财经类专业《创业基础》课程存在的问题及教学效果改进探讨

2015-12-20 08:28王念

新教育时代电子杂志(学生版) 2015年31期

关键词：财经类教学效果基础

猜你喜欢

财经类教学效果基础

“不等式”基础巩固

中学生数理化·七年级数学人教版(2022年6期)2022-06-05

“整式”基础巩固

中学生数理化·七年级数学人教版(2021年10期)2021-11-22

2020年成人高校招生考试模拟试题数学（文史财经类）（一）

山西教育·招考(2020年12期)2020-01-06

2020年成人高校招生考试模拟试题数学（文史财经类）（三）

山西教育·招考(2020年12期)2020-01-06

“防”“治”并举筑牢基础

劳动保护(2018年5期)2018-06-05

“双平台嵌入式”的“粮味”财经类专业人才培养模式创新与实践

中国粮食经济(2018年8期)2018-01-01

掌握“函数的表示”提高高中数学教学效果

中学生理科应试(2017年7期)2017-08-09

贴近生活的商业财经类期刊

消费导刊(2017年6期)2017-06-22

如何提高高中声乐教学效果

散文百家(2014年11期)2014-08-21

提高病理学教学效果的几点体会

中国中医药现代远程教育(2014年13期)2014-03-01

新教育时代电子杂志(学生版)2015年31期

新教育时代电子杂志(学生版)的其它文章: 新形势下做好工会工作的创新实践; 国外创新创业人才培养模式对我国的影响和反思; 自制教具之自动门控制系统在通用技术课程中的运用; 浅析信息技术与语文学科课程整合; “三三制”大学生创业融资路径研究; 用艺术化手段引领儿童走进“童话世界”