高职院校在新型城镇化和农业现代化建设中提供信息化服务的可行性分析

2016-03-11 22:11随州职业技术学院441300
电子测试 2016年6期
关键词:农业现代化新型城镇化高职院校

刘 学(随州职业技术学院,441300)



高职院校在新型城镇化和农业现代化建设中提供信息化服务的可行性分析

刘 学
(随州职业技术学院,441300)

摘要:党的十八大明确提出了“新型城镇化”概念,新型城镇化建设已成为新时期的国家战略。而国务院总理李克强提出,新型城镇化要和农业现代化相辅相成。地方高职院校是否能够发挥信息化优势,服务于新型城镇化和农业现代化建设,实现互利双赢的局面,是本文意欲讨论和研究的地方。

关键词:新型城镇化;农业现代化;高职院校;信息化服务

中共中央总书记、国家主席习近平曾经表示,推进新型城镇化,要积极,要稳妥,合理调配城市规模,不能以牺牲生态环境作为代价;城镇化的发展,不能摒弃农业现代化的发展,要同步发展推进城乡一体化。

中国的新型城镇化,必须走中国的特色路线,不能只是城市规模的扩大,要更加重视城镇建设质量内涵的提升。随着互联网等信息化技术的发展与普及,信息化在新型城镇化建设中应发挥引领和助力作用。

2013年“家庭农场”概念首次在中央一号文件中出现。近年来,我市已经自发发展起几十家家庭农场,成为种植大户、农业企业等之外的新型农业规模经营主体。但也存在一些问题:一是基地规模小,产业化程度低;二是产品参与市场竞争能力不强。三是创新意识不强影响产业发展;四是信息化程度比较低。

我国的高职教育近十年发展十分迅速,高职院校在服务地方经济社会发展等方面也取得了一定的成效。据教育部网站资料显示,目前我国共有高职院校1266所,其中地方高职院校585所。高职院校有三大功能:服务地方经济、开展科学研究、培养高技能人才。地方高职院校在服务新型城镇化发展方面具有特殊的地缘优势,与本地区的社会经济发展结合最为紧密,在现代职业教育体系中的作用不可轻视。高职院校可通过专门系统的研究,初步形成一套地方高职院校发挥自身信息化优势服务新型城镇化建设的机制,为当前新型城镇化建设和农业现代化的建设发展提供实践支持。

党的十八大指明了信息化、城镇化、农业现代化要同步发展,为信息化的推广应用指明了方向。信息化引领新型城镇化、信息化助力新型城镇化。高职院校的建设发展与地方新型城镇化建设之间的关系应该是一种有机结合,互利共赢的关系。一方面,高职院校要立足于本土经济的建设,主动与区域发展相适应,彰显职业教育类型特征,走特色发展之路。把合作办学理念转化为具体行动,建立优势互补、资源共享的运行与管理机制。 另一方面,我们通过高等教育提高广大劳动者的综合素质和职业能力。我国高职教育培养对象大部分是农村的孩子,因此,高职院校在促进农村劳动力转移提高就业质量方面起着重要的作用。我们要发挥高职院校在地方新型城镇化建设中的信息化人才优势、人力资源优势、信息化技术优势和地方高职院校的地缘优势。

加强产学合作无疑是获取实践教学资源的有效途径。农村专业家庭农场为学校提供了实践锻炼和实时工作的场所和场景,教师学生通过参与农村信息化的建设的科研和技术改革,提高实践能力和技术应用能力。为此,深化教育教学改革、培养社会所需要的高层次创新应用型人才已成为高等学校的一项重要使命。产学合作无疑也将在提高师资队伍的整体研究应用性素质方面起到重要作用。

