全媒体时代电视编导的创作技巧探讨

方仁茵

（作者单位：福清市广播电视台）

全媒体时代电视编导的创作技巧探讨

方仁茵

（作者单位：福清市广播电视台）

作为电视栏目的核心参与者，编导在电视节目的创作过程中占有主导性地位。本文探讨和研究了全媒体时代对电视编导提出的新要求，以及全媒体时代赋予电视编导的全新职能，并对全媒体时代背景下电视编导应具备的基本素质及创作技巧提出建议。

全媒体时代 电视编导 创作技巧

随着数字化技术和网络技术的不断发展，媒体逐步走向多元化，网络媒体特别是互动性极强的移动网络终端媒体的应运而生，使电视机不再是电视节目的唯一播放终端。传统媒体与新兴媒体相互转化、相互融合，形成了全媒体。在全媒体时代背景下，传统的电视媒体有了更大的发展空间，同时也对电视节目编导提出了新的要求。

1　全媒体时代的概念

“全媒体”的“全”不仅包括报纸、杂志、广播、电视、音像、电影、出版、网路、电信、卫星通讯在内的各类传播工具，而应该从更加广泛的范畴来定义它，包括所有适合受众的媒体形式和渠道，以及超细分的服务。全媒体实现了对受众的全面覆盖及最佳传播效果。

全媒体的概念并没有在学界被正式提出，它来自于传媒界的应用层面。媒体形式的不断出现和变化，媒体的内容、属性、传播渠道、功能层面的融合，使人们在使用媒体的概念时，需要涵盖更广泛的词语。“全媒体”的概念是与时俱进的，近年来引起了越来越多人的重视，并开始在新闻传播、远程教育等领域广泛运用。

2　全媒体时代对电视编导提出了新要求

随着时代的发展和人们文化素养的普遍提高，受众的审美水平也在不断提高，关注点和接受信息的方式也随之不断改变，最根本的改变就是电视节目从以往的单向主动传播变成了全媒体时代的双向互动传播，电视节目的属性已经发生较大变化。如何才能让电视媒体重新获得发展的空间？作为电视栏目的核心参与者，编导需要积极接受新时代的挑战，适应新的时代特征，突破传统的媒体观，树立全媒体观念，进而提高作品的传播率和受众的参与率，满足受众对新媒体的期许。

3　全媒体时代赋予电视编导全新的职能

编导是整个电视栏目的创作核心，在节目的创作过程中发挥着至关重要的作用。电视编导参与电视栏目策划、拍摄和编辑的全过程，需要从整体上把握节目，对节目的每一个环节负责。编导的工作成效直接影响着电视节目的影响力。因此，作为新媒体时代电视栏目的编导，不仅需要选取一些有意义有价值的题材进行策划，制定创作方案，组织拍摄并进行后期创作，而且还必须前瞻性地考虑到受众对你的作品的各种可能的反应，因为受众跟你是互动的，你必须对这些可能的反应及早做出更深层次的反应。在这个不断碰撞衍射的过程中，电视编导反身成为了电视节目与受众之间的媒介。这就是全媒体时代赋予电视编导的全新的职能。

4　全媒体时代背景下电视编导应具备的基本素质

编导的基本素养和业务能力直接关系到电视栏目的质量。因此，节目本身对于编导的要求比其他岗位更为严苛，在全媒体时代，这样的要求还在不断提高。

4.1政治素质

电视编导人员需要在思想政治上与党保持高度一致，坚持党的方针政策，坚持中国特色社会主义理论，增强节目的内涵和社会责任感。

4.2良好的心理素质

电视编导应具备良好的心理素质和精神面貌，有一个积极向上的态度和一颗健康向上的心，要有强烈的事业心和责任感。只有这样，才能制作出有积极意义的电视节目，才能对观众产生良好的影响。

4.3开阔的媒体视野

随着信息技术的高速发展，观众获取信息的途径多种多样，信息量大大增加。电视编导应该走在时尚的前沿，紧跟时代步伐，了解新时代的各种信息，开阔媒体视野，使自己对新闻的敏锐度得到提高，能够第一时间掌握新鲜的信息资源，为观众提高新鲜的信息资讯。作为一名媒体人，需要对现在的电视媒体现状进行分析，做到对电视同行的充分了解，提升和拓宽对节目导向性和受众的全面认识，充分挖掘市场的潜在机遇，做到知己知彼，百战不殆。

