特长

  • 特长
    在一起谈论各自的特长,便大模大样地走到它们跟前,说道:“嘿!你们都在谈论自己的特长,鸭子,你有什么特长?”“游泳。”“呀!这也太一般了。你呢,鸡?”“生蛋。”“生蛋!那也太平常了。你呢,牛?”“犁地。”“唉,这也太俗了。你们就不能干点儿高雅的活儿吗?”青蛙刚说完,看见来了一匹马。于是,青蛙又问马:“喂!你的特长是什么?”“拉车。如果发生了战争,就让将士们骑着我到战场去杀敌。”“呀!这也没有什么了不起的……”马听了青蛙的话,反问道:“青蛙博士,那你的特长又是

    小学阅读指南·低年级版 2023年8期2023-08-08

  • 小怪
    雀儿姐姐:小怪的特长是打洞,而且打得又快又直。可是他没有用自己的特长去帮助别人,反而利用这个特长去偷东西,给别人带来了烦恼。幸好,小怪的本质是善良的,工程师也慧眼识珠,小怪的特长有了用武之地。这个故事告诉我们,每个人都有特长,但要把它用在正确的地方。我的阅读心得: __________________________________________________________________我喜欢的词语: _______________________

    学苑创造·A版 2023年8期2023-07-04

  • 找到自己的兴趣和特长
    不清自己的兴趣和特长,所以常常不能正确选择自己既感兴趣又有优势的职业。他们总是力不从心地从事着自己不喜欢或不擅长的工作,他们既不快乐又很难取得较大的成就。对于他们的失败,只能怪他们没有找到自己的兴趣和特长。其实,我们只有选择了自己感兴趣且能胜任的职业,工作起来才能精神百倍、热情不减,同时,找到适合自己的职业还能让我们在工作中发挥出全部才能,从而得以不断进步。有一位名叫卡尔·斯文思的年轻人,他的父亲是一家洗衣店的老板。父亲希望儿子将来能够继承自己的事业,所以

    散文诗世界 2023年2期2023-04-15

  • 没有特长怎么办
    艺,我却没有任何特长?2.同学们会不会看不起我呢?3.元旦晚会那天我该做什么呢?郁闷……云朵博士帮帮忙1每个人都有自己的特长,重要的是去发现、认可自己的优势。有的特长有许多展示的机会,有的特长可能暂时没有被自己和他人发现,但我们要相信,每个人都有自己的闪光点。云朵博士帮帮忙2羡慕别人有某样特长,与其自卑地仰望,不如勇敢地尝试。如果你觉得别人的特长很酷,你也喜欢的话,就找个机会勇敢地去尝试吧。云朵博士帮帮忙3不要只羡慕别人有特长,成功背后藏着汗水和努力。羡慕

    小读者 2023年1期2023-02-06

  • 医学生特长发挥与专业发展有效融合的路径培养
    的核心优势,促进特长优势与专业发展有效融合能激发医学生学习动力,拓展育人渠道,提升就业竞争力。但是,在现阶段育人中还存在特长培养不均衡、合力不足、创新探索局限的情况,因此,从院校、教师和学生群体方面进行分析,立足行动,凝聚育人共识,有效提升复合型医学人才的培养质量。关键词:医学生;特长;专业发展;培养中图分类号:G642    文献标志码:A        文章编号:1673-291X(2022)35-0122-03医学院校是国家培养医学人才、实施医学教育

    经济研究导刊 2022年35期2023-01-06

  • 新形势下青少年学生特长培养策略分析
    ,高度重视对学生特长的培养,是符合教育改革诉求的,更是有利于学生持续发展的。从这个角度来看,需要在新形势下重新布局特长教育,继而确保特长教育能够朝着更加高质量的方向发展。一、新形势下青少年学生特长培养的逻辑初衷分析青少年特长,是指学生在某个方面或者领域有着突出的能力或者表现。从现代教育来看,青少年特长教育应该是人才培养中的重要板块之一,部分国家和地区甚至将此作为学生未来社会引领效能发挥的重要指标,作为国家人才优势竞争力提升的关键性教育工程。当前我国教育改革

    新课程 2022年12期2022-11-24

  • 新形势下青少年学生特长培养策略分析
    ,高度重视对学生特长的培养,是符合教育改革诉求的,更是有利于学生持续发展的。从这个角度来看,需要在新形势下重新布局特长教育,继而确保特长教育能够朝着更加高质量的方向发展。一、新形势下青少年学生特长培养的逻辑初衷分析青少年特长,是指学生在某个方面或者领域有着突出的能力或者表现。从现代教育来看,青少年特长教育应该是人才培养中的重要板块之一,部分国家和地区甚至将此作为学生未来社会引领效能发挥的重要指标,作为国家人才优势竞争力提升的关键性教育工程。当前我国教育改革

