海淀区教委：建立校园足球管理发展体系

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海淀区教委：建立校园足球管理发展体系

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目前，海淀区有中小学生24.5万名，小学119所、中学78所，每周开展三次训练以上的中小学校有38所。多年来，校园足球的开展已经积累了一定的基础。如人大附中的三高俱乐部、八一中学、清华附小等学校，在校园足球工作上开展得较好。

对此，海淀区教委进一步地研究、探讨如何更好地开展校园足球工作，在组织机构、机制、评价、普及性等方面提出了更多改进措施，海淀区教委的相关领导在的“校园足球在行动”会议上介绍了校园足球的初步计划。

开展校园足球的理念

1.以球育德，通过开展校园足球活动，促进学生良好品质的形成。使学生养成遵守规范，积极向上，团结合作，相互促进的良好的品质。让学生在快乐的足球活动中，能够快乐参与、快乐的体验，快乐的成长。

2.以球健体，通过校园足球的开展，促进学生身体素质的提高。使学生的动作、协调能力、反映能力以及身体的素质都有明显的提高，学生的身体形态，生理机能得到发展。

3.以球促智，开展校园足球活动。通过校园足球的开展，使学生养成良好的意志品质，实现学生全面素质的提升。身体好，意志品质好，能够促进学生智育方面的发展。

确定工作目标

2015年，建立起实行管办分离、软硬件齐全的海淀区校园足球管理发展体系，建立校园足球网络平台。2015年，50%的学校要开设足球课，20%的学校要进入足球特色学校的行列。

到2017年，海淀区中小学生足球的人口大幅度增加。海淀区所有的中小学都要开设足球课。平均每所学校，要有一名足球专业的教练员。学校的足球场地设施，要得到充分的改善。各级联赛机制，要趋于成熟，影响力要大幅度地提升。到2017年，每年要有5万名中小学生参加各级足球联赛。海淀区有24万中小学生，到2015年争取普及五万多学生参加足球联赛。

到2025年，培育5所高中，建立海淀区“金字塔形”的足球发展体系，使足球优秀人才不断地涌现，海淀区校园足球状况达到国内的领先的水平。

建立组织机构

机构的架构是开展好这项工作的前提条件。我们成立了以主管教育副区长为组长的小组办公室，其中包括四个部门和两个组。将海淀区内的各种体育机构、体育团队如体院、体大等，都纳入到这个机构里面来。这个办公室对于我们将来很好的开展校园足球整体的活动，起到很重要的作用。

1.业务培训部：主要负责海淀区校园足球的教练员、裁判员、相关工作人员的业务的培训。

2.竞赛活动部：负责组织校园足球的各级联赛。

3.教学管理部：负责校园足球的管理教学工作。包括在课堂中的开展情况、获得的成效等等。

4.专家指导组：负责对校园足球的开展进行调研，每年专家指导组对海淀中小学的校园足球开展情况提出建议，研究一年里面存在的问题和改进措施。

5.督查评估组：对各个学校足球开展工作进行督察和评估。

开展校园足球的几项措施

1.在普及的基础上，为足球事业的未来输出人才

海淀区要探索足球人才的输送政策。在普及的过程当中，如果确实有一些学生脱颖而出，那么他应该如何进行下一步的培训和发展？因此，需要探索和研究小学生入中学、中学生入高中、高中入大学的输送的机制。现在正在跟相关的部门研究，如何把这条渠道打通，让真正有才能的孩子，不出现中途断档的情况，进一步的发展下去。

2.加强培训

每年要举办校园足球的校长培训，体育教师的培训，教练员等级的培训，裁判员的培训。之所以加入校长的培训，是因为如果没有校长对足球战略的理解和认识，校园足球的开展不能得到有效地推进。所以，我们首先要培训校长，让他了解我们现在国家足球的战略，认识我们足球的重要性和作用。

海淀区将通过多种渠道，把退役的足球运动员引入到学校，从事校园足球工作。努力打造专职、兼职教练员师资队伍，使每所学校有一名足球的专业的教练员和教师，为深入开展校园足球活动打下良好的基础。

3.建立校园足球网络信息平台

2015年要建立校园足球网络信息平台。充分利用现在的信息技术，完善体育教育信息共享管理系统，畅通信息保送的渠道。全面准确的掌握全区校园足球的参与人员，及时准确的逐级上报，实现实时的监控。信息技术的利用很关键也很重要。因为学生多、赛制多，教练员也多，所以我们必须借助信息技术，改进现在的工作，这也是我们现在工作的保障。

4.建立海淀区三级联赛机制

建立三级联赛机制，第一级就是校级联赛。每年的9月至12月，各个学校都要开展校级联赛。

在学校的基础之上，组织第二级的学区联赛。海淀区整体分为12个学区，每个学区都是独立法人机构，要组织学区范围内的十几所学校开展联赛。每一个学区借助一个场地，建立集中的训练基地。

第三级是区级联赛。分为南北赛区，形成海淀的比赛。人大附中的三高足球俱乐部作为我们的基地，开展学生的冬令营、夏令营活动。在寒假、暑假的时候，会在各级比赛中抽出有兴趣爱好的孩子，进一步集中到这个集体里面开展活动，让校园足球活动进一步的提高。

5.建立督导评估奖励机制。

大家都在开展校园足球，但开展的情况如何，获得了什么成效，需要有系统地督导和评估，并建立奖励机制。

6.加强宣传

宣传的目的是让海淀区所有中小学，形成更好的足球活动氛围，同时也在海淀的社会、家长当中形成氛围。

7.加强交流

交流活动包括海淀区内、北京市、全国甚至国际。在2015年1月份，清华附小的一支球队去阿根廷训练20余天，进行国际的交流活动。在不断的交流过程当中，我们的足球水平、足球的意识，才能有进一步的提高。

8.足球进课堂

与其他地区一样，海淀区的校园足球要逐步走进课堂。保证小学每周1课时，初中两周1课时，高中每个月1课时的足球课。足球的特色学校则会在足球课的时间上相应的增加。

9.组建俱乐部

在不同的区域，发展各种不同的俱乐部，学生在课余时间，也可以跟家长或社会的其他的人员一起就足球方面开展丰富多彩的活动。

10.建立足球人才库

从2015年开始，逐步建立足球人才库，并通过几年的时间丰富和完善。人才库中有我们的教练员，有学生人才，还有社会参与人才。

11.经费保障

2015年，要拿出1000万推动普及校园足球。我们会罗列出来经费的使用情况，保障足球事业的开展。

校园足球是国家推进中国足球运动发展的重要举措，已经成为中小学生团结合作、强身健体的重要体育活动内容。以上计划中的很多内容还需要跟教育部、北京市、海淀区进行探讨和调整，听从各方对此的指导意见。通过校园足球的开展，海淀区中小学的体育一定会有一个新的局面。