论大学图书馆的学科馆员制度

程浩

吉林大学图书馆

论大学图书馆的学科馆员制度

程浩

吉林大学图书馆

随着我国改革开放的不断加深，教育事业的发展也越来越迅速。近年来，在各高校的图书馆中逐渐被推广的学科馆员制度，为各学校的发展起了很大的促进作用。该制度被引入我国后，对国内各高校图书馆的建设影响很大，有效地转变了相关人员的服务理念、提高了服务水平，同时还使图书馆获得了重塑形象的良好机会。学科馆员制度本身具有很多优点，但同时其建设过程还有很多问题没有得到解决，亟需引起相关部门的重视。本文对目前大学图书馆的学科馆员制度进行了具体分析，对制度建设中存在的问题进行了探讨，并给出了部分解决措施，希望对我国教育事业的快速发展有所帮助。

大学图书馆；学科馆员；制度

1.学科馆员制度概述

学科馆员指的是在某一学科具备较好的基础，同时有能力对该学科的信息资源等进行组织，从而为相关人员提供学科信息服务的图书馆人员。而学科馆员制度就是依照一定模式建立的、采用特别的方式进行运作的、通过对学科馆员的任用、职责、服务以及绩效考核等进行科学合理的管理来有效提升图书馆的服务水平的新型制度。该制度被引入我国已有十多年时间，在这期间，其充分展现了在信息服务与交流方面的巨大作用：通过构建信息交流机制，使读者享受到了更好的文献信息服务；通过建设高效的学科信息组织，促进了高校科研和教学工作的快速发展；另外，其还具有较好的前瞻性，可有效对现有资源进行整合和完善，大大提升服务质量，在转变固有观念和提升创新意识方面也显现出了巨大优势。

2.学科馆员制度的优势

2.1人才的充分使用

在传统制度下，图书馆人员在日常工作中不能很好的对自己所学的专业知识进行运用，无法体现自身价值，进而对其工作造成不好的影响，降低工作的热情和质量。再加上目前大多数图书馆馆员都是刚毕业的大学生等较为年轻且又具备十分专业的知识的人员，拥有较高的学历，且对于图书馆的文献信息工作可以轻松应对，其自身的能力和知识不能得到使用必然会产生一定消极心理。而在采用学科馆员制度后，图书馆馆员通过与和自己所学专业相关的学院进行联系，来深入的了解读者的专业需求，最终有效促进学院科研工作的发展，同时也有利于充分利用图书馆人才，提升图书馆整体服务水平。

2.2馆藏资源的建设与充分利用

图书馆其本身的价值和作用就是为人们提供书籍资源，满足人们的相关知识需求，为教学和科研等进行服务。通过采取学科馆员制度，可使图书馆进一步了解读者的专业需求，从而有针对性的对馆藏资源进行分配，有效提升在网路资源、文献信息资源以及信息服务等方面的工作质量，使馆藏结构更加合理，充分发挥图书馆的作用，提升馆藏资源的利用率。

2.3促进高等教育学科建设

通过采用学科馆员制度，大大方便了各专业学科的研究人员在本专业所开展的研究工作，提升了研究工作的质量和效率，从而有效促进了学科的发展和建设。该制度的建立使得各学院相关人员可通过与图书馆的对应人员进行联系，获得所需要的专业文献和网络资源，实现资源的及时共享，促进馆藏资源的充分利用，同时也促进了高等教育学科的建设。

2.4促进人性化管理

在传统模式下，图书馆的各个组织分工明确，馆员一般具有较为固定的工作，相互之间缺乏较大的联系，合作意识较差，从而使得工作的整体效率较低，影响员工的工作热情。而在采取了学科馆员制度后，馆员的个人发展与其工作情况的好坏紧密联系，从而大大调动了其工作积极性，馆员个人的主人翁责任感得到增强，而相关部门也开始更加注重对馆员的人性化管理，改善之前的命令式的管理方式。

2.5提高服务水平

通过引入学科馆员制度，可进一步改善高校教师在教学和科研方面所面临的状况，帮助研究人员加快工作的进度，及时提供最前沿的、先进的、有效的学科信息来促进相关人员的研究，从而使图书馆的服务更加精准、层次更深且更加具有个性化，大幅提升图书馆的服务水平。

2.6促进转变服务类型

图书馆传统的服务方式均表现为读者主动地向图书馆寻求帮助的形式，这就在一定程度上影响了读者所能获得的资源情况，造成了图书馆与读者之间的信息阻塞，同时也不利于图书馆形象的树立，影响其未来的发展。而在采取了学科馆员制度后，图书馆的服务形式转变为主动向有需求的人员提供信息资源的形式，改变了传统上消极被动的服务理念，更好地服务于教学和科研工作，最终大幅改善了图书馆在人们心中的形象。

3.制度建设中存在的问题

在学科馆员制度的建设中，主要存在以下几点问题：第一，学科馆员素质偏低。学科馆员由于其工作本身需要，务必要在学科领域具备一定的学科专业背景，具有较高的文献资源搜寻能力，但是在目前的大多数图书馆中，学科馆员往往不能胜任这份工作，而这主要是因为其学历较低以及知识结构较为单一导致的，因此，学科馆员的素质问题也逐渐成为制约图书馆发展的重要因素之一；第二，制度不够完善。图书馆在对于学科馆员的考核和薪酬激励方面的机制还不够完善，这就导致了图书馆无法对人员的工作进行定量和定性的分析，也无法体现多劳多得的原则，势必会影响馆员的工作积极性，降低人员的工作热情和质量，降低图书馆的服务质量，不利于图书馆未来的发展；第三，专业学科信息资源较为缺乏。由于近年来各高校的规模急剧扩大，导致图书馆越来越难以应付数量不断增多的信息资源需求，再加上相关的投入资金较少，最终导致专业学科文献信息资源远远无法满足相关研究人员的需要，对教师及科研人员的科研工作造成影响。

4.相应的解决措施

针对学科馆员制度建设中所出现的问题，可通过以下几点措施进行应对：第一，提升馆员整体素质。通过对学科馆员进行科学的培训，提升馆员的专业素质，提高其服务水平，从而尽快适应高层次信息服务需要；第二，加大资金投入力度。要加大对图书馆学科馆员制度建设的投资力度，使其尽可能满足目前不断增长的对信息资源的需求。

5.结语

总而言之，学科馆员制度的引入大大提升了图书馆的服务水平，促进了图书馆未来的发展和建设。本文对大学图书馆的学科馆员制度进行了仔细分析，并客观详细地探讨了该制度的优势和存在的问题，为相关研究人员提供了一定帮助。

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［2］胡继东.关于学科馆员制度的建立与完善问题［J］.图书情报知识，2013，2.

［3］刘树新，杨春，刘卫欣.高校馆“学科馆员”制度建设的思考［J］.图书馆杂志，2014（05）：38-39.