    新课程·上旬 2022年12期2022-06-11

  • 试论特长营销
    销人员具备一定的特长,对于提高营销效果是大有裨益的。本文围绕特长开展论述,重点介绍了特长的概念、类型以及发挥特长与营销效果之间的关系,并且通过案例说明如何在营销中发挥特长的作用。关键词:特长;营销关系;营销效果;案例分析中国有句佳话,叫做“有所不为才能有所作为”,意思是说:一个人不要什么事情都去做,只有放弃一些事情,专攻某件事情,才能在这件事情上取得成功。无数事实也都印证了一个简单的道理:只有做到最专业、最极致,才能获得最成功,正如一代武术宗师李小龙所说:

    科学与财富 2022年3期2022-06-01

  • 关于小学体育教学有效措施探析
    生的潜能,发展其特长;还应坚持教学相长的方法,促进学生学习效率的提升。以下将根据小学体育教材(水平三)的内容对如何有效促进小学体育中的教与学,挖掘教学中的有效措施,以促进教学效率的增长问题进行详细展开。关键词:体育教学;教学相长;循序渐进;基础;特长;效率前言:体育课程既是小学基础教育的主要部分,也是培养德、智、体、美全面发展的学生必不可少的环节。在现今学生压力越来越大,健康问题严重下,体育课程显得尤为重要。人民版的体育教材是对原有体育课程进行的深化改革,

    学习与科普 2022年4期2022-02-23

  • 浅谈如何转化“德困生”
    机,发挥德困生的特长等几个方面着手。【关键词】爱心;联系;信心;特长班主任的工作繁琐而又艰巨,除了有教学任务外,还要管理一个班集体。一个班级几十名学生,由于家庭背景、社会环境的不同,每个班都会存在几位德困生,转化德困生的工作要耗费班主任大量的时间和精力。如果我们掌握一些基本的方法,在开展班主任工作的时候就能够取得事半功倍的效果。因此,笔者根据多年的班主任工作经验,谈谈如何转化德困生。一、对学生倾注爱心,与他们沟通心灵世界上有两种爱是最无私的,一是母爱,一是

    广东教学报·教育综合 2021年60期2021-06-15

  • “二哈”的崛起
    要善于利用学生的特长,扬长避短,因材施教、顺势利导是一个非常不错办法,定会收到意想不到的效果。【關键词】学困生;转化;特长;分享;成功德国教育家第多斯惠说过:“我们人为教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。”我觉得这不仅是教学,更是对班主任工作的最好诠释。不是吗?当学生体会到教师对他关注时,会产生“皮格马利翁”效应,会产生自爱、自信、自强,自然也就进步了。“二哈”的崛起就是成功例证。“二哈”原名汪中华,看起来憨头憨脑,说话特“二”,喜欢扮鬼脸出

    广东教学报·教育综合 2021年46期2021-05-23

  • 无限放大小亮点,激发学习大动机
    职学生 闪光点 特长 对策一、中职学生的现状1、目标不明确有些学生来到职业学校,根本没有目标,只是因为初中阶段没有好好学习,中考失利,没有办法,听从父母的安排,选择了卫校,选择的专业也不是自己喜欢的,因而学习态度不够端正,缺乏学习动机,没有学习动力,这在中职学生中普遍存在的。整天浑浑噩噩,当一天和尚撞一天钟,无目标,无追求,无动力。2、没有良好的学习习惯和学习方法大多数的中职生在初中阶段没有形成良好的学习习惯,课前不预习,课上不听讲,课后不复习,形成恶性循

    学习周报·教与学 2021年1期2021-03-31

  • 如何培养特长优生
    视如何去培养这些特长优生。1.特长优生的特点1.1 学习能力优于班级中的其他人。特长优生这种身份首先能够显现出的特点,就是在学习能力上完全优于班级中的其他同学。这体现在首先对于新知识的吸收上非常迅速,其次在对于新知识的理解和应用也十分迅速。在实际的教学过程当中,我们可能会发现,讲解一些教学上的重点和难点时,班级中的其他同学还处于十分困惑的状态,而这些学生却早已领会了其中的精髓。在完成课后的练习时,这些学生往往速度极快。这是存在于特长优生身上的优势,但同时也

