新形势下高职院校学生党支部建设的创新与实践

许菁

（浙江经贸职业技术学院，浙江 杭州 310018）

新形势下高职院校学生党支部建设的创新与实践

许菁

（浙江经贸职业技术学院，浙江 杭州 310018）

高等学校学生是一个国家的未来，加强高校学生党员的培养，完善高校学生党支部的建设是尤为重要的。本文根据十八届四中、五中全会精神，应对新形势下高校党支部建设的现状，挖掘了党支部建设过程中出现的问题，并提出了应对的创新意见。

新形势；学生党支部；创新；实践

高校大学生党支部是党和大学生之间联系的桥梁，高职院校的学生党支部是我党在高校建立的最基层组织，十八届四中、五中全会又进一步强调了高校党支部的堡垒作用。面对新形势，我们的教育工作者如何应对新挑战，加强高校党支部建设的创新就意义重大了。

一、深刻领会全会精神，充分认识创新与实践的紧迫性和重要性

进入新时期以来，随着改革开放工作的深入推进，世界多极化的深入发展，学生党建工作面临新的挑战、新的机遇。加强学生党支部的建设，既是党全面加强建设执政能力的体现，也是新时代发展的迫切要求。

（一）高职院校党支部建设存在问题。在第十二次全国高校党建会议中曾明确提出过“一年级有党员，二年级有党小组，三年级有党支部”的“支部建在班上”的工作目标。但是这一目标在高职院校中却成为了一大难题。高职院校所招收的学生很少有学生党员存在了，一年级也就自然很难有党员；而高职院校学制短，大多是2年制和3年制，党员的培养是需要一定时间的，等到从积极分子到预备党员需要1年的时间，而到正式党员则需要2年的培养；就拿一个刚入学的新生来说，从入学就将他定为积极分子，等到他成为正式党员，他也已经到大三了这给高职院校的学生党支部建设带来了很大的难度；学生党支部的有关制度坚持的不到位，例如“三会一课”、民主评议、民主生活会等，党支部的学习时间基本被党员入党和转正事宜所占用。

（二）党员的后续发展存在问题。重发展，轻教育”的现象在高职院校中普片存在。认为发展学生入党和提高学生党员比例是关键，是硬指标；而且刚刚成为党员就要面临离开，所以对正式党员的继续教育不够。造成了少数党员在入党后，思想滑坡，放松对自己的要求，对入党后必须严格执行党的制度，参加党组织活动，不断加强党性锻炼，提高自己的政治思想素质缺乏充分的认识。

（三）学生党支部干部队伍有待加强。党支部书记的选配上还存在人员不稳定、政治理论水平不高、党务工作不专业、不敢创新的现象。因为高职院校大多历史短，新成立各方面人员配备都还不太齐全、不太专业，他们身兼多职，大多还承当着大量的教学工作和学生日常管理工作的任务，工作繁忙，很难抽出时间来潜心学习和认真研究。

（四）学生党员教育活动不完善。我们很多学生党员人虽然已经入党，但是理论不够系统，基础不够扎实。对于学生党员的教育活动，党课老师的语言较为专业，缺乏新时代的特征，相对于新时代的学生来讲就是“晦涩、拗口”；教学形式单一，以宣讲为主，难以引起学生的兴趣；对于党员的教育重在入党前，忽略了入党后。

二、应对全新挑战，努力开创高职院校学生党支部建设新局面

（一）建章立制、规范管理，促进学生党支部的高效运转。学校要根据本校的实际情况，建立一套较为统一的管理制度。设立网络党支部。使很多外出实验、实习等客观工作需要而无法按时参加组织生活的学生党员接受党的教育。我们可以利用网络媒体，以现实党支部为依托，通过视频会议、网络APP平台，微信公众号等方式展现党员风采，开展民主生活会。

（二）开拓创新、立足实践，丰富学生党支部组织活动形式。党支部要结合实际，敢于实践，搭建平台，创新组织生活，丰富活动内容。一是开展党员群众“一对一”帮扶活动，让学生党员主动从生活、学习、专业等多方面帮助现状较为落后的同学，让他们更快的适应现在的生活。二是开展“一名党员一面旗帜”的活动，继续发扬党员的先锋带头作用，既能让普通同学寻找到比学赶超的目标，同时也能让党员同志有危机感，接受同学们的监督。三是开展“读一本好书、看一场好电影、种一盆好花、写一篇好文章、开展一次有意义的主题组织活动”——“五个一”活动，丰富了党支部的活动内容，提高了党支部的凝聚力。

（三）搭建平台、强化指导，大力培养和造就高素质的党务工作者。火车跑得快，全靠车头带。党务干部关系着该支部是否有活力，是否能够开拓创新，是否能够带领全体党员敢于实践。学生党支部是一批高素质的人才，同时具有活力、冲劲，在管理上要别具一格。一是对于选拔党务干部时可以多措并举，通过发挥党内民主，由全体党员进行投票选举；或者通过辅导员老师指派各方面成绩优秀的高年级同学担任党务干部，关键时刻要相信同学，给他们压担子。二是，加强对于党务工作人员的监督和指导。校方要及时纠正党务人员的问题，鼓励他们继续向前，同时，对于已经不符合继续留在工作岗位上的同志，要及时更换负责同志，保证不影响党支部的工作，也是对原党务工作者的保护。

[1]习近平：《切实加强和改进高校党的建设》 ，

http://news.xinhuanet.com/politics/2010-12/14/c_12880098.htm.

[2]陈达云.新形势下高等学校学生党支部建设的创新与实践[J].学校党建与思想教育（高教版）,2009,(12):8-10

[3]陈达云.新形势下高等学校学生党支部建设的创新与实践[J].学校党建与思想教育,2009,(12)

[4]赵国安,张春阳,赵鸿宇等.新形势下增强高校学生党支部创新活力的路径载体探析[J].吉林工程技术师范学院学报,2012,28(11):48-50.

[5]顾亚男.关于高校学生党支部建在班级的若干思考[J].学理的论，2010，（14）：28-29

[6]王万明,张志强,杨士泰等.以十八大精神为指导全面提升高校学生党支部组织生活质量[J].廊坊师范学院学报（社会科学版）,2014,(4):83-85,93.

[7]朱明强.与时俱进创新高等学校学生党支部建设[J].新西部（中旬刊）,2013,(10):123,122.

[8]李融.浅谈高职院校学生党支部建设[J].新西部（中旬刊）,2013,(10):123,122.

G718.5

A

1671-864X（2015）12-0199-01