浅谈高职院校大学生思想政治教育工作

2015-12-19 00:31俞恺
卷宗 2015年11期
关键词:思想政治教育高校大学生

俞恺

摘 要:由于现在网络的发展以及普及,许多高校的大学生受到了这种网络风暴的席卷,当今高校的思想政治教育工作面临着严峻的考验。现在的大学生大多是九零后,他们的成长环境以及对新鲜实物的看法和思维都各不相同,造成了特殊的性格特点。所以高校必须结合大学生的实际情况来具体调整思想政治教育工作的方案,以便于帮助大学生能够更好地接受积极向上的思想政治教育。

关键词:思想政治教育;大学生;高校

随着我国的社会经济不断发展,我国目前取得了前所未有的进步,网络对人们的思想以及行为产生着日渐增强的影响,同时也对九零后大学生的思想行为造成了严重的转变,应当说在他们身上形成了许多不良的社会风气。

1 当今大学生的特点

1、自信,思想开放,接受新事物快

现在的大学生都个性张扬,民主意识较强,传统的教学模式已不适应现在的课堂教学,但是普遍大学生往往主观随意性强,缺乏坚持到底的精神[1]。由于现在教育在中国家庭消费中所占比重逐渐增大,不少学生往往都有自己所擅长的一项兴趣,比如音舞蹈、绘画、音乐、体育等,再加上接触很多新事物,大学生在很多场合都表现出个性张扬的一面。九零后大学生大多随着互联网一起成长,而网络的迅速发展使得各种各样的信息充斥大学生的生活。他们对新媒体的了解熟悉以及亲和力超过了老一辈人,他们是网络全球化时代中最容易受影响和吸收的人群。

2、具有质疑精神,思想前卫,价值观比较现实

因为现在的大学生的成长环境相对比较开放,在家庭教育环境相对民主的大背景下,他们在思想早熟、行为独立、反感别人过多的干涉自己的隐私。随着互联网的不断发展,通过网络获取了大量信息,使得他们的思想早熟,对当下各种新事物都有自己的看法,过分追求自我,不会轻易相信权威,民主意识较强。他们通常表现出很强的自我意识,不会人云亦云。喜欢以讨论的形式探索新思路以及方法,从而形成自己的个人观点,反感传统教学模式。

3、自私,缺少责任感,集体观念差

由于现在的大学生大多数是独生子女,他们从小在长辈们的关爱呵护下成长,从小到大他们所有事情基本由父母包办,所以当他们离开家离开父母到了大学校园时,他们就会面临着巨大的竞争压力,这些压力往往超出了他们的承受范围,因为从小没有经历过挫折和坎坷,从而导致他们的心理素质较差,会经常因为一点小磨难小挫折就会感到灰心丧气。有的学生出现厌学、逃学等现象,有的产生焦虑、甚至抑郁症等一系列心理健康问题。同时这也造成他们没有社会责任感、缺少团结的意识。对很多事情不闻不问,甚至根本没有形成正确的人生观、价值观以及世界观。

2 提高大学生思想政治教育的方法

1、将思想政治教育渗透于所有课程

当前高校思想政治教育的主要方式就是进行思想政治教育教学。以前对大学生的思想政治教育主要是采取管理学生的方式,对于如今的九零后大学生来说,这种方式似乎缺乏创新,已经失去了效果。要从“以人为本”的新理念新思维出发,这样能够有效地满足学生的不同精神需求,从而提高思想政治教育的效果。这样可以帮助大学生自我教育自我管理,形成自我规范的作用。

在高校的课堂教学中,教师应该以负责任的态度以身作则,拥有一个良好的思想品德的高尚的人格魅力来影响学生,为人师表。教师要能够把思想政治教育融入各个专业学习的环节,逐渐渗透到科研教学以及社会服务等方面。胡锦涛总书记指出:“广大高校教师要切实肩负起立德树人、教书育人的光荣职责,关爱学生,严谨笃学,淡泊名利,自尊自律,加强师德建设,弘扬优良教风,提高业务水平,以高尚师德、人格魅力、学识风范教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人。”[2]必须要深入发展各类专业课程的思想政治教育资源,使学生在学习文化知识的过程中,能够自觉加强思想道德修养,提升政治觉悟。

大学生思想政治教育的主要渠道就是高等学校思想政治理论课,因为思想政治理论课是大学生的必修课,同时也是帮助大学生树立正确世界观、人生观、价值观的重要途径。这就要求高校教师要把思想政治教育在自己的教学中融会贯通,最终确保高校大学生思想政治教育的理想效果。

2、坚持解决思想问题与解决实际问题相结合,学生工作干部队伍建设

高校长期的思想政治教育实践表明,实际问题能否顺利解决以及解决实际问题的态度都会直接或者间接的影响大学生对中国共产党的情感,对社会的评价以及对人生态度的选择。所以说,要坚持解决思想问题的同时也必须解决实际问题,把服务学生的成长作为思想政治教育的立足点,这对于提升思想政治教育的有效性至关重要。

由于人们普遍的思想观点并不是外部所影响的,而是受教育的本身在对外界的一些信息以及思想的理解之后才建立的,甚至是大多来源于解決掉实际问题之后的渐间接教育。高等学校思想政治教育工作不可或缺的重要内容就是学生工作干部队伍建设,同时学生会干部队伍的发展与建设也是加强以及改进大学生思想政治教育工作的重要基础,这也是提高人才培养质量的基础性工作[3]。

要想加强学生会工作干部队伍的建设,就要加强队伍整体的政治素质以及提高业务水平能力。完善以及构建学生会工作干部专业教育机制。同时需要提升学生工作干部队伍的整体素质,鼓励提高自己的专业学历,最终打造一支综合素质高的学生工作干部队伍,也为九零后大学生的健康成长带来强有力的保障。

3、在教学中积极运用互联网

近年来,由于高校思想政治教育相关网站的建设取得了一定的成果,同时也构建了一些优秀的网站集服务、教育、思想、实用为一体的作用。然而当前的思想政治教育网站却没有全部的发挥出它所应有的作用和功能。很多网站实际上只是形式上的说教,在大学生的思想政治教育中并没有什么明显的实际效果。

在我国大学中,每一位辅导员作为思想政治教育的直接实施者,他们的手段以及方法要全面且多样灵活。例如QQ、微博、飞信、博客等等。其中在一项主要针对女大学生的调查中,大约有55%的女大学生选择了“从不访问思想政治类的官方网站”[4]。这样的事实摆在眼前,面对当前思想政治教育网站建设中存在的问题和漏洞,大学高校应该认真的研究网络思想政治教育,找出一套可行的实际方案来应对可能会出现的一些问题。

3 结束语

大学高校务必构建一个大学生思想交流以及学习知识的网络平台,使得思想政治教育类的网站能够真正意义上的吸引到更多的大学生,并被大学生所接受、所热爱,真正成为受关注受欢迎的网站。最终在提高高校大学生思想政治教育上带来积极有效的作用。

参考文献

[1]陈珊.万敏.大学生的思想政治教育创新[J].学校党建与思想教育,2014(7).

[2]刘刚.孙慧.当今网络环境中的女大学生思想道德现状调查与分析[J].高等教育学术交流与研究,2013(2).

[3]李鹏坤.杨勤.大学生思想政治教学主要理论[J].西华师范大学学报(哲学社会科学版),2014(11).

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