探析初中地理教材中“活动”内容板块的重要性

2014-10-14 17:12祖小东
新课程·下旬 2014年7期
关键词:人种模拟实验重要性

祖小东

摘 要:近些年来,新课改在我国不断地推进,这就使得我国的初中地理教学更加重视对于学生能力和素质的培养。从前的传统教学,教师比较重视对于知识的讲授和传授,而现在应该重视“活动”在教学当中的重要性。地理是一门实践性比较强的学科,需要学生真正的“动起来”,甚至走到生活当中观察,这样才可以感受到自然学科,所以教师要充分重视初中地理教材中“活动”内容板块的重要性,真正培养学生形成理性思考,亲自实践,努力分析,通过课堂学习来解决生活中的地理问题的能力。

关键词:初中;地理;活动;板块;重要性

地理是一门比较复杂的学科,主要是因为它具有自然学科的理性以及社会人文科学的特点,所以我们必须要兼顾这两方面的内容,真正做到对物理学科的深度挖掘。最近几年,新课改在我国不断的深入和发展,这就使得我国的地理教学更加注重对于学生综合能力的培养。针对“活动”板块在教学当中的重要性以及具体措施,将从以下几个方面进行分析。

一、通过游戏互动来激发学生学习的兴趣

我们可以设计一些有趣的、科学性的小游戏来与学生进行互动,进而激发学生思考地理知识的兴趣和积极性。例如,我们在讲《世界不同地区的语言与人种》这一部分内容的时候,可以为学生呈现出一些不同肤色人的照片,让他们对于不同的人种进行分类,进而说出他们分别属于哪一个大洲或者大洋,然后对他们的语言进行分析,从而得出不同地区的人种语言有着联系和区别。这样的学习方式不仅仅可以激发学生学习的兴趣,最主要的是帮助学生开拓眼界。初中生可能没有什么机会见到外国友人,所以我们通过辨别照片的方法让他们来了解世界各地的人种,对于他们本身来说也是一种提高。

二、通过模拟实验操作来进行教学,让学生主动参与

很多时候我们并不能为学生呈现出真实的地理现象或者是地理事物,因此我们就需要通过模拟实验来进行操作,进而让学生看到实验现象,得出结论。例如,在教学《地球运动》时,我们只能够拿来地球仪让学生观察,通过观察和思考,教师要不断地为学生进行情景的创设,这样才可以在模拟实验的过程当中,让学生感受到亲自参与的快乐,真正地在实践当中学到应该掌握的知识。

综上所述,我们要充分重视起“活动”板块在当前的初中地理教学当中的重要性,只有充分地体现学生的主体地位,并且让学生在实践和操作当中获取知识,才能够更好地将教学开展下去,获得更好的教学效果。

参考文献:

[1]庞泓.初中地理教材活动系统设计比较研究[D].华东师范大学,2012.

[2]朱明雪.教师对人教版初中地理新教材“活动”栏目的使用研究[D].东北师范大学,2013.

編辑 鲁翠红

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