教练员

  • 国际体育教练员教育运行模式及特征
    设立专(兼)职教练员岗位,建议聘用优秀退役运动员为体育教师或体育教练员[1]。这反映出我国学校体育工作对体育教练员的需求。我国从体育大国迈向体育强国,必须培养一批高质量的体育教练员,只有这样,才能促进我国竞技体育和社会体育的发展产生质的变化。美国、英国、日本和加拿大的体育教练员教育已形成相对完整的培养体系和模式,无论是群众体育的广泛开展,还是学校体育、竞技体育的蓬勃发展,都有我们可以撷取之处。本文分析上述4国体育教练员教育的运行模式及特征,为我国体育教练员

    中国体育教练员 2023年1期2023-09-04

  • 善治理论视角下体育教练员道德失范行为治理
    350117)教练员是体育人才培养体系的基石。教练员一方面承担着传授运动技术的职责,另一方面承载着育人的使命。2016年国家发改委印发的《中国足球中长期发展规划(2016—2050年)重点任务分工》明确表示要扩大足球教练员规模[1]。显然,国家层面的政策对教练员业务水平的提升具有促进作用,但对教练员的道德品质和育人使命却鲜有助益。教练员规模的扩大可能存在着质量下降的问题,如西班牙主帅阿拉贡内斯发表的种族歧视言论,奥地利和韩国教练员被曝性侵女运动员等[2-4

    中国体育教练员 2021年4期2022-01-21

  • 我国体育教练员继续教育制度创新研究*
    宋海滨我国体育教练员继续教育制度创新研究*李儒新1冯明丽2宋海滨2(1.湖南财政经济学院 体育学院,湖南 长沙 410205;2.湘南学院 体育学院,湖南 郴州 423000)我国体育教练员继续教育存在教练员参加继续教育的意愿不强、积极性不高,培训内容和形式尚不能满足教练员的需求,教练员继续教育考核评价与激励机制尚不健全等问题。认为建立体贴周到、减负增效的保障制度,制定以教练员为本、切合需求的培训制度,健全行之有效的继续教育与考核晋升相关联的激励制度等是推

    运动精品 2022年10期2022-01-12

  • 体教融合背景下高校跆拳道高水平运动队教练员成长路径
    培养体育教师和教练员队伍、强化政策保障等。2020年10月15日中共中央办公厅国务院办公厅印发《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》,文件中提出要加快推进教育现代化、建设教育强国和体育强国的重要工作不断深化教学改革健全体育竞赛和人才培养体系、全面改善办学条件配齐配强体育教师和器材设施、积极完善评价机制、加强组织保障。我国目前具有跆拳道高水平运动队招生资格的高校较少,2020年具有招收跆拳道高水平运动队资格的学校已经减少到10所。高校开设跆拳道课可以

    体育科技文献通报 2021年12期2021-12-18

  • 乒乓球俱乐部教练执教能力的研究及建议①
    来,其中乒乓球教练员的自身素质和业务能力是影响俱乐部发展的重要因素。该文根据济南市乒乓球俱乐部教练员执教情况的基本现状进行调查,发现其存在的潜在问题并提出针对性建议,为济南市乒乓球俱乐部的发展提供更好的帮助,也为乒乓球教练员的发展提供更好的建议。1 研究对象与方法1.1 研究对象该文以济南市20家乒乓球俱乐部中80名乒乓球教练员的现状为研究对象。1.2 研究方法1.2.1 文献资料法根据该文研究的内容和目的,利用知网(CNKI)、百链等平台,以“乒乓球俱乐

    当代体育科技 2021年2期2021-11-21

  • 重庆市击剑教练员从业满意度调查分析
    从业人员特别是教练员也迅速增多。重庆市击剑项目的发展,特别是运动员击剑竞技水平与教练员的水平及敬业程度高度相关。所以,对重庆市击剑教练员的从业满意度进行调查研究,对于探索重庆市击剑教练员群体的工作热情程度,并为重庆市击剑教练员队伍的建设和发展提供意见建议具有重要意义。1 击剑教练员对职业发展前景的满意度调查通过对30名击剑教练员进行问卷调查。其中学校的教练员10名,俱乐部教练员20名。调查结果显示:18名教练员认为击剑教练的职业发展会“很好”,6人认为“一