    读与写 2020年21期2020-11-24

  • 试论如何培养学生的特长
    训机构之间对孩子特长教育的理解也是不同的。应当要遵循中小学生心理发展的规律,在培养孩子特长的过程中培养孩子技能,也培养孩子兴趣,更培养孩子们立足社会需要的基本素质和能力,突出个性。本文就对如何培养学生特长进行分析和思考。关键词:学生;特长;培养方法音乐是当前学生特长发展的一个主要方面,通过对学生音乐方面的培养可以管中窥豹、以小见大。音乐对学生来说更多的是自我感情的表达流露以及进行交流和沟通的媒介,音乐的范围很广泛,可能有的孩子五音不全,但是在钢琴、吉他等乐

    环球市场 2020年8期2020-09-10

  • 爱好一些不擅长的东西
    逃跑隧道爱好、特长,在很多表格里它们总是被放在一起,仿佛它们是同义词一样,充分展示着这个世界里的功利性。爱好的东西,就一定是特长吗?我不能爱好一些我不擅长的东西吗?我擅长的东西一定是我的爱好吗?学生时代的“爱好”“特长”,总像一种才艺比拼,或者更像另外一个问题:你妈上个暑假给你报了什么兴趣班?爱好只是令人快乐的源泉,即做什么让自己快乐;而特长,是需要强迫自己多加练习才能得到的,伴随着勤奋与痛苦。所有一切事物的发生都只是为了让我快乐,我不想逼迫自己让它们成为

    作文与考试·高中版 2020年23期2020-08-19

  • 基于学生生活自觉的习作指导策略
    学生,对学生的“特长”关注:不够。“基于学生自觉的生活作文研究”表明:珍视学生创造天性,可以引导学生关注生活;发挥学生观察特长,可以引导学生感知生活;创造学生自由生活,可以成就学生天生喜欢的自由习作;允许学生自由批评,可以培养学生的反思习惯。实践验证,发挥学生以上“特长”,学生可以形成生活自觉,作文“没话写”的问题可以得到一定程度的解决。关键词:学生;习作;特长;生活自觉【中图分类号】G【文献标识码】B【文章编号】1008-1216(2020)04B-00

    内蒙古教育·科研版 2020年4期2020-07-07

  • 如何培养高中生排球运动兴趣与爱好
    :体能特征、兴趣特长、性别因素、心理特点等等来制定科学合理的教学计划、内容、目标等等。所以说,在实践教学过程中,我们应当通过对不同层次学生的认知,采用大家喜欢的方式来进行趣味教学,循序渐进中,完成技、战术的教学任务,最终实现预期的教学目标。【关键词】兴趣  喜好  特长  核心素养  体育学科【基金项目】本文系甘肃省教育科学“十三五”规划2019年度凉州区高中排球运动开展现状与对策研究课题(课题批准号:GS[2019]GHB1273)成果。【中图分类号】G

    课程教育研究 2020年13期2020-07-04

  • totStars
    业是在培养孩子的特长,还是在满足家长的虚荣?Nine-year-old Duoduo is a minor celebrity among his classmates, teachers, and even local security guards, having appeared in many school plays and concerts. On weekends, he hones his skills through grueling f

    汉语世界(The World of Chinese) 2019年2期2019-04-19

  • 没有特长怎么办
    都填好了,可是“特长”这一栏我不知道怎么填。看到这两个字,我只想到一个笑话,就是“我吃出来的账单特长”。我当然不能把这句话写上去,可我真不知道自己有什么特长。你们说,我该怎么填写这一栏呢?2 星期五我不知道你是如何理解特长的。我认为,每一个人都有特长,它就是自己比别人好的地方。如果你也认同我这个观点的话,相信你就不会觉得自己没有特长了。你知道吗?有一次填“特长”,我还写了“会倒立行走”呢。3 万应小子我也觉得每个人都有自己的特长。就像参加音乐会,你不会唱歌

    快乐语文 2018年10期2018-06-05

  • 取消特长招生与特长教育并不矛盾
    指出,要逐步压缩特长生招生规模,直至2020年前取消各类特长生招生;继续清理和规范中考加分项目,尚未全面取消体育、艺术等加分项目的地方,要从2018年初中起始年级开始执行。教育部关于中小学特长招生的政策从2015年的“规范”到今天的“全面取消”,其表现出来的力度变化着实让不少人惊异,其中有一种说法可能代表了这些人的一致担忧:取消特长招生,是不是意味着特长教育从此也被废止?这些人认为,没有了特长招生,特长教育也就没有了任何意义,特长生从此前途黯淡。其实,这种