而高职院校也给农业发展提供了很多新思路。在我校开设的电子商务相关专业,学生们已经开始在网络上经营家乡的一些特产。一位家乡在湖北洪湖的同学,从煲汤的粉藕,到脆嫩的花香藕、莲蓬、鸭蛋,菱角,已经把家乡一年四季的特色农产品卖到全国各地。在他的指引下,家里的很多亲戚也在淘宝等电商平台的开始了网络直销,带领家乡农产品电商的合作伙伴们形成产业链,带动农户增收,规范原产地特色农产品的网络销售,一起把家

乡的地理标志产品顺畅地卖出去。

随州本地的农产品,更是有着自己得天独厚的优势。随州的香菇,银杏,泡泡青,葛粉,兰花,木耳,油桃等,都有着丰厚的资源,其中少数产品在国内外已经出口国外,形成了一定的规模。像三里岗的香菇,是中南地区比较大的香菇集散中心。而兰花,这是中国三大兰花产地之一。洛阳的千年银杏谷,能收获大量白果。大洪山的葛粉,也具备它独特的营养保健功能。但是由于地理限制,这些大山深处的好东西还没有被更多外地人知晓,需要我们通过信息化的手段,将他们推广到全国乃至世界各地。而阿里的农村淘宝计划,给我们提供了一个很好的平台。2015年,阿里巴巴有三大核心战略,分别是国际化、农村淘宝、云数据。农村发展战略是阿里巴巴在海外上市后确定的三大战略之一,阿里为此亮出了“千县万村”计划——将在3至5年内投资100亿,在全国建设1000个县级服务中心和10万个村级服务站。所谓的农村淘宝,可以概括为“五个一”,即一个村庄中心点、一条专用网线、一部电脑、一个显示屏幕、一群相关技术人员。就是说,所有的投资都由阿里淘宝完成,网线接通后,村庄中的每一个村民都成为这个店的主人。店主可以在自己的店里买或者卖东西,买卖的过程只需要一个人来代表经手,这个人就是村里小卖部的店主。如果有人买东西,不仅简单而且有“特殊”待遇:村民把在网页上看中的东西告诉店主,之后店主下单,支付宝的“农村淘宝”担保账户支付货款。卖家发货后,村民可以试用,觉得不错则付钱给担保账户,反之把东西交还给农村淘宝即可。不仅可以买,如果有村民想卖地里的青菜、锅里的豆腐也很简便:告知“农村淘宝”要出售的豆腐数量和价格;技术人员上门免费拍照、议价,并将商品陈列至网上货架;得到网络订单后货主打包发件;买家收货确认付款,村民得到货款;农村淘宝随时更改产品信息,直至下市。阿里巴巴研究院《农村电子商务消费报告》数据显示,伴随着城镇化的进程,2016年全国农村网购市场总量有可能突破4600亿元。这些无疑对推广农业现代化提供了一个良好的契机和平台。

综上所述,笔者认为高职院校发挥信息化优势服务当地新型城镇化和农业现代化建设既是自身发展的需要,又有力促进了地方的发展,互利双赢,值得推广。

参考文献

[1]刘爱梅.多维视角的新型城镇化战略研究.《现代经济探讨》.2013年第9期

[2]夏泽义,赵曦.城镇化、农业现代化、产业结构三角关系实证研究.《社会科学家》.2013年第8期

[3]刘振鹏.文化创意产业推进农村城镇化的功能、路径与对策.《现代城市研究》,2013年第11期

[4]华民.谨防错误的城镇化“运动”. 《人民论坛》 , 2013年第18期

Feasibility analysis of providing information services in the new urbanization and agricultural modernization construction in Higher Vocational Colleges

Liu Xue
(Suizhou Vocational & Technical College,441300)

Abstract:The party's eighteen clearly put forward the concept of new urbanization,new urbanization has become a national strategy in the new era.And Premier Li Keqiang proposed that the new urbanization and agricultural modernization complement each other.Whether the local higher vocational colleges can play the advantage of information,serve for the new urbanization and the construction of agricultural modernization, and realize the win-win situation,is the place to discuss and study.

Keywords:new urbanization;agricultural modernization;higher vocational colleges;information service

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