小数点大文章

候立峰

随着小学生年龄的增大，孩子们对事物的认识也越来越清晰，越来越精准。培养孩子们缜密的思维，谨慎的性格，也是我们数学工作者必须完成的任务和责任。所以，在小学四五年级的阶段，小学数学配备了小数点的学习，这个知识点的学习，将对孩子们对事物的精确认识有更深入、清晰的了解和掌握。

小数点精确缜密数学思维在小学生升入四五年级的时候，他们所学的数学知识就不能只停留在看图说话的水平，在计算、度量等方面也要有所要求了。所以，在小学四五年级的时候，小学数学课本就编入了《小数点的性质和意义》及《小数点的四则运算》等知识，重在训练和培养小学生的思维的准确度和缜密度。小数点的运算比较整数的运算略显难度大些，在学习中如果不能很好的处理这些计算和理解上的难题，就会导致小学生们排斥小数点的学习，乱写乱算，这是小数点计算的忌讳啊。那么，如何让小学生又容易又轻松地学会本知识点很重要。

一、小数点的来源

如果让小学生在上小学数学的时候就了解数学史，那么对小学生的数学学习有一定的促进作用。那么，在学小数点的知识时，老师就要不适时宜的介绍小数点的历史。

在小数点还没有问世的时候。人们书写小数的格式不能够得到统一，有的在写小数部分，就把小数部分写低一些，略低于整数部分。16世纪，德国数学家鲁道夫则用一条竖线来隔开整数部分和小数部分。17世纪，英国数学家耐普尔采用一个逗号“，”来作为整数部分和小数部分的分界点。17世纪后期，印度数学家研究小数时，首先使用小圆点“.”来隔开整数部分和小数部分，直到这个时候，小数点才算真正诞生了。小圆点“.”，小圆点“.”的到来，为我们数学的表达小数提供了很大的方便，全世界的书写都统一了，这样的写法既方便又容易写，这都彰显了人类的智慧，这样的小数点表示直至沿用到今天。了解到小数点的历史发展，小学生们就会怀着一种敬佩的情谊学习。

二、小数点的悲剧

小学生阶段马虎大意是学生们的通病，而这个坏习惯正是学习小数点运算的忌讳，所以加强小数点运算的认真态度很有必要，不妨介绍一些案例给学生们听听，让学生们对小数点运算有谨慎的思想。

俗话说：“失之毫厘，谬以千里。”如果把小数点的位置写错或者看错了，哪都会酿成不可挽回的错误啊。还是要说说这个案例，因为这个案例，令我们世人震惊和心痛。1970年6月30日，前苏联著名宇航员费拉迪米尔·科马洛夫在空间站工作了23天后，一个人驾驶着“联盟一号”宇宙飞船返航。但是，当飞机返回大气层后，无论怎么操作也打不开降落伞，结果在着陆基地附近坠毁，宇航英雄科马洛夫遇难。“联盟一号”所发生的事件就是因为在地面检查时，工作人员忽略了一个小数点而造成的。这次事件令我们所有的人震惊，所有的大的困难都克服了，都战胜了，仅仅是一个小数点的忽略，酿造了如此的悲剧，宇航英雄马洛夫离开了他的幸福家庭，我们人类也失去了伟大的宇航英雄。还有这样一件平常百姓的事，一位孤苦伶仃的老人，靠养老金维持生计。生病了，住进了医院，成功做完了手术，老人又可以获得重生。可就在老人充满着对生活的希望时，医院通知单却夺去了老人的生命。因为这张通知单上写着已欠款73840美元。老人看到后心脏病复发，倒地身亡。医院后来发现，由于负责人员粗心，看错了小数点，才要了一条人命。遗憾啊！惋惜啊！这样的错误完全是可以避免的，只因忽略了一个小数点。

同学们，让我们记住小数点所酿成的这个悲剧吧！所以在我们数学学习中，不能有半点的疏忽，不然就要酿成严重的后果。

三、小数点体现在生活中

数学学习不能脱离实际生活，如果能把小学生课堂中学习的知识应用到生活中或在生活中有所发现，都对课堂学习起到积极作用。

小数点在我们生活中如影随行，只要你细心观察，你就会发现我们生活中的许多精致的作品，都有小数点的贡献。生活中，有的人利用小数点创造出了美轮美奂的艺术品；有的人，利用小数点的效果赢得巨额的利益。比如，人们的生活水平提高了，生活品味也提升了，对事物的审美观也关注了，我们会看到许多建筑的设计的会很美，如电视机的长宽，窗户的长宽，美容院美容的人的五官的比例，首饰很美，如果你用心的去测量一下，你会发现，这些建筑物及首饰的比例中都呈现了一个黄金分割点的比例，而这个比例就是0.618，这个数据被公认为最美的一个数字。

又如，我们都是消费者，每时每刻都在计算中度过，有计算就不可避免的有小数点，当你漫步在大商场中时，你会看见玲琅满目的商品价格上，很多都有小数点的出现，尤其是在现代商业营销中有一种现象，帮助商家赢得了很大的利益，那就是著名的“点9”营销，如一件商品是9.9元，一件电器价格为1999.99元，等等，这就是著名的“小数点”营销手段。由此可以看出，小数点，魅力不小啊！

四、小数点带给我们的荣耀

小数点的诞生，为我们人类精确的计算提供了很大的帮助，在某些方面，小数的诞生，精确地记录了人类产生的极限。小数点的载入，也给我们人类带来了无限的荣耀。今日的体坛，是人类突破极限的体坛。每次体坛盛事，都有诸多的新的成绩创造出来，一次又一次激发起我们激动的心情，在近些年来，中国的体育事业取得的成绩，令世界刮目相看，这也证明了，中国的发展和壮大。还记得飞人刘翔雅典奥运会上以12.91秒的成绩取得金牌的那一刻，国人兴奋了，一个可爱的大男孩就这样证明了亚洲人的实力。而美人鱼郭晶晶雅典奥运会上在女子三米板跳水决赛中以633.15分成绩获得冠军，她的一次次的跳跃都精确地诠释了人类的智慧，征服了外国人，让外国人为她竖起了大拇指。射击王子王义夫雅典奥运会以690.0环总成绩再次夺冠。这点点的差距成就了多少人的梦想。一点一滴的差距，精准的计算，处处都彰显了小数点的惊人的魅力。还记得一位外国的体育健将，每次参加跳高比赛成绩都会以0.1的成绩刷新自己的记录，这似乎是微不足道的进步，但是这确是惊人的进步。惊人啊，人类的极限究竟有多少，一滴一毫的差厘，都饱含着人类对新的成绩的期待。小数点牵引着人类的进步，牵引着人类的发展，小数点，你就是人类伟大的功臣，向发明小数点的数学前辈致敬。

小数点就像智慧精灵一样，可以让一个数字变大就变大，变小就变小。拿99来说，小数点只要在99前或99中间，99马上就变成0.99或是9.9。再说25，小数点只要再往前站一位25前或再往后站一位，25就变成了0.025或250。小数点又像一位智慧的老者，他牵引着我们人类不断地向前发展，不断地进步，不断地去挑战人类的极限。使我们有了前进的动力和生活的动力。小数点又像一位公正的大法官，不允许你多写一点也不允许你少一点，小数点的发现，就意味着精确，一丝一毫都不许有差异。

参考文献：

[1]陈松坡.小数点的由来[J].数学小灵通，2005，（05）.

[2]史书明，蔡迎宏.点错的小数点[J].数学小灵通，2004，（Z2）.

[3]胡敏玲.《神奇的小数点》教学与反思[J].小学教学设计，2005，（11）.