    当代体育 2021年28期2021-09-10

  • 优秀教练员的必备条件
    傅凯文教练员在整个训练的过程当中居于非常重要的地位,对运动员的运动成绩起着重要的作用,从某一方面来说,教练员水平的高低直接决定着运动员的成绩,优秀的教练员不仅要具有全面的理论知识,而且还要有丰富的实践经验,并且有在比赛当中将其结合起来的能力,此外,培养出拥有出色成绩的运动员成为评价教练员的一个重要方面。教练员必须拥有各方面的基础知识,尤其是基层教练,由于资源不足常常要充当着很多种不同的角色,在不同时刻发挥自己的作用,当运动员成绩低落时教练员要充当着心理咨询

    当代体育 2020年12期2020-09-10

  • 深圳市专营性网球俱乐部教练员现状调查与研究
    中学习和运动,教练员作为俱乐部工作在第一线的员工,他们与消费者进行直接接触,可以说是俱乐部形象的“代言人”,他们的服务在消费者的心中就是俱乐部的综合形象表现。教练员综合素质的高低、能力的强弱和知识的深浅,直接关系到学员的切身利益。一、研究结果与分析(一)深圳市业余网球教练员的现状1.教练员的性别情况图1 深圳市专营性网球教练员性别调查统计图在所有调查调查的63名教练员中,男性人数比例较大,占总教练人数的90.5%,人数有57人;女性教练的人数比例只有9.5

    灌篮 2020年14期2020-08-05

  • 我国初级教练员岗位培训考试探析
    关于进一步加强教练员岗位培训工作有关事宜的通知》要求,初级教练员培训合格证需通过参加全国统一考试的方式获取[1]。全国初级教练员岗位培训考试是由国家体育总局科教司主办,针对从事体育训练、竞赛、教学工作人员进行教练员岗位入职、职称晋升而专门组织的,目的是更好地培训一大批高水平教练员。笔者参加了2019年春季教练员岗位培训考试,结合自己的感悟和认知,对全国教练员岗位培训考试进行分析并提出建议。1 我国教练员岗位培训体系我国教练员岗位培训工作,经历了探索阶段(1

    中国体育教练员 2019年4期2019-12-30

  • 教练员的角色定位和职业素养
    技迅速发展,对教练员的要求越来越高,作为教练员在运动训练中担任着重要的角色,教练员的角色转换能力,执教能力以及个人的职业素养直接影响到了运动员的竞技能力的提升,同时也其影响着运动项目的发展。作为教练员,因为担负着重要的使命,所以需要他们不断地提升自我的职业素养,进而更好的从事这份工作。1、教练员的角色定位1.1、采购员作为教练员,首先要选择适合运动项目的运动员。千里马常有,而伯乐不常有。教练员就是伯乐,要从成千上万的人中,挑选出适合本运动项目的有天赋的运动

    文体用品与科技 2019年12期2019-12-26

  • 教练员焦虑情绪产生原因分析及缓解办法的研究
    产生心理问题,教练员压力也相应增加,许多教练员会产生焦虑情绪,影响日常生活和指导训练,并出现失眠、情绪烦躁、四下走动、身体不适等症状,甚至在某些项目中导致教练员在比赛场上指挥失常。在《情商与教练员的领导行为: 教练员效能的中介作用》 一文指出教练员的情绪更是会直接影响到运动员在比赛中表现,在比赛前或比赛中教练员情绪过于焦虑会传染给运动员,使得运动员焦虑水平提高,注意状态会受到干扰,产生消极的认知,导致竞技能力下降。由此可见教练员必须处理好自身焦虑情绪,才能

    体育科技文献通报 2019年1期2019-11-25

  • 武术俱乐部教练员基本现状调查研究 ——以江西省为例
    西省武术俱乐部教练员的研究还处于空白;本文研究江西省武术俱乐部教练员现状有其重要意义,将为武术俱乐部的开展提供参考依据。2、研究对象与方法2.1、研究对象本文以江西省武术俱乐部教练员为研究对象,对其现状展开调研。2.2、研究方法(1)文献资料法。根据研究的需要,输入关键词:武术、教练员、武术俱乐部等,检索与查阅关于武术类培训机构相关的文献资料。(2)专家访谈法。访谈民族传统武术的专家和学者,其中包括高校武术教师、武术培训员,为本课题的研究奠定基础。(3)问

