2017年1期
学周刊·中旬刊
教育与教师
教学研究
- 新课标下高中物理学困生的转化策略
- 浅议英语课堂教学的得失
- 中学数学课堂有效度浅谈
- 浅谈如何指导学生写好作文
- 小学语文持续默读的作用分析
- 如何让农村留守儿童重视数学学科的学习
- 高中物理教学中创新能力的培养研究
- 试论小学体育教学的特点和策略
- 浅谈如何提升中学生的阅读素养
- 浅谈小学数学课堂教学中的思维训练
- 浅谈小学英语兴趣教学
- 初中语文作文教学困境分析
- 高中物理学困生的成因及改进措施
- 如何在小学语文教学中加强朗读训练
- 浅谈初中英语语法教学中存在的误区及相应对策
- 浅析新课改下初中生物的有效教学
- 浅议小学生数学学习兴趣的培养
- 地方高校实施翻转课堂的挑战及实现途径
- 高中信息技术教学问题情境创设的现状与对策
- 初中作文教学的反思与探讨
- 电子白板功能及课堂教学效果分析
- 初中数学答题解题规范初探
- 浅谈小学生课外阅读兴趣的培养
- “生本教育”下的小学英语教学实践探究
- 高中体育教学的有效性研究
素质教育
教学方法
- 数学教学中要培养学生对图形语言的应用能力
- 寓教于乐，提高小学数学教学有效性
- 浅议运用学案导学促进探究教学有效性的尝试
- 小学语文教学中信息技术的有效运用
- 图式理论在小学英语故事阅读中的运用
- 探究实验在高中化学教学中的应用
- 小学低年级数学兴趣提高四步法
- 高中生物教学与多媒体技术的整合
- 浅谈信息技术与初中语文教学的有效整合
- 提高小学数学教学趣味性的因素研究
- 翻转课堂视角下的个别化数学教学
- 浅谈小学数学课堂教学的优化策略
- 谈小学英语阅读教学的现状及有效策略
- “问题导学式”教学在数学课堂中的应用
- 浅析提高初中英语词汇教学水平的有效方法
- 初中物理教学中如何培养学生的学习兴趣
- 怎样指导低年级学生写好字
- 小学语文教学中应怎样提高学生的思维能力
- 浅谈网络环境下提高课堂教学效率的有效策略
- 谈合作学习在小学数学课堂教学中的应用
- 高中地理课堂开展情景教学的策略
- 论小学数学课堂上的趣味性教学
- 任务驱动学习及其在小学数学教学中的运用探讨
- 高中英语阅读教学的有效策略
- 谈探究性学习在高中生物教学中的应用
- 浅谈多媒体技术在初中语文教学中的应用
- 丰富识字方法 帮助学生识字
- 浅谈生活化教学在小学语文习作教学中的应用
- 新课标下初中历史的教学新策略
- 新课改背景下高中英语课堂教学的策略研究
- 以生为本，静待花开
教学实践
- 再教《最后一课》
- 浅谈如何培养学生的语文写作兴趣
- 初中语文阅读教学策略探究
- 如何在初中物理教学中调动学生的学习兴趣
- 浅谈如何上好小学数学复习课
- 如何在初中数学教学中渗透数学思想和方法
- 如何打造高效的初中英语课堂
- 初中英语教学创新漫谈
- 引导学生学写古诗
- 我与翻转课堂
- 小学高年级课内阅读教学之我见
- 谈体育教学中如何培养中学生的意志力
- 激发小学中年级学生写作兴趣浅议
- 凸现数学本质 激发创新思维
- 谈小学语文阅读教学的有效性
- 分析小数数学“综合与实践”教学设计
- 如何打造初中语文高效课堂
- 互动模式下的初中数学教学
- 如何提高小学语文作文教学水平
- 论如何优化初中语文课堂教学
- 浅谈如何有效提高高中化学教学效率
- 做好初中物理教学工作的几点思考
- 如何实现历史课堂教学的高效性
学科教育
- 高中数学解题方法及技巧探究
- 问渠那得清如许 为有源头活水来
- 浅谈造成初中英语两极分化现象的原因及相应对策
- 中职数学课堂提问存在的问题与改进建议
- 小学英语教学中存在的问题及解决对策
- 培养高中生地理核心素养应关注的几个问题
- 关于提高初中物理课堂教学质量的几点建议
- 提高初中信息技术教学有效性的策略研究
- 高中语文教学中存在的问题及相应策略
- 小议小学中高年级说理文教学中对学生语用能力的培养
- 给孩子一个什么样的语文课堂
- 谈小学语文综合性学习
- 提升高中生物实验教学质量的方法
- 浅谈新课改下如何提高小学语文课堂教学效率
- 以语境和情境之共鸣开展语文阅读教学
- 浅谈玩在小学数学教学中的作用
- 让数学课堂“有情有意”
- 浅谈国学在小学语文阅读教学中的完美体现
- 浅谈高考化学工业流程试题的解决策略
- 妙用文本插图 彰显语文魅力
- 浅谈网络语言对中学语文教学的影响
- 初中政治教学中时政教学方式的分析与解读
- 小学英语课堂教学中如何引导学生记忆单词