这样的忙，才是一种幸福

郑立平

经常听到老师们说做班主任很忙，也在议论“忙”，在哀叹“忙”。似乎“忙”是万恶之源，是大家烦恼、困惑、劳累的罪魁祸首。可是，真的如此吗？当我们冷静下来，深入地想一想：我们每个人是否能做到一点也不忙？此时之“忙”到底忙在哪里，可否让它换一种方式——忙得自得其乐，忙得更有滋味，忙得累并幸福。

作为一个常人，我们要追求幸福的生活；作为一个成人，我们要带给家庭幸福；作为一个教师，我们要创造工作的幸福……确实，我们每个人都不容易，都无法摆脱必要的忙碌。比如我，作为一个班主任，的确很忙，甚至比一般老师更忙，那么我的幸福在哪里？

我很忙，可每天都有一个完满的结束。我知道，匆忙会让人丧失灵魂的纯粹和智慧的创造。所以，无论多忙，夜晚的时间是属于我的。查看学生的微博留言，阅读学生的网易回信，沉浸于学生温馨的祝福，回答家长的疑难询问，参与群落的研讨学习争鸣……幸福一直延伸到网络。夜深时，我会翻检一日的教育实践与教学观察，把点滴回忆凝成文字，一本书，一支笔，让我的心灵在沉静中绽放。多年以来，闲暇时间恰是我最好的工作时间。你看，有意义的工作是不是最幸福？

我很忙，可有忙里偷闲的兴致。迈着轻快活泼的步子走进教室，笑盈盈地与几十个笑脸相对，故意高声说：“同学们，今天是个非常特殊的日子，我们班有人过生日。现在，先让我们一起为他唱歌祝福！”摸不着头脑的学生们，被这一忽悠，顿时来了精神。歌声掌声笑声不断，忽然有机灵者发现中计，大喊：“上当啦，老郑骗我们，今天是愚人节！”笑声再次响起，忙碌的学习因之轻松惬意。没课的晚上，约几个知己、好友找一个干净的饭馆一坐，几个小菜，一杯小酒，聊聊天，侃侃大山，吹吹理想，唱唱歌曲，在亲切友爱的气氛中触摸心与心的温度，一天的疲惫顿时消除。星期天，和妻子回老家看望父母，带上祝福，买上礼物，驱车前往魂牵梦绕之地，那急切和激动的心情，仿佛去布达拉宫朝拜的圣徒。母亲的唠叨、父亲的嘱咐，牵我走进童年的记忆。在这爱意浓浓的院落里，我真希望自己是个永远也长不大的孩子。碰上假期，在青山绿水中畅游，于乡村都市中访友，生活精彩丰富。你看，拥有一颗年轻、自由、感恩、健康的心，是不是最幸福？

教师，其职责意义不在于干瘪的奉献，而是以道德和文化在潜移默化中影响学生。教师的爱，应如清泉一样从心底流淌，不需要什么理由和借口，更不以牺牲自我作为代价。这种爱，有时热烈如火，激情四射，刻骨铭心；有时似芝兰清香，悠远纯洁，萦绕一生。无论怎样，它永远充盈着支撑教师生命的灵魂。这种来自心灵深处的爱，浸润在教师教育教学生活中的每一件小事，教师的幸福就渗透在这点点滴滴中。

追求幸福，是每个人的权利。我以为，一个幸福的教师绝不能把工作当作生活的全部，更不是唯一。虽说工作时间是我们生命活动的主体，但只有享受生活的点点滴滴，才能构成完整的幸福。读读好书，练练身体，听听音乐，养养花草……参与一些有益身心健康的活动，培养自己的业余爱好，学一点浪漫，多一点情调。无论工作多忙，都应善于忙里偷闲，保持一颗年轻的心。经常提醒自己：每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。

教育，其实不是为了教育别人，而是和一群孩子一起度过一段美好的日子，一起创造精彩的生活。我可以“忙”，但是一定要“忙”得有意义，“忙”得有价值。