杂技创作人才的充电站——2016年《杂技创作人才培养》培训心得

文、图／程娟（山东省杂技团）

杂技创作人才的充电站
——2016年《杂技创作人才培养》培训心得

文、图／程娟（山东省杂技团）

经山东省杂技团推荐、培训班专家评审通过，我有幸参加了2016《杂技创作人才培养》项目的培训。这是很久以来杂技界第一次开办的编创专业培训班，倾注了国家和行业对杂技编创人才的极大关心和期望。

2016年3月20日下午，我走进中国杂技团，在报到处领到学习材料包，里面有我的个人培训卡、一个笔记本、一支笔、一个优盘。我翻开项目手册，国家艺术基金章程、艺术基金财务管理办法、项目概述、招生简章、实施方案、授课专家简介、学员简介、课程安排、管理协议、管理制度、项目专家评选原则、项目人员通讯录、学员通讯录等，一一在目，安排周到又细致。

开班之际，杂协主席边发吉和杂技界、舞蹈界及各相关门类的专家悉数到场，给学员们做动员指导，鼓励大家通过这次培训，增长学识和才干，为杂技艺术奉献出更多美轮美奂的作品。

培训班的师资力量让我惊喜无比，国家一级导演何晓彬，舞蹈教授姜铁红、腾爱民，国家一级工程师王建民，武术家左强等，这些平时难得一见的专家都将现场授课。课程涉及舞台艺术的各个门类，灯光、作曲、舞美、服装及道具设计。我暗下决心，抓住机会，好好学习，不负此行。

何晓彬导演是我们的主课老师，他在杂技界名望颇高，通过多年的实践，他总结出一套杂技领域独特的编创理念，每堂课他都会带给我们不同的惊喜和收获。他说：“编导就像保姆，针头线脑，事无巨细，都要操心；打开‘眼’‘鼻’‘耳’，展开神奇的想象力，不重复自己，不重复历史，不重复过去。”他告诉我们，杂技分两大类，文活和武活。每个节目都有自己的属性。作为杂技编导，要清楚地知道你所排节目的属性，它的优势，如何体现并放大？它的劣势，如何准确地发现和解决？杂技编导需要提前进入节目的训练阶段，跟随节目直到作品完成，这样才能纠正不标准的肢体动作，使学生精准地理解编导意图，合理、高效地完成每一个美、险、难同步的作品。十分感谢何导能把这些都与我们分享。何导虽然不是杂技人，但通过对杂技编导事业的热爱和认真，他已经深深介入了杂技，享受着和我们一样的快乐与痛苦。他的终极目标应该与所有杂技工作者共勉，就是“改变人们对传统杂技的传统印象”。在整个培训期间，他给我的印象是严谨、幽默、条理清晰、记忆力超强，他不仅教给我学艺，更教给我做人，跟他学习时间虽短，却让我受益终生。

培训课上

作者在讲授心得

韩晓龙导演是为我们上现代基训课的老师，培训中后期时，我被难以把握的呼吸组合搞得疲惫不堪，几乎崩溃，但从来没有逃课的想法，因为晓龙导演告诉我们：“无论什么时候，当你们觉得走不下去了，这就是遇到了人生中的坎，坚持和放弃，会出现两个截然不同的结果。坚持下去，一定会有收获。”在呼吸组合上，强大的记忆力是必不可少的，找到方式方法，就能做到把肢体和呼吸合理地运用到一起。

姜铁红是我们的民族舞老师，教我们跳蒙族舞。他外形高大，声音厚重，总告诉我们他是“土八路”出身。但我喜欢他即兴的编导思维，在他的课堂上，他会把动作很生动地联系到身边的事物，他的感觉来源于生活，非常有感染力。

在腾爱民老师的现当代舞课堂上，我学会了通过肢体语言做自我介绍。腾老师说：“不要紧张，怎么想的就怎么做，只要你不让自己停止在舞台上就可以。”好吧，我进入到自己的世界，我的经历、我的情感、我的明天，我尽情地抒发着自己，边说边跳，没有紧张，没有尴尬，教室里只剩下我和我的故事。太神奇了，我在没有剧本、没有编排、没有排练的情况下，完成了这个作业，赢得老师和同学们的掌声！我体会到，肢体是有传输信息功能的，当你真正投入到你想表达的一切时，就会出现意想不到的效果。

武术授课老师是我们的班主任左强，他是武术一级裁判，有多年的武术编排经验。他对我们总是以鼓励为主，从第一节课就告诉我们，他对我们的要求“并不高”，“当你们回到单位有涉及到武术编排方面的问题时，能做到：外行看你是内行，内行看你不外行就OK啦。”他跟我们分享武术和杂技结合的经验与想法。在生活中，他处处关心和关照大家，竭尽全力帮助学员解决后顾之忧，让我们能全力以赴地投入到学习当中。

王建民老师是中国杂技团有限公司总工程师，他在道具设计理念方面提炼了许多智慧的口头禅，如在设计杂技道具功能上要“显难不为难，再加三个想不到、想不到、想不到”；在设计杂技道具体量方面要“可块可片，变成片；可片可线，变成线”。让我感悟到道具改革创新在杂技艺术中的重要性，道具的高科技植入是当今杂技创新的重要组成部分。

这次培训就像一个充电站，编导课、武术课、现代基训、民族舞、身韵、现代舞，开发了我的眼界和肢体；作曲、杂技道具设计、灯光设计、舞台舞美设计、服装设计，增加了我的舞台艺术修养。同学们的互帮互助，带给我信心和力量。我如饥似渴地记住老师的每一句话，每一个动作，认真完成各科作业。培训让我焕发了艺术的青春，激发了内心活力，增加了编创功底，使我电力十足，重获了自信。

我是杂技演员科班出身，退出舞台后，凭着对杂技的热爱和不舍，选择了杂技编导工作。我了解杂技演员背后的辛苦，流汗流血不怕，就怕无法在舞台上把最精彩的一面展示给观众。培养一个杂技演员不容易，使演员延长演出生命更不容易。如何把杂技作品的艺术性和高、难、险合体后完美地展现在舞台上，是杂技编导的工作和使命。让一名演员和一台杂技作品的寿命延长，需要杂技编导忘我的热情及各方面的支持、理解和帮助。过去只能交给历史，而今后需要一群人为此付出努力。