    文体用品与科技 2019年19期2019-10-09

  • 竞走教练员的训练理念研究
    处于主导地位的教练员似乎被忽略了,仅有5%的研究涉及竞走裁判员与教练员,专门针对竞走教练员的研究很少,作者仅搜索到2篇论文,一篇为《田径》杂志(1999年第6期)介绍山东竞走教练员宋绍利(王银行的教练),另一篇为《河北体育学院学报》(2011年第1期)的“我国青少年竞走教练员队伍现状及质量建设研究”。表明竞走教练员这一研究对象还没有引起国内学者的高度关注。教练员与运动员是运动队人员构成的主要成分,他们拥有共同的目标,只是角色不同而已,教练员是训练过程的主要

    文体用品与科技 2019年15期2019-08-08

  • 大众跆拳道教练员职业素质调查分析 ——以郑州市金水区为例
    拳道馆的41名教练员为研究对象。表1 郑州市金水区内大众跆拳道馆分布位置及教练员人数其中先锋跆拳道(总店)、云豹跆拳道、东方跆拳道规模较大,教练员数量较多。而育仁跆拳道、忠正跆拳道、卓越跆拳道规模较小,教练员数量较少。1.2、研究方法(1)文献资料法。根据论文研究目的的需要,通过在中国知网检索相关期刊和论文,对收集到的相关资料进行筛选归纳和分析,为本论文的写作提供了理论依据。(2)问卷调查法。根据研究课题的需要,通过查阅相关资料以及在老师的指导下制定并发放

    文体用品与科技 2019年11期2019-06-04

  • 我国教练员培养的启示前瞻
    育分工的细化,教练员已经成为一个备受重视的“新兴职业”,无论在竞技体育训练还是促进群众体育发展中都发挥着重要的作用。国外对于教练员发展的重视性匹配于竞技体育的发展,其教练员培养也是竞技体育培养的核心成分。反观我国教练员发展,传统的培养模式已无法适应当今竞技体育的发展需求,这一弊端在里约奥运会中被展现出来,成为我国获得奥运会金牌最少的一届。近年来,《体育发展“十三五”规划》明确教练员的培养需求,《竞技体育“十三五”规划》同样提出教练员培养的重要性,力求打造一

    文体用品与科技 2018年17期2018-09-05

  • 啦啦操教练员状况分析 ——以武汉体育学院为例
    展,与该项目的教练员有着不可分割的关系在啦啦操运动中,其教练员对这项运动的理论、技术的掌握程度和水平对我国啦啦操以后的发展有着密不可分的关系。因此,为了能使该校的啦啦操运动能够得到长足的发展,在通过文献分析了我国啦啦操教练员现状的基础上,结合武汉体育学院啦啦操教练员的现阶段状况,并对现阶段所存在的问题给出合理的建议,提供相应的理论参考。1、研究对象与研究方法1.1、研究对象在湖北省武汉体育学院任教的14位啦啦操教练员。1.2、研究方法(1)文献资料法。通过

    文体用品与科技 2018年12期2018-07-03

  • 淮安市中小学女子足球教练员的现状分析
    迎的体育项目,教练员在训练中占主导地位,教练员各方面的情况对训练起着非常重要的作用。通过对淮安市中小学女子足球教练员的基本情况进行问卷调查,认真解读其教练员的现状,探索淮安市中小学女子足球健康发展的途径。[关 键 词] 女子足球教练员;女中小学;淮安市[中图分类号] G715 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2018)32-0282-01一、研究对象与方法以淮安市中小学女子足球教练员作为研究对象。通过查阅各种相关资料,对淮安市中小学女

    现代职业教育·中职中专 2018年11期2018-06-11

  • 合肥市击剑青少年后备人才教练员现状分析
    数量和质量,而教练员在后备人才培育体系中发挥了主要的作用。本研究以安徽省合肥市业余体校教练员进行调查与访谈,力图找出合肥市业余体校击剑运动人才培养现状,为推动合肥市业余体校击剑运动员的培养,提高竞技训练水平提供一定的参考。一、研究对象本文研究对象为安徽省体校、合肥市体校、合肥市业余体校三所的学校击剑教练员和运动员。二、研究方法(一)文献资料法本文在研究过程中,通过查阅国内大量的有关击剑青少年后备人才现状与对策的文献和书籍,了解了击剑青少年后备人才培养现状。

