新课改背景下提高高中体育教学质量的办法

2014-10-24 19:38张红祥
新课程·上旬 2014年7期
关键词:高中体育新课改教学质量

张红祥

摘 要:实行新课改之前,很多高中对体育教学的质量不够重视,这也直接导致了很多学校体育教学质量比较低下,体育教学的作用无法真正地展现出来。所以,老师在进行高中体育教学时应该根据实际需要进行教学方法的改进,提高其教学质量。

关键词:新课改;高中体育;教学质量

实行新课改之后,很多老师都越来越重视高中体育教学,但是得到的效果却不甚乐观,所以,想要保证高中体育教学质量,就必须不断改进教学手段和教学方法,更新教学思想,保证措施的有效性。

一、对教学方法进行更新,不断丰富自己的教学手段

高中体育老师在教学时必须不断更新自己的教学方法,并要丰富教学手段,保证教学模式的多样化,老师在教学时可以将图解观察利用进去,让学生更好地观察,不断开发学生的学习思维,这样学生在学习体育的时候会更加主动,体育教学质量也会有明显的提高。

二、保证教学目标制定的合理性

老师在进行教学目标制定的过程中应该根据实际需要制定教学目标,引导学生更好地完善自己,不但要了解学生的运动技能情况,还要真正地将健康观念体现出来,考虑到学生之间存在的差异,做到因材施教,这样学生才能在体育学习的过程中获得更多的乐趣。老师在制定教学目标时还应该制定长期计划和短期计划,根据学生的实际需要进行教学内容的增删,这对学生的身心健康发展都是非常有利的,同时体育教学的质量也会上升。

三、尊重差异,保证评价的有效性

学生之间是存在差异的,老师在进行体育教学时也必须认识到这一点,老师平时应该更多地关注学生,真正地了解每一个学生的特点和个性,在教学时根据学生的需要制定不同的方案,这样学生的学习热情会大大提升,教学质量也会提高。此外,老师在对学生进行评价的时候也应该对方法进行创新,对学生进行指导,让学生感受到成功的快乐,给学生更多的鼓励。

老师在进行高中体育教学时,必须认识到体育对学生的重要性,根据实际需要不断探索和创新,转变以往的教学方式,将体育优势体现出来,在保证体育教学质量的同时,不断提高学生的综合素质,让其更好地发展。

参考文献:

张德洪.新课改下高中体育教学思路与方法创新[J].当代体育科技,2013(01).

Way to Improve the Quality of High School Physical Education Teaching

under the Background of New Curriculum Reform

Zhang Hongxiang

Abstract:Before the implementation of the new curriculum reform,many high school paid not enough attention to the quality of physical education teaching. It give rise to low teaching quality,the function of sports teaching can not be displayed. Therefore,teachers should improve the teaching method according to the actual need for high school physical education,to improve the teaching quality.

Key words:the new curriculum reform;high school physical education;teaching quality

编辑 张珍珍

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