4.4复合式的知识结构

当今社会的主流趋势是对知识的崇尚，人们的视野不断被越来越复杂的知识结构所冲击。作为信息的传播者，电视编导应不断学习，尽可能多的掌握信息，完善自己的知识结构，形成复合式的知识结构。电视编导需要了解一些其他领域的知识，掌握心理学、经济学和历史学等方面的知识，这已经成为电视编导的必备素质。唯有这样，电视编导才能了解和适应现代电视媒体的发展现状，使自己在全媒体时代得以生存和发展。

4.5传播艺术和媒介技术

人们的文化素养，艺术水平和精神追求随着全媒体时代的发展在不断提高，对于电视节目的内容和形式也有个更高程度的要求，人们的精神世界已经不能简简单单地依靠传统的节目类型来满足。这就要求电视编导具有一定的传播艺术和媒介技术以及创新精神，丰富节目的表达形式，提高节目的可看度，进而扩大自己的受众群体。

5　全媒体时代背景之下电视编导应具备的创作技巧

电视媒体在全媒体时代下经历了改革与变化，使电视媒体的价值和魅力得到了全面体现。在这一背景下，电视编导需要不断提高自己的创作技巧和创新能力，使电视媒体的表现得到加强。

5.1确定电视节目的主题

电视节目的命运把握在受众的手中，受众的喜好决定了电视节目的成败。电视编导要以文化的传播和文明的促进为前提，深入分析观众的心理状况和需求，了解观众的喜好，总结出受众内心最渴望看到的节目类型与主题，从大众的角度选择和确定主题。目前，观众收看电视节目主要是为了舒缓压力，放松身心，宣泄积压在内心的不良情绪。因此，编导在选择主题时要深入了解社会发展现状，努力传达正能量，促进和谐发展。

5.2增进与受众的交流互动

在当前全媒体时代下，网络媒体因为其超强的互动性得到了快速发展。在电视媒体中，也可以借鉴网络媒体的方式方法，通过微信、微博、电话联线、现场互动等途径引导观众参与到节目中，使观众在收看节目接受信息的同时可以发表自己的建议与意见，增强与节目的情感交流，拉近受众与电视栏目的距离，促进电视栏目的良性发展。

5.3创新电视栏目的表现手段

当前，媒体的表现形式多种多样，面对激烈的竞争，电视编导工作人员只有适应时代的发展，才能使电视节目屹立在媒体之林。电视编导工作人员要不断提高自身能力，运用合理的创新表现手段，为观众呈现出新鲜的电视节目，推动电视媒体的发展。例如，笔者所在的福清市广播电视台，目前有《福清新闻》《百姓零距离》《法治之窗》《廉政福清》《侨乡纪事》《七彩阳光》等栏目，编导可以在此基础上多注重节目的发展，通过新手法、新形式、新语言进行节目创新制作，如运用崭新的多媒体手段和独特的解读方式，以求得到所有年龄段人群的青睐。这项工作，我们正在尝试并积极推进。

6　结语

在全媒体时代背景下，传统的电视媒体已经很难满足观众们的需求，电视媒体工作人员面临着前所未有的机遇与挑战。为了适应时代的发展，为了栏目的生存，电视编导创作技巧的提升是必然要求。作为一档电视栏目的核心参与者，编导需要不断提升自己的基本素质和知识结构，拓宽知识面，提高创新能力与创作技巧，与时俱进，创作出观众喜爱的节目，当好电视栏目与观众之间的媒介，为电视媒体行业的发展做出应有的贡献。

［1］刘在乐.全媒体时代电视编导的创作技巧探讨［J］.科技传播，2013（12）.

［2］奥利弗·博伊德-巴雷特，克里斯·纽博尔德著，汪凯，刘晓红译.媒介研究的进路：经典文献读本［M］.北京：新华出版社，2004.

［3］杨红艳.全媒体时代电视编导的创作技巧探讨［J］.西部广播电视.2014（13）.

方仁茵（1980-），女，福建福清市，硕士，助理编辑。研究方向：编辑。