当前我国体育教育价值诉求的成因分析

祝 颐

（贵州财经大学体育教研室）

俗话说“十年树木，百年树人”，教育对于学生来说，具有唤醒的作用。体育教育作为教育的一个内容，也受到我们的广泛关注。当前，我国的体育教育价值诉求处于一种从模仿西方向中国特色发展的转变状态。本文主要从当前我国体育教育的价值诉求内容以及体育教育的发展现状来分析体育教育价值诉求的原因。

一、体育教育的历史发展

体育教育从个体进入校园就有之，表现为每周的体育课以及每个学期的校园运动会。老师在体育教育中起着重要的示范作用。学校教育十分重视体育教育，学校对于体育老师的要求也很高。体育教育作为学生学习课程的一部分，伴随着每个学生的成长，并且在学生的身体素质中扮演了重要的角色。随着国民素质的提高，家长以及社会各界对于学生的体育教育也逐渐变得越来越重要。

可以说体育项目古已有之，哲人们就已经意识到体育项目对于个人的重要性。中国古代就有蹴鞠。古代人把简单的体育项目当作是陶冶情操的手段。但体育教育作为规范性的课程，从新中国成立开始。体育教育从本质上来说很重要，其中蕴含的价值也很重要。当前我国的体育教育价值诉求从模仿西方逐步向适应中国实际的体育项目发展，并且国民越来越重视体育教育。从前由于我国经济和社会文化发展的局限性，我国的体育教育比较薄弱。随着全球化经济的发展和文化价值的渗入，我们看到了外国先进的体育教育理念以及外国群众在日常生活中对于体育的热爱和美好的生活姿态。于是我们开始纷纷效仿西方的文化理念，尽管我们并不知道为何那样做，国家却加强了学校的体育教育以及国民强身健体的口号。但随着我国经济的发展、文化的繁荣，以及实践的经验总结，我们逐渐发展了具有中国特色的体育教育并且正在逐步完善，以便更加科学化，使学生热爱体育教育并从中受益。

二、体育教育的重要价值

体育教育本身具有很重要的价值与意义。通过体育教育，个体知道了体育对于个人具有的重要意义和作用，并且在学习课程中知悉了各种体育项目的具体操作方法，对于个体日后学习更多更难的体育项目以及自我进行身体锻炼都具有非常重要的意义。体育教育与体育锻炼可以说伴随着我们一生之久，良好的体育教育可以让我们明白体育对于个体的意义，以及引导个体进行体育锻炼。体育锻炼不仅能够锻炼身体、强健体魄、愉悦性情，还能够进行有效的沟通与合作，并且也可作为一种自我实现的手段。从这一点来看，体育教育具有十分重要的作用。

为什么体育教育以及体育教育价值诉求变得如此重要呢？首先，我国国民经济的发展以及国民文化素养的提升使得体育教育价值诉求越来越重要。国家的经济正在不断的发展，国民的收入也在不断提高，随着收入的提高，国民的文化素养也在提升，因而越来越注重体育教育。其次，我国各种体育教育政策的出台以及对于全民健身口号的提出与加强，在客观条件以及政策上给予了体育教育以重要的地位。要做到文化强国，体育健身也是十分重要的，正所谓“身体是革命的本钱”，说的就是这个道理。各种中央文件的出台强调了体育教育作为国民素质教育以及义务教育的重要性和规范性。在渐渐的实施过程中社会各界也注意到了体育教育的价值所在。最后，个人在其一生发展中，离不开体育锻炼。健康的身体对于个体一生的发展都是十分重要的，体育健身也有利于个体的身心发展，个体在体育项目学习中，能够学会共享自己的情感。在体育项目学习展示中，能够有效地自我实现，发现以及发挥自己的价值。体育也是个体之间交往很好的工具，对于个体的自我发展具有十分重要的作用。

体育教育从历史到现实，都具有十分重要的作用。体育教育价值诉求的原因，有经济的主要作用，国家经济的飞速发展以及国民经济的发展，使得个体有条件和能力去发展体育项目；国家的各种体育政策的出台，使得体育在政策上具有了很重要的位置，国家政策以及财政的帮扶，使得体育教育的措施更加多样化以及完善，这对于体育教育的发展具有重要作用；全球化文化的渗入，使我们意识到了体育教育的重要性；个体健康身体的需求说明了体育教育是国民教育的重要组成部分。

［1］刘兴，程文广.我国体育教育价值诉求成因及演变特征探析［J］.沈阳体育学院学报，2013.

［2］程文广.我国体育教育价值诉求省思［J］.中国体育报，2013.