    体育时空 2018年1期2018-03-21

  • 对构建教练员素质结构和能力结构体系的探索与思考
    000)对构建教练员素质结构和能力结构体系的探索与思考罗晋(太原师范学院 山西太原 030000)本文以文献综述法、逻辑分析法、专家访问法、调查法等研究方法,对构建教练员素质结构和能力结构进行了科学的架构。全面深入诠释了对构建教练员素质结构和能力结构要素及相互之间的内在联系。文章以系统论为理论依据,并重点分析了教练员临场指挥的能力、组织协调能力、创新能力以及教练员的领导力、影响力和决策力,同时对如何提高教练员的创新思维能力,进行了首创性的分析。教练员 素质

    当代体育科技 2017年28期2017-11-27

  • 河北省国家奥林匹克高水平后备人才基地教练员队伍状况研究
    等15所学校的教练员为(二)研究方法文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法。二、研究结果与分析1.河北省“基地”教练员年龄与性别情况分析在调查的河北省60名“基地”教练员中,有5名教练员的年龄在30岁以下,占调查总人数的8%;有40名教练员的年龄在31岁到40岁之间,占调查总人数的67%;有20名教练员的年龄在41-50岁之间,占调查总人数的17%;有5名教练员的年龄在50岁以上,占调查总人数的8%。可见,河北省“基地”教练员的年龄主要集中在31岁

    学校教育研究 2017年28期2017-10-21

  • 河北省国家奥林匹克高水平后备人才基地教练员队伍状况研究
    等15所学校的教练员为(二)研究方法文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法。二、研究结果与分析1.河北省“基地”教练员年龄与性别情况分析在调查的河北省60名“基地”教练员中,有5名教练员的年龄在30岁以下,占调查总人数的8%;有40名教练员的年龄在31岁到40岁之间,占调查总人数的67%;有20名教练员的年龄在41-50岁之间,占调查总人数的17%;有5名教练员的年龄在50岁以上,占调查总人数的8%。可见,河北省“基地”教练员的年龄主要集中在31岁

    卫星电视与宽带多媒体 2017年23期2017-03-09

  • 对辽宁省青少年游泳教练员知识结构的研究①
    宁省青少年游泳教练员知识结构的研究①侯英杰(鞍山市体育运动学校 辽宁鞍山 114000)采用文献资料、调查法等研究方法,了解该省青少年游泳教练员的知识结构现状。结果显示,该省青少年游泳教练员根据知识结构可划分为三类群体,每个群体在知识结构方面都有薄弱环节。每年举办的提高教练员业务水平的岗位培训工作过于形式化,无法真正提高教练员的知识结构。建议在岗位培训方面应结合教练员的实际情况进行针对性的培训工作,另一方面,教练员要加强自身学习,提高自学能力。通过培训和自

    当代体育科技 2016年14期2016-11-28

  • 天津市高职院校篮球教练员现状调查分析
    市高职院校篮球教练员现状调查分析邓津 (天津现代职业技术学院 天津 300350)该文主要采用的研究方法有文献资料法、访谈法、问卷调查法和数理统计法,以天津市10所高职院校的篮球教练员为研究对象,然后对其现状进行了深入调查和系统分析,从中找出天津市高职阶段篮球教练员的现状水平,找出教练员现存不足,对今后教练员全面发展和综合素质的提高提供一定的理论基础。天津市 高职 篮球1 研究对象与方法1.1 研究对象该文以天津市10所高职院校作为调查对象,分别为:天津现

    当代体育科技 2016年20期2016-08-15

  • 美国体育教练员培养体系及其对我国的启示
    训练学美国体育教练员培养体系及其对我国的启示吴 阳1,王德新1,彭国强1,2(1.上海体育学院体育教育训练学院,上海200438;2.常州信息职业技术学院体育部,江苏常州213164)利用文献资料法和专家访谈法等,对美国体育教练员培养体系进行研究。研究发现:美国高等院校是体育教练员培养的重要基地;各单项体育协会是教练员培训、认证的主要力量;社会力量是教练员培训、认证的重要补充。教练员资格认证制度、美国国家运动与体育教育协会(NASPE)和美国国家教练员教育

