布谷国

龙瑾

摘 要：小学数学教学是培养学生基本的计算能力和数理逻辑思维的基础性教育，在整个小学课程体系中占有非常重要的地位，同时也可以为学生的终生学习打下坚实的基础。而小学数学作业设计是小学数学教学的巩固阶段，也是教师教学的重要任务。在小学数学作业设计中，教师应改变传统的作业模式，设计出多种新的数学作业形式，让有效性数学作业把学生从过多过滥的作业中解脱出来，使学生作业以趣味训练、体验成功、探索创新、自主选择为主，让学生的知识在作业中升华，技能在作业中掌握，能力在作业中形成，思维在作业中发展。从而进一步激发学生做作业的积极性，提高对学习的兴趣。

关键词：小学数学；作业；设计

中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2014）19-008-01

话说女娲娘娘造人之后，人类在一个太平国里安逸的生活，繁衍生息。大家都和睦相处，路不拾遗，夜不闭户，好一个太平盛世。而这一切都要归功于这个国家的国王及大臣们治理有方。

可是天有不测风云，国王因为日夜操劳，积劳成疾，导致卧床不起。大臣们都很着急，纷纷出谋划策。其中有一个叫多图的大臣，他早就觊觎国王的宝座，心想 ：“这下机会来了”。于是他赶紧向国王推荐了一个巫师，并且说这个巫师能驱赶邪魔，医治百病。虽然很多大臣都反对，但是国王的病一天天加重，宫里的御医想了很多办法都不见一点起色，求医心切的国王不得不准许巫师给他治病。

第二天，巫师来到了皇宫，他穿着一件黑色的斗篷，用面具遮住脸部，声音沙哑，不时发出一阵刺耳的笑声，就像是乌鸦在叫唤，给人一种阴森恐怖的感觉。他见到国王后，一本正经地施展起法术来，嘴里还念念有词。最后他拿出一颗血红色的药丸要给国王服下，国王犹豫了一下，但还是无奈地吞了下去。巫师诡异地动了动嘴角，露出一丝诡异的笑容。不到一炷香的功夫，奇迹出现，国王的病果真好了。他满面红光，精力充沛，立马从床上蹦了下来。这时大臣们纷纷竖起大拇指赞扬巫师的医术。国王很高兴，他要重重赏赐巫师。巫师什么都不要，只求能陪在国王身边，并且说：“多图是一个很有才能的人，国王你应该好好重用他。”众人有所不知的是，这时的国王已经完全被巫师控制了。巫师无论说什么，国王都会下令照做。国王马上升多图为宰相，并让原来的宰相告老回乡。第三天一大清早，国王下令，今后的一切都要颠倒。就如，不能用真钱，只能用假钞。早上起来只能说晚安，白天睡觉，晚上做事等等······还规定，做好事的人将打入大牢，做坏事的人将受到奖赏。从此，布谷国里到处是杀人放火的场景，村民们之间也是你抢我夺，简直是没有王法了。人与人之间也不再有真诚的交往，大家各自闭门不出。庄稼也不种，牲畜也不养。好多人都被活活饿死，生活在这里的人都是苦不堪言。而多图和巫师却借机买官卖官，制造冤狱而大发国难财。一些善良的大臣和老百姓们虽然恨得咬牙切齿却只能眼睁睁的看着曾经美丽和平的家园陷入动乱之中。

这样的日子不知过了多久，太平国里突然飞来了一只布谷鸟。它直接飞到国王的面前，对着国王唱到：“布谷布谷，巫师多图，心肠狠毒，欺骗国王，伤害百姓，惩罚多图，囚禁巫师。”巫师和多图听到了，就想赶走这只布谷鸟，但是不管怎么赶，它就是不走。巫师对多图说：“算了、算了，不要管这只鸟了，我们赶紧拿着钱财逃到另一个国家去吧！”于是，他们就收拾东西，准备逃跑。谁知，这个时候布谷鸟从森林里衔来一颗绿色的草籽，趁侍卫给国王送早点时，丢进了国王的参汤里。国王喝了这杯参汤后，立刻清醒了过来。当他得知自己的国家已是面目全非，十分着急。这时，布谷鸟变成了一个美丽的少女。原来她是女娲娘娘派来的使者，她把事情的经过告诉了国王。国王大怒，下令速速抓回巫师与多图，并把他们两人打入天牢。没过多久，这个国家又恢复了往日的平静，老百姓们又过上了丰衣足食的日子。为了铭记和感谢这个布谷鸟，国王宣布：我们的国家以后就命名为——布谷国。