为边疆体育教学奉献青春

2015-08-15 03:21
云南教育·视界(综合) 2015年5期
关键词:芒市音体美特长

1987年7月从云南师范大学体育系毕业后,董云江就被分配到芒市民族中学从事体育教学,至今工作已28年。他担任学校音体美学科长24年,先后担任4届班主任,多次担任芒市地区各类体育赛事裁判或裁判长,长期担任芒市地区体育中考监考员。

艰苦创业,改善办学条件

芒市民族中学1986年建校,董云江1987年分配到学校,28年来,他跟随学校一起创业并发展,见证了学校的艰难发展历程。

建校初期,体育教学条件非常艰苦,体育教师严重不足、运动场地简陋、体育器材匮乏。在这样的条件下,董云江除了完成超额的教学任务以外,还利用休息时间主动承担起学校运动场地维修和自制各类体育器材的工作。例如:带领高中班学生修建百米跑道、跳高场地、跳远场地,自制跳高架、标枪、爬杆、武术棍、单杠、双杠等教学器材,把原本不能很好开展的各类体育项目都开展起来,提高了体育训练效果,丰富了学生的课余活动,使学校的体育教学和体育活动开展得有声有色。

选拔人才,注重特长培养

芒市民族中学学生来自芒市各乡(镇),民族种类多,学生特长潜质优越。从1987年参加工作,担任音体美学科长开始,董云江一直很注重音体美特长生的选拔和培养。每年初一新生入学,都组织学科组教师选拔具有音乐、体育、美术潜质的学生进行特长培养,并根据学校场地条件,重点在篮球、短跑、长跑项日上选拔、培养体育特长生,利用周末、节假日无偿组织学生训练。功夫不负有心人,28年来,董云江培养了众多体育优秀人才并输送到高中、大中专院校就读。

抓实训练,提升教学水平

为提升体育教学质量,董云江就带领学校全体体育教师,注重加强技术规范,抓实训练过程中的每一环节,并调动所有教师参与组织学生开展训练。在整个训练过程中,每一项训练都落实到具体细节,并逐项抓实。比如:训练投篮时,学生必须站在什么位置,篮球必须投在球板的什么位置,都用红漆标画出来,每次都做定时训练;跳绳训练时,老师们会掐着表,学生10秒钟跳几下,30秒跳几下,1分钟又跳几下都要记录下来,每次提醒学生前后对比;立定跳远训练,用白漆在地上面出长度标格,学生每次能跳多远,一目了然,每次作对比分析;坐位体前屈训练,老师们拿着钢卷尺,学生每次下压固定好,立即量出下压长度,告知学生,逐次对比;跑步训练,要求教师掐着跑表,学生跑200米用几秒、跑400米用几秒、跑600米用几秒、跑800米用几秒、跑1000米用几秒都明确提醒学生。董云江每天都在坚持,通过常抓不懈的扎实训练,学校体育初中学业水平成绩逐年提升,每年满分人数都达百人以上。

弹指一挥间,辛勤耕耘28载,不计报酬的付出,完全源于对教育事业的热爱。董云江先后获得“全国学校体育卫生工作先进个人”“德宏州义务教育初中教学质量奖”和芒市“先进班主任”“优秀学科长”“先进教师”等荣誉。

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