高校课堂教学质量评价系统的设计与实现

高瞻++锁志海

摘 要： 结合目前高校学生评教实际，从教师评价、学生评价、教学条件评价等方面构建课堂教学质量评价指标体系；利用高效的信息化、网络化管理方式设计与开发了基于学生评教的课堂教学质量评价系统。该系统实现了在校学生以“学生专家”的身份通过信息化平台对课堂教学质量进行评价，为学校教学质量监督提供依据。

关键字： 课堂教学质量； 学生评教； 信息化； 系统设计

中图分类号： TN958?34； TP391.4 文献标识码： A 文章编号： 1004?373X（2015）22?0041?03

0 引 言

“课堂教学”仍是大学育人的生命线，也是实现高校教育教学目标的主要途径，因此教师课堂教学质量评价工作是高校教学质量保障体系的核心内容[1]。随着高校教学规模的不断扩大，以往的手工填写调查表的形式已经无法满足需求，为了满足课堂教学质量评价工作的实际要求，更好地了解现有课堂教学现状，从学生角度反馈课堂教学动态，方便对教学评价的流程各环节数据进行对比分析， 设计出一种基于网络平台的课堂教学质量评价系统，为学校教学质量监督提供依据。

1 关键技术介绍

1.1 SSH框架技术

SSH是一种基于J2EE技术的MVC软件开发框架， 与J2EE重量级体系相对应，轻量级Web框架SSH不仅保持了J2EE的优势（例如事务管理） ，还简化了Web的开发[2]，提高了开发效率。SSH集成框架从逻辑上分为三层： 表示层、业务逻辑层、数据持久层，开发人员利用SSH集成框架开发的Web应用程序可复用性好、结构清晰并且也易于维护 [3]，如图 1 所示。 在表示层，Struts 负责MVC的分离，它将程序的输入、处理和输出分开，便于模块化的开发。在数据持久层中， Hibernate对 JDBC 进行了轻量级的对象封装，利用配置文件将数据库表映射成对象，程序开发人员不用关心数据库的具体结构和逻辑即可操作数据库资源[4]。Spring管理 Struts和Hibernate，通过Spring的反转机制，利用容器创建对象，即在运行期间将对象的依赖关系注入到组件之中，Spring的控制反转机制降低了组件之间的耦合性，有利于代码的开发和测试。

1.2 jQuery框架

jQuery是一套轻量级的JavaScript库，简化HTML与JavaScript之间的操作，可以兼容CSS3及各种浏览器[3]。jQuery的语法设计简单，方便用户进行开发，例如操作文档对象、选择DOM元素、制作动画效果、事件处理等。jQuery实现了用户的html页面和js代码分离，只需要定义ID即可。同时，jQuery最大优势在于详细的文档说明，并且开发者可以利用jQuery提供API很轻松地开发出功能强大的静态或动态网页。

3 结 语

课堂教学质量评价系统的开发更好地还原了真实课堂情况，为高校教学质量监督提供依据。高校应该针对具体情况，大力加强对课堂教学质量评价系统的研究与开发，注重对课堂教学质量评价体系的研究，并结合实践不断地优化系统评价指标，从而更好地促进教学质量评估工作的开展及教学质量水平的提升。

参考文献

[1] 周文梁，邓连波.基于学生评教的高校教师课堂教学质量评价方法[J].长沙铁道学院学报：社会科学版，2014（3）：201?203.

[2] 王美琴.基于Struts，Spring和Hibernate的J2EE框架整合方法探讨[J].电脑知识与技术，2011（23）：39?42.

[3] 孙晓静，刘丽珍，章雷.基于Struts+Hibernate+Spring框架的电子政务系统研究[J].计算机工程与设计，2008（4）：4245?4248.

[4] 张子文.基于SSH构架的银行管理系统设计与实现[J].软件导刊，2011（7）：111?112.

[5] 胡四莲，邵雄凯.基于AJAX和JQuery的网上书店管理系统设计[J].企业技术开发，2012（11）：77?78.

[6] 黄国琼.课堂教学质量评价的研究现状与趋势[J].医学教育，2001（5）：22?24.