VPEA中加合作办学国际高中项目

一、中加教育合作背景

VPEA中加合作办学国际高中项目是指作为加拿大各大公立教育局长期战略合作伙伴的温哥华公立教育联盟，代表加拿大各公立教育局在中国推广加拿大高中课程，面向国内重点公立高中和优质民办高中双赢合作，联合开办的“中加合作办学国际高中项目”。

本项目旨在为中国高中打造专属的国际班特色课程体系，为优秀的高中学生提供优质的国际教育资源，进而助其开启通往加拿大、美国等发达国家超一流大学的快捷通道，为祖国培养国际化复合型精英人才。

二、中加合作办学模式

办学模式

办学对象：初三毕业生或高一在校生

学制：“1+2”或“2+1”办学模式

注册学籍：国内XX中学学籍+加拿大BC省高中学籍

课程设置

（1）执行中国教育部规定的教材课程，加方承认其相应学分；

（2）引进加拿大学分课程，外籍教师担任引进课程教学；

（3）外籍教师“ESL标准”英语口语强化课程；

（4）国内完成的学分可转至加拿大，按照学生成绩评估：“1+2”模式可转32～40个学分；“2+1”模式可转60～64个学分。

（5）引进加方课程：社会学、科学、学习规划、英语强化课程等。

三、中加合作办学特点、优势

计划内外招生政策灵活；

小班教学，一般20～30人为一班，师生互动更为紧密（10～15人也可开班）；

引进加拿大原版教材以及课程体系，让学生全身心投入新的学习环境，减轻学业负担，从而确保较高的教学效果；

国内1年或2年的过渡，加强学生的英语基础；

凭借加拿大高中文凭及所需学分，就可直接申请加拿大或其他英语国家大学，无需“洋高考”，到国外后也无需再参加预科学习和测试；

自然融入加拿大的多元文化中，开阔国际视野，培养国际思维。

四、项目合作模式介绍

1.“1+2”模式简介

国内一年：

高一就读国内中学，注册加拿大学籍，加方外教授课。

学生高一在国内中学强化语言学习，为留学学习打下基础。

加拿大两年：

加拿大就读高二、高三，与加拿大学生一起上课。

丰富的必、选修课及修完余下学分即可获得BC省高中文凭。

高中毕业后：

BC省高中文凭受认可程度高，与当地学生站在同一起跑线上。

优先被加拿大大学录取，轻松申请美、英、澳等国世界名校。

“1+2”模式特点

（1）中加学籍

学生入学时注册中加双学籍，达到毕业要求即在高中阶段取得加拿大高中毕业证书。

（2）学分互认

国际班将引入加拿大高中课程体系，学生在国内一年学习的部分科目可直接转为BC省高中学分，到加拿大只需学习两年，修完剩余学分即可顺利毕业。减少学生出国后的学业压力。

（3）课程引进

学生在中学就读期间将学习由加拿大教育局推荐的部分加拿大学分课程。通过对引进课程的学习，学生可以修读学分，感受北美课堂氛围，为出国深造打好基础。

（4）无缝对接

高一阶段，学生将利用一年的学习时间强化英语基础以及学习加拿大学分课程，在修读学分的同时可以提前适应加拿大教育教学模式。高二、高三阶段转入加拿大公立高中就读，国内国外学习无缝对接，申请大学更有优势，留学更轻松。

（5）品牌效应

“1+2”模式对于学校而言，学生学习一年就转至加拿大高中就读，学校与加方的高中以及教育局建立良好的合作关系，学生的留学状况也会反馈给国内学校，对于下一届中加班的品牌树立及招生宣传有极大的促进作用。

“1+2”模式课程设置参考

“1+2”学分可转换课程（32～36学分，每门课程4个学分）：

“1+2”模式引进课程参考

高一：社会学10（加拿大教育局规定10年级课程）

学习规划10（加拿大教育局规定10年级课程）

自然科学10（加拿大教育局规定10年级课程）

ESL课程（全称“English as a Second Language”，是针对母语非英语的并把英语作为第二语言的语言学习者的专业英文课程，可使用雅思等相关语言培训课程替代。）

2.“2+1”模式简介

国内两年：

高一、高二在国内中学就读，注册加拿大学籍，引进课程由加方外教授课。

学生高一、高二参加高中会考，同时学习英语强化课程，为留学打下基础。

加拿大一年：

加拿大就读高三，与当地学生一起上课，站在同一起跑线上。

100多门必、选修课程供选择，修完余下学分即获得BC省高中文凭。

高中毕业后：

优先被加拿大大学录取，轻松申请美、英、澳等国世界名校。

大学毕业后，直接拿到加拿大工作签证，有机会个人移民至全家亲属团聚。

“2+1”模式特点

（1）中加学籍

学生入学时注册中加双学籍，达到会考及毕业要求即在高中阶段同时取得国内中学及加拿大高中毕业证书。

（2）学分互认

国际班将引入加拿大高中课程体系，学生在国内两年学习的部分科目可直接转为BC省高中学分，到加拿大需学习一年，修完剩余学分即可顺利毕业。但与“1+2”相比，该模式学生在高三时，除了适应学习生活环境外，还需兼顾学分课程、省考及大学申请，学业压力相对较大。

（3）无缝对接

高一、高二学生将在国内修读加拿大学分课程，强化英语。高三阶段转入加拿大公立高中就读，国内国外学习无缝对接，加拿大BC省高中文凭申请大学更占优势。

“2+1”模式课程设置参考

（4）课程安排

为了保证学生能够修到足够的80个学分，“2+1”模式下的学生需参加暑期课程来补充学分。

“2+1”模式引进课程参考

高一：社会学10（加拿大教育局规定10年级课程）

学习规划10（加拿大教育局规定10年级课程）

自然科学10（加拿大教育局规定10年级课程）

ESL课程（针对把英语作为第二语言的语言学习者的专业英文课程）

高二: 社会学11（加拿大教育局规定11年级课程）

自然科学11（加拿大教育局规定11年级课程）

英语11（加拿大教育局规定11年级课程）

会计11（加拿大教育局选修课程）

ESL课程（针对把英语作为第二语言的语言学习者的专业英文课程）

项目负责人：苗嘉伟18964601459

leon.miao@vpea.ca

吴文镇 13391262985 eric.wu@vpea.ca

加拿大BC省高中毕业学分要求：

每一位学生应当通过基本课程（比如英语、数学和科学等）方可获得BC省高中毕业文凭。下面的表格中有必修课程列表。

学生必须在10～12年级修满至少80个学分方可毕业，相当于20个4个学分的课程。在这80个学分中，必修课程为48学分，选修课程为28学分，毕业过渡为4学分。

加拿大BC升高中毕业学分要求

远播教育

温哥华公立教育联盟VPEA

VPEA办学模式和课程设置的真义