浅谈校园戏剧的特征

2014-11-21 18:23邱铄芮
剧影月报 2014年6期
关键词:戏剧校园大学生

■邱铄芮

浅谈校园戏剧的特征

■邱铄芮

如今,大学生对戏剧的喜爱之情越来越浓厚,几乎每个高校都有自己的校园戏剧组织。他们以各种不同形式和模式活动着,得到了迅速地发展。从全国的情况来看,北京地区高校的戏剧氛围最为浓厚,而南京作为全国高校最集中的城市之一,近年来校园戏剧活动也开展得如火如荼。一般情况下校园戏剧具有以下几个特征:

一.讲述身边的真人真事,更容易感染观众,引起共鸣

校园戏剧的内容贴近大学生的生活,形式活泼,观众感到很亲切,极易引起情感共鸣。“校园戏剧演的就是活生生身边的人,演的是天天和自己一块抢食堂、挤澡堂的张三李四在台上的模样,演的是有着戏剧情结大学生的戏剧热情,演的是每天发生在身边的每个学生都熟悉的故事”。这就是校园戏剧的第一个特征。有了校园这个特定的环境,剧中出现的人物,人物发生的事件,事件围绕的主题自然离不开大学生本身,包括前来观看的观众,大多以在校大学生为主,因为他们可以在这里听到看到发生在他们身边的人和事。

戏剧能够表现人的生存环境和生活状态,校园戏剧则更直观、更生动、更真切的反映大学生的精神生活、情感世界,以及理想追求,并已成为新时期的重要文化现象。南京市话剧团经常深入高校演出的原创小剧场话剧《402房间》,之所以受学生的欢迎,正是因为整部剧就是围绕着女大学生们毕业后就业的实际遭遇而展开。该剧第一部分“幻想”讲述刚毕业来到城市打拼的女学生对于美好未来的规划和向往。第二部分“现实”讲述离开校园后面对现在社会的种种无奈。第三部分“找寻自我”再次强调现代大学生对于人生观与价值观的评判,审视。此剧在南京各大高校演出,几乎场场爆满。因为舞台上表演的正是他们所熟悉的人和事,他们心有灵犀感同身受。

二.加入更多的流行元素和话题,引起观众共鸣

随着戏剧的发展和观众欣赏水平的提高,现在的观众已经越来越不愿意观看那种情节繁复、结构宏大的戏剧了,更不情愿坐在剧场里被动的听说教式的哲理。他们需要在放松心情下观赏、愉悦。校园戏剧与时代接轨讲述同学自己的事。在剧中加入大量的流行元素,会使观众更加感兴趣,使演员更加投入。例如《402房间》在高校巡演中经常会及时加入不断调整近年来社会上或校园里的流行语和调侃方式,前段时间演出中连音乐也与时俱进改用了当时最风靡的“江南style”,这些先锋前卫因素巧妙地融合了大学生们活跃的性格和时尚追求。在剧目深刻的社会意义中掺入轻松、幽默的表现手法,使大学生们更容易喜欢更愿意接受。

三.思维方式独特,表现手法新颖

校园戏剧在形式上往往是不拘一格的,如时间、地点可随意转换,剧中的人物也可跳进跳出,甚至每个人物的具体身份都可以用符号、代号来加以说明。这种自由、先锋的处理手法已成为校园戏剧的一个显著特征,原创的校园戏剧与传统戏剧有明显的不同,有时它甚至没有固定成形的剧本,没有固定的人物。可能最初只有一个构思,然后参与者一起讨论出一个大致的发展方向,情节与细节都是在排练的过程中反复推敲,慢慢发展成形的。既然是学生自行参与创作,这种戏剧作品与生俱来就注入了自由、独特的天性。这种自由独特,是指在创作思想上的敏感、活跃、没有框架束缚的创新。借助自由的戏剧艺术形式,表达大学生们的所思所想,把对时代的反思、对社会的感触、对生命的感受,借助他们理解的戏剧形式,表现得淋漓尽致。对于校园戏剧来说,这里的舞台没有太多的专业评判与标准,有的只是尽情展现真我的风采。在很多的校园戏剧中,演员会通过丰富的肢体语言,风格化的服装,俏皮有趣的音乐,象征性的灵活舞美来营造出他们希望传递给观众的一种感受。校园戏剧最能体现出大学生们独特的视角和新颖的观点。包括他们对事物新的观点,新的理解,非常具有小剧场话剧固有的前卫性和先锋性。

四.学生实现自娱自乐、自我教育的精神家园

校园戏剧是学校业余文化活动中最具社会性的艺术形式。就它的性质本身来说,是一种集体的创造,参与者通过共同参加戏剧创造和欣赏获得直接而积极的审美愉悦。对校园戏剧团体的成员来说,校园戏剧不仅仅培养学生的审美想象力,创造力及鉴赏能力,而且通过参加戏剧实践的过程,体验集体的智慧在戏剧创作过程中得以完美体现的艰辛,感悟团队精神的重要。通过反复揣摩、排练、上台表演的戏剧实践,参与者更加深切的感受到自我价值得以实现的欢乐。也许今天的大学生,在进入校园之前,社会教育给予他们的戏剧知识少的可怜。中学时代埋头对付应试教育的时日,使他们无暇注意戏剧这块天地。但是一旦他们走进这块天地,接触充满张力的戏剧世界,体验在同一时空中戏剧冲突的跌宕起伏,欣喜于日常十分熟悉的同窗在台上栩栩如生的表演,以及对戏剧人物的命运和情感产生的休戚相关、甘苦与共的直接交流……戏剧艺术以巨大的魅力吸引了他们的注意力,震撼了他们的心灵,打动他们的情感,调动他们的想象,启迪他们的思考。

稚嫩朴实的交流,狂热投入的激情,没有框架约束的创新,这一切使校园戏剧吸引学生观众的同时也吸引着众多戏剧人的注意。而这些充满火热情怀,立志投身戏剧的新鲜血液,令人看到戏剧的未来和希望。那些接触过戏剧的大学生,未必将来会个个去做职业戏剧人。但他们曾经的艺术体验,必将成为一种潜在的文化素质,溶于他们的血液和骨髓中,今后走入社会后必将以各种形式释放出来,促进整个中国戏剧艺术的繁荣与发展。

校园戏剧是永远令人难忘的精神家园,校园戏剧拥有永恒的生命力。它不仅曾经培养和造就过投身于戏剧事业的专门人才,而且还将影响无数莘莘学子的灵魂。它以如诗如画的多彩体验让拥有者梦绕魂牵,终身依恋,向我们展示了一代代莘莘学子在人生道路上那一段鲜活而光彩的生命轨迹。

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