省少工委”关注48个生活细节”活动征文

孙菲涵

编者按本文取自“关注48个生活细节”少年儿童良好品德和行为习惯养成教育活动中，学习好习惯细节之课后复习要及时——培养课后复习的习惯

我们课堂上的学习很重要，课后能及时复习更为重要，而且要讲究方法。根据我平时学习的积累和老师的指导，我总结了一些课后复习的好方法，跟全省的同学们一起研究，一起分享。

一、学完一课后，我们自己要经常读读课文，领悟一下课文内容，因为课文每读一遍都有新的收获。

二、对于课文，我们要百读不厌，读时要注意文中的生字新词，联系上下文感悟一下它的意思，然后想想，假如换个词是什么效果呢？这样会理解掌握很多词，也积累了很多佳词丽句。

三、从课文中找出一些自己喜欢的生词来练习说话和写话，可以用一个词、两个词或更多个词。培养自己连词成句、成段的能力。久而久之，我们语言的表达能力及作文的水平，都会提高很多。

四、学会积累，每篇课文都有精彩之处，我们也可以把自己喜欢的段落背下来或摘录下来，放在“采蜜本”上，为以后复习用。

还有一点最重要，就是我们语文老师说过的“想要课课复习好，先要与自己心灵里的懒惰作斗争，打败懒惰这个‘恶魔，养成良好的复习习惯，你就是胜利者”。我牢牢地记住了这句话。我们如果能长期按这种方法进行课后复习，单元复习，我们的成绩怎么能不提高呢？

作者系省农垦总局红兴隆农垦分局

二九一农场小学四（4）班学生

指导教师卢海英