堂，次年添设高等小学班，作为学生见实习场所。

在江北师范开办前，清政府已于1902年和1903年分别公布“壬寅学制”和“癸卯学制”，对设立师范学堂，师范学堂与中学堂、高等学堂分立，以及各自的培养目标、招生对象、学制和课程等，有了明确的规定。从1902年到1904年江苏已经开办了官立两江师范学堂、通州民立师范学堂、官立宁属初级师范学堂、苏州府官立师范学堂等若干学校，均有三年左右的办学经历，初步积累了师范办学的经验。这些都是开办江北师范学堂的有利条件。再加上学校主事张相文不仅学贯中西，名扬乡里，早已是蜚声海内的地理学家，而且此前曾执教桃源淮滨书院、上海南洋公学、广州两广师范，具有多年的教育教学经验。特别是张氏苦读成才，爱国情深，并与革命民主派章炳麟、蔡元培等相与甚厚，共同鼓吹革命，具有相当的影响力。所以，江北师范学堂在其开办之初诸事顺达，江淮广大地区的莘莘学子无不向往。据江北师范首届学生吴次藩称：“……清河县应初试者七八十人，录取二十余人，送报复试，仅取五人。”又据同时代学者秦选之回忆，江北师范的学生“最多时达到三百余人”，这个规模在当时的淮扬各地是首屈一指的。

江北师范学堂招生、择师都极严格，加上张相文严于治校，管理有方，全校上下“无有不勤恳精进者”。可惜张相文任职仅一年余，1907年秋，即应聘去天津出任女子高等学堂教务长（次年升任校长）。继张氏之后主持江北师范学堂校事的是徐金寿。徐出身行伍，主事时尚兼任提督衙门军械局局长，办教育是外行，但其任事较为谨慎，尚能依前任所设各项定例。从1908年冬起，李更生由皖返淮，担任江北师范附小主事，不仅为学校的见实习提供了周到的服务，而且参与学校管理。故张氏治校时期江北师范学堂的声誉，在一定程度上得以保持。

1911年10月，辛 亥 革 命 爆发，11月6日（阴历九月十六日）淮阴光复，江北师范学堂停办。学校从1906年夏初开办至1911年秋停办，存在了6年，仅有办学之初的3 种短期培训的学生和本科首届少量学生毕业，其余在校学生都由革命后的江北都督府办理一切善后，“算是一起毕了业”。

(二)

民国元年（1912年）秋，清江浦知识界知名人士王登云（字轫皆，清季举人，曾任县立高等小学校长）奉命就江北师范原址筹办淮阴师范。次年，江苏省教育厅根据国民政府教育部关于师范学校以省立为主的指令，将学校收归省属，并正式命名为江苏省立第六师范学校，同时，委任原淮安府中学堂堂长、扬州人徐慕杜任校长。自此，学校进入了一个新的历史阶段。

六师校长徐慕杜，字公美，生于江都，时为淮扬著名学人，清末曾留学日本，肄业于东京弘文书院。据张煦候著《淮阴风土记》中记述徐慕杜担任六师校长的情况时称：“江都徐君长斯校者十有五年。校中一切建筑，十九出徐君经营。邑中小学教师，强半皆徐君弟子。其在职也，精勤廉公，人无闲言，学校而外，不知其他。虽戎马频经，弦歌累辍，而校产校具，保管有方，未少损毫末。故地方钦其德操，官厅重其气节，在当时省校，实为星凤。”（引自《淮阴风土记》上卷58页）

徐氏到任之初，即延聘本城学界名流、爱国教育家李更生担任学监，整饬校务。李氏既精于管理，又以身作则，“治校事如家事”。他担任学监5年（1913-1917），与学生朝夕相处，研讨小学教育，经常教育他们热爱教育事业，关心时事政治，一切以民族利益为重。徐慕杜对李更生“亦甚倚重”，以至学校的重要决策皆“虚己以听”。在他们的带领下，六师师生亦无不悉心教学，守本自律，并积极投入各项有益的活动。仅数年，六师的教风和学风即受到社会各方的赞誉，四境之内有口皆碑。

按照当时政府的有关规定，省六师除培养新师资以外，对淮属九县（淮阴、淮安、涟水、泗阳、高邮、宝应、盐城、阜宁、兴化）地方教育还有辅导的任务。凡本地区的教学研究会、暑期讲习会、中心小学师资训练班等，都是学校“不可磨灭之事业”。

六师时期的学制，1924年以前为5年，1924年以后为6年（分前后两个阶段），均招收高等小学毕业生。招生的范围，以本地区和县的学生为主，周边相邻地区凡慕名而来或就近报考的，只要成绩合格也予录取。

江苏省立第六师范学校从1913年正式命名到1927年北伐军占领淮阴后改制，存在15年。这15年正是中国社会剧烈动荡的年代，也是我国思想界最为活跃的年代，给爱国的知识分子准备了报效祖国、展示自己聪明才智的广阔天地。江苏省立第六师范学校在这样的时代条件下，在淮阴这个偏僻落后的小城，创造了省内外闻名的辉煌业绩。1919年的“五四”爱国运动中，六师致电各报馆，声援北京学生的爱国行动，后又与第三农校、六师附小、绳武高等小学及淮安省立九中联络，成立“五校联合会”，游行示威，并编印会刊《爱国报》。六师学生还与各校学生联合起来，组成“淮阴学生联合会”，在《南京学生联合会日刊》上发表《淮阴学生联合会宣言》，有力地推动了“五四”运动在淮阴各地的发展。1925年“五卅”惨案消息传到淮阴，六师学生首先积极声援，除通电京沪外，并于6月7日举行全体大游行，8日成立“上海沪案后援会”，开展演讲、募捐，并组织“易饭为粥，仅佐小菜”的节约行动，资助工人的罢工斗争。六师校长徐慕杜还亲自联络淮阴商会、西坝运商两商公所，申明大义，说服他们不仅同意认捐，并且表示“联络学生，彼此合作”。在这些斗争中，六师师生经受了锻炼和考验，也赢得了社会各界的赞誉。

六师毕业的学生人才辈出。中共优秀地下工作者、潜入国民党军队担任高级将领的宋绮云烈士，在国际上享有盛誉的我国雕塑大师滑田友，以及在淮安文教卫生各条战线上颇具影响的陈天马、曹济生、范农研（字绍曾）、范季同诸名士，都是六师校友。散居港、澳、台及国外，在不同领域对国家、民族作出贡献的，囿于见闻，未能记述。