健康教育干预在55例老年急性阑尾炎护理中的应用效果观察

曾爱芳（陕西省洛川县医院，陕西洛川727400）



健康教育干预在55例老年急性阑尾炎护理中的应用效果观察

曾爱芳
（陕西省洛川县医院，陕西洛川727400）

〔摘要〕目的：探讨健康教育干预在55例老年急性阑尾炎护理中的应用效果。方法：回顾选取我科室2013～2014年收治老年急性阑尾炎患者55例为研究对象，设为观察组；同期选取同症患者55例作为对照组，对照组采取常规护理方法，观察组采用常规护理上给予健康教育干预；对比两组患者护理效果。结果：通过护理，研究组护理总有效率为96.3%，对照组为81%，两组数据存在明显的差距，P<0.05。结论：在老年急性阑尾炎的围手术护理期间，积极展开健康教育，正确进行手术前后的护理以及治疗，是减轻老年急性阑尾炎术后并发症、住院天数及费用的重要措施，对患者与医院均具有积极意义，值得临床推广应用。

〔关键词〕老年急性阑尾炎；健康教育；护理干预；效果观察

1　资料与方法

1.1一般资料：本组共有55例老年急性阑尾炎患者，全部符合老年急性阑尾炎诊断标准。纳入标准：满足诊断标准；一周内未接受其他药物等治疗；签订知情同意书。根据上述标准共入选110例老年急性阑尾炎患者，按照随机数字排列法将均分为两个组（各55例）。对照组，男性30例，女性25例，年龄50～85岁，平均年龄（62.3±4.8）岁。观察组，男性28例，女性27例，年龄52～82岁，平均年龄（65.9±3.2）岁。两组逐项对比差异无统计学意义（P>0.05），具有可比性。

1.2方法：给予对照组以常规护理措施，观察组在常规护理措施基础上给予健康教育干预。

1.2.1入院健康教育。患者入院后责任护士对患者进行探视，在探视过程中耐心向患者介绍医院具体情况，如医院整体制度、安全知识、环境、主治医生的情况及其护理责任老师、病房里面各种用具的使用说明等，同时更要做好患者的心理护理，消除患者及患者家属的顾虑与担心，向患者告知医院全面禁烟的规定，还要向患者解释吸烟对手术、疾病治疗导致的影响，指导吸烟者戒烟。

1.2.2术前健康教育。重点讲述手术室的具体环境和有关麻醉、治疗方法、手术工作的步骤与程序，尽量使患者配合医护人员的工作，参照患者自身情况作出相应调整。护理人员协助患者在术前做好每项相关常规检查，引导患者进行相关术前准备工作，以及用药和饮食方面，胃肠减压、临床路径宣教、留置尿管。

1.2.3术后健康教育。本组病例中的患者50%以上都患有心脏、血管硬化病等。在静脉滴液时要注意控制速度。护理人员要注意观察伤口出血的情况，尤其是内出血，出血一般在手术后24～48h之内。

1.2.4心理健康教育。手术期间患者难免会出现焦灼、消极的心态，护理人员便要及时耐心主动地与患者进行交谈沟通，了解患者的意见，还可做到鼓励患者在病房与他们聊天，听音乐舒缓情绪，让患者积极主动配合医护人员工作[3]。

1.2.5出院健康教育。在患者出院前2d护理人员应给予出院指导。主要为用药、体能锻炼、饮食指导、按时复诊等。1.3 疗效评定标准：显效：患者伤口复正常，并未出现任何出血症状；有效：患者伤口部分恢复正常，有时会出现疼痛出血的状况，能够自己恢复；无效：患者伤口恢复了一些，相比于手术之前并没有太大的明显改善。总有效率＝显效率＋有效率。

1.4统计学法：采用SPSS13.0统计软件对研究数据进行处理，（±s）表示计量资料，n表示计数资料，分别进行t 和χ2检验，P<0.05表示差异具有统计学意义。

2　结果

通过护理后，观察组显效50例（90%），有效3例（0.54），无效2例（0.36），临床总有效率为96.3%；对照组显效37例（63.6%），有效8例（14.5%），无效10例（18%），临床总有效率为81%。两组比较研究组明显高于对照组（P<0.05）。见表1。

表1　两组护理效果对比[n/%]

3　讨论

健康教育在本质上面来讲是一种干预措施，以向人们提供改善行为方式与生活方式的必需知识，进一步提高患者认识疾病、预防疾病，加强生活质量。因此，本文将健康教育干预引入到老年急性阑尾炎手术患者的护理工作中，结果表示：在老年急性阑尾炎患者围手术期间护理工作实施健康教育干预，不仅可以显效提升护理满意度和健康知识的知晓情况，还减轻了术后并发症的发生率、住院天数以及住院费用，对于医患关系的和谐及其医院长久发展均具有重要的现实意义，医护人员的耐心与仔细在临床上获得了患者的信任，值得临床推广应用[2]。

［参考文献］

［1］ 张丽，健康教育干预在老年急性阑尾炎护理中的应用效果分析[J].求医问药（下半月），2013，07:253-254.

［2］ 李雪红，王亚丽.健康教育干预在老年急性阑尾炎护理中的应用效果分析[J].基层医学论坛，2014，27:3690-3691.

［3］ 于学英.健康教育护理干预在老年急性阑尾炎护理中的应用[J].中国继续医学教育，2015，01:119.

收稿日期：2015-04-17健康教育是指通过有目标、有计划与有评价的系统性教育活动，让患者认知健康的行为与生活方式自觉配合进行治疗，减轻或消除造成健康的危险因素，预防疾病，促进健康，加强生活质量，并对教育效果进行相对应评价，为探讨在老年急性阑尾炎患者围术期护理工作中引入健康教育干预的临床价值与成效[1]。

〔中图分类号〕R473

〔文献标识码〕B

〔文章编号〕1002-2376（2015）09-0187-02