名师的教学风格与课堂文化

2015-12-05 08:13
小学教学研究 2015年10期
关键词:策划人个性特征高超

策划人语 为什么优秀教师的课堂教学总是那样精彩纷呈、引人入胜,学生学有所得呢?因为他们在教学实践中不断总结、反思而逐步形成了适合自身个性特征的教学风格。在课堂上,他们用自身练就的高超教学技艺、创设的积极课堂文化引领学生探索未知世界。什么是教学风格呢?教学风格是指教师在长期的教学实践中逐步形成的、适合自身个性特征而富有成效的教学方法和教学技巧的独特结合和表现,是一个教师的教学是否成熟的标志。优秀教师与普通教师的区别就在于优秀教师具有高超的教学艺术和独特的教学风格。

这期我们安排了两篇关于教学风格和课堂文化方面的文章,分别阐述了教学风格的形成与研究、课堂文化的探索与实践,希望能点亮广大教师的成长之路。

(本刊编辑部)

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