    江西教育A 2018年4期2018-06-03

  • “我的特长”习作教学实录及反思
    ◇何 捷“我的特长”习作教学实录及反思◇何 捷一、求职信导入,文体意识的潜在呈现1.求职信引读。师:请看这封求职信,你认为他能获得希望的职位吗?(出示)生:可以。师:确实,他最后成功获得了希望的职位。认真看看这封信,正文的三段话中,哪一段在求职中起到的作用最大,为什么?生:第二段。这一段介绍了他的特长,一个体育教师就需要这样的特长。2.归纳特长写作的目的。师:是啊,介绍清楚自己的特长十分重要,它能帮助你实现目标。它有三个用途:A.认识自己,充满自信。B.交

    小学教学(语文版) 2016年3期2016-06-17

  • 小鸭子的特长
    贾燕昵小鸭子的特长浙江省金华市义乌市鹤田小学 陈钰琳指导老师 贾燕昵森林里的动物们到了一定的年纪都要到动物学校去学习。动物学校呢,也每年都要举行一次新生特长考试。今年的特长考试,在一个风和日丽的下午举行,地点选在了美丽的大清湖郊外。考试开始了!大家摩拳擦掌,看:小狗们摇摇尾巴,“汪汪汪”地叫;小兔子们竖起耳朵,“噌噌噌”地跳;小麻雀们甩动羽毛,“叽叽喳喳”地助威。不久便比赛了一大半。小马的特长是奔跑,小狗的特长是看家,小兔的特长是跳高,大家都说自己发挥得

    作文新天地 2016年35期2016-02-15

  • 没有特长的儿子
    雅尔摇摇三sān个ɡè妇fù女nǚ在zài井jǐnɡ边biān打dǎ水shuǐ。一yí位wèi老lǎo人rén坐zuò在zài旁pánɡ边biān的de石shí头tou上shɑnɡ休xiū息xi。摇摇一yí个ɡè妇fù女nǚ对duì另lìnɡ一yí个ɡè说shuō:“我wǒ的de儿ér子zi很hěn矫jiǎo健jiàn,力lì气qì又yòu大dà,谁shuí也yě比bǐ不bú上shànɡ他tā!”摇摇“我wǒ的de儿ér子zi会huì唱chànɡ歌ɡē,唱

    小学阅读指南·低年级版 2015年4期2015-04-20

  • 特长学习的是与非
    边同学的抱怨——特长学习占用了休息时间、占用了和朋友出外玩耍的时间,失去了自由……你也一定看到过这样的场景:放学后、或是休息日里,在公交上、地铁中,经常有神色疲惫的家长带着同样面带倦容的小小学童,手中捏着特长班分发的宣传单,或是背着大大的画架和琴袋,奔走于城市中的各大特长班、课外辅导班之间。关于特长学习,我们都不会否认一点:有一技傍身,对我们的个人发展是不无裨益的。据统计,有50%的中学生自愿去学一门特长,剩下的50%中,为了满足家长“望子成龙”的期望而去

    初中生优秀作文 2013年11期2013-12-11

  • 细化自己的特长
    夏历年有些特长,虽然不伟大,不高贵,但是它照样可以让我们享受一生。在美国耶鲁大学的入学典礼上,校长每年都要向全体师生特别介绍一位新生。去年,校长隆重推出的,是一个自称会做苹果饼的女同学。大家都感到奇怪:耶鲁不乏多才多艺之人,怎么只推荐一个特长是做苹果饼的人呢?最后校长自己揭开了谜底。原来,每年的新生都要填写自己的特长,而几乎所有的同学都选择诸如运动、音乐、绘画等,从来没有人以擅长做苹果饼为卖点。因此,这位同学便脱颖而出。这真是一个聪明的学生。我想,如果当初

    文学少年(绘本版) 2010年3期2010-05-21

  • 特长商店
    学校里要新开一家特长食品商店。由于名字稀奇,又不知道里面卖的是什么,所以到了开张的那一天,大家都拿着钱去特长商店门口排队买东西。这天,店里摩肩接踵,人流不断。更奇怪的是商店里卖的全是零食,可是名字却和普通零食不一样:舞蹈面包、武术火腿、作文可比克、声乐巧克力、美术棉花糖、二胡棒棒糖……来的人很多,但看得多,买得少。商店老板摆摆手示意大家安静下来,然后说道:“大家好,我们商店最新推出了几款特长食品,你只要吃下某一特长食品,马上就会具有这一方面的特长。比如:你

    作文周刊·小学五年级版 2009年13期2009-07-27