    沈阳体育学院学报 2016年5期2016-06-07

  • 安顺市区跆拳道馆教练员现状调查与分析①
    顺市区跆拳道馆教练员现状调查与分析①李仰法 (安顺学院贵州安顺561000)摘要:近年来,跆拳道作为一种时尚的健身运动,其发展尤为迅速,引起越来越多青少年的关注,对跆拳道教练员的需求也越来越多,同时对教练员也提出了更高的要求;为了提高安顺市区跆拳道教练员的质量,文章采用文献资料法、问卷调查法、实地考察法、数理统计法,主要针对跆拳道教练员的年龄结构、性别结构、学历结构、执教年限、工作性质和收入水平进行调查;结果显示,以年轻教练员居多,教学经验不足;男性教练员

    当代体育科技 2015年23期2015-08-11

  • 情商与教练员的领导行为:教练员效能的中介作用
    uman情商与教练员的领导行为:教练员效能的中介作用张玉满ZHANG Yuman研究选取260名教练员(男性=176,女性=84)为被试,通过问卷调查法对教练员情商、教练员领导行为和教练员效能进行测试,以检验教练员情商与教练员领导行为的关系,以及教练员效能的中介作用。研究结果表明:(1)教练员情商对教练员效能具有显著影响,教练员情商的冲动性主要影响的是教练员的技术指导效能和人格塑造效能,焦虑情绪对教练员的比赛策略效能、动机激励和人格塑造均具有显著影响作用;

    成都体育学院学报 2015年6期2015-06-06

  • 高校教练员专业发展合作与交流机制的研究
    科技大学体育部教练员专业发展是由技术和知识构成的专业体系。体育教练员始终在生动和活跃运动训练过程中展示其实践性的特点。因此,高校体育教练员专业化发展面临的就是在主体性发展和群体性发展中找到最佳的结合点和途径。包括体形成教练员专业知识、技能和教育智慧;体育教练员培训、进修和深造;体育教练员合作、交流、流动。除了主体性的努力和不断学习获得直接经验之外,在教练员群体中相互学习、合作、借鉴和交流经验获得更加实用的间接经验。1 体育教练员专业与发展途径教练员专业化包

    科学中国人 2015年26期2015-03-12

  • 安徽省竞技体育人才培养 ——教练员现状研究
    人才培养 ——教练员现状研究吴友良1,宋 旭2(1.安徽工程大学体育学院,安徽 芜湖 241000;2.合肥师范学院体育系,安徽 合肥 230061)地处长江中下游的安徽省是国内人口大省,竞技体育水平一直游走在国内中下游。安徽体育健儿曾多次代表国家参加各类世界级比赛,但夺金点远不敌兄弟省份,优势不明显。安徽省竞技体育要想得到长足发展必须遵循竞技体育发展规律,加强竞技体育后备人才梯队建设,全面提高教练员的综合能力。教练员在运动训练中具有不可替代的主导作用,是

    少年体育训练 2014年3期2014-12-07

  • 教练员的成功执教素养
    刘 兵 博士论教练员的成功执教素养● 刘 兵 博士Derived from Wade Gilbert’s The Pyramid of Teaching Success in Sport: Lessons from Applied Science and Effective Coaches, this article aims at offering a tool for both identifying the qualities of effectiv

    中国体育教练员 2014年1期2014-12-06

  • 重庆市竞技体育职业教练员现状调查及对策研究
    市竞技体育职业教练员现状调查及对策研究彭远志1,辛 渝2采用问卷调查法、访谈法、数理统计等方法对重庆市竞技体育职业教练员数量、队别分布、年龄、学历、职称结构以及管理机制等进行调查和分析,并提出对策。结果表明:教练员总量偏少,二三线基层教练员人数缺乏;高层次国家级教练员数量偏少;教练员队伍整体学历层次较优,高学历研究生人才缺乏;教练员的选聘及培训体系单一,等级晋升制度有待完善。职业教练员;竞技体育;管理机制;重庆市重庆市是我国西部地区唯一的直辖市,近几年其经

    四川体育科学 2014年6期2014-06-01

  • 北京市二级教练员实操考试在东方时尚举行
    驾校北京市二级教练员实操考试在东方时尚举行文 东方时尚驾校北京市2014年二级教练员实操考试于10月13日正式拉开帷幕。东方时尚作为此次考试的考场,为全市852名教练员提供周到的考务服务。东方时尚共有116名教练员报名参加此次考试,主考官和副考官由东方时尚高级考评员、高级督导员担任。本着“公开、公平、公正”的原则,考官们为每位教练员现场测评打分,考官严谨的工作作风,考务组细致、周到的服务,赢得了一致好评。

    汽车与安全 2014年11期2014-02-23

  • 福建省排球教练员人力资源开发现状
    8)福建省排球教练员人力资源开发现状吴素琴(厦门城市职业学院体育教研室,福建厦门361008)运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等,从培训、激励、配置使用三个方面,分析了福建省排球教练员人力资源开发的现状,针对当前福建省排球教练员培训机会少、激励措施不到位、配置使用不合理等问题,提出利于福建省排球教练员人力资源开发的对策建议.排球教练员;人力资源开发;现状;分析从一定意义上来说,人力资源开发就是最大限度地挖掘人力资源的价值及潜能,以达到充分利用

    韶关学院学报 2014年10期2014-02-13

  • 内蒙古高校足球教练员现状调查分析①
    足球队的47名教练员作为研究对象。1.2 研究方法(1)文献资料法:通过检索中国期刊网关于足球教练员方面的文献,并对收集来的文献资料进行分析、归纳、整理,为本课题的研究提供理论依据及指导。(2)问卷调查法:根据本课题研究所需要的内容,设计了《内蒙古高校足球教练员问卷》,并向各队领队进行访谈,于2012年4月10日至18日进行问卷调查,共发放调查问卷47份,收回47份,回收率100%。其中有效问卷47份,有效率100%。2 调查结果与分析2.1 教练员性别、

    当代体育科技 2013年14期2013-10-30

  • 少儿乒乓球教练员基本素质的再审视
    动训练过程中,教练员所起的主导作用是至关重要和毋庸置疑的,作为训练过程的主要设计者和训练活动的实施者[1],教练员对运动员的竞技成绩、思想作风、道德品质等方方面面都会产生巨大的影响.可以说,一个教练员水平的高低,基本上决定着他所训练的运动员运动水平的高低.本文对少儿乒乓球教练员应具备的基本素质进行了再审视,期望能够为乒乓球教练员以及从事乒乓球教练员培训工作的机构和相关人员提供理论参考.1 少儿乒乓球教练员应具备的基本素质1.1 思想素质首先,教练员要有强烈

    赤峰学院学报·自然科学版 2013年8期2013-04-02

  • 江西省高校高水平运动队教练员人力资源研究
    定成效。[1]教练员是运动队成绩好坏的一个关键,本文对江西省高校高水平运动队教练员队伍的人力资源现状进行研究,提出发展对策,为进一步提高我国高校高水平运动队建设水平提供借鉴。2 研究对象与方法2.1 研究对象江西省普通高校高水平教练员2.2 研究方法2.2.1 文献资料法根据本文研究的目的和研究的内容需要,在江西省图书馆、江西师范大学图书馆、江西师范大学体育学院资料室等地查阅相关文献资料。还查阅了《体育科学》等体育核心期刊。这些文献为本文的研究提供理论基础

    黄山学院学报 2012年5期2012-12-04

  • 东北三省市级体校篮球教练员基本情况分析
    年龄结构分析教练员的年龄结构直接影响教练员群体整体水平的最大能力,不同年龄段的教练员在知识、能力和经验的积累方面都存在较大差异,对教练员群体整体水平所起到的影响也不尽相同.教练员的年龄结构可以在某些方面表现出教练员队伍的活力和潜力.在所调查的样本中,辽宁省市级体校篮球教练员队伍年龄结构以中青年为主,35~40岁的教练员教练员队伍数量的44.4%,符合教练员工作强度大、任务重、压力大的特点,也有利于教练员的新老交替.吉林省市级体校篮球教练员队伍以29岁以

    通化师范学院学报 2012年4期2012-02-15