“五彩”课程培育快乐东方娃——湘乡市东方红学校特色教育分享

谭斯月沈豪英

“五彩”课程培育快乐东方娃——湘乡市东方红学校特色教育分享

谭斯月沈豪英

近年来，湘乡市东方红学校深入开展校本研究，深度开发校本课程，逐渐形成了以德育、读写、科技、国学、社团为轴心的“五彩”课程，让每一个孩子都有自己喜欢的课程，拥有快乐的童年。

品德养成，红色引领

为了落实国家《少先队活动课程指导纲要（试行）》，东方红学校60多个中队辅导员一起努力，指导少先队员开展少先队活动课，并把典型案例汇编成《东方红学校少先队活动案例》。在校园网上设立了“湘乡东方红少先队工作室”，报道学校的德育活动、展示各个班队每周的精彩活动、表彰优秀辅导员和优秀队员及星级班队等。其中的队课直通车，一至六年级各个年级的队课案例齐全，一个队课可以有几个不同的案例供选择，还有少先队员自己编创的儿歌、三句半等原创作品，每周的少先队活动课，少先队小干部只要选择下载相关的案例就可以直接使用，并且可以随时上传自己的原创作品。每周五的少先队活动课是孩子们的快乐时光。德育课程让孩子们在快乐中拥有爱的力量，更有爱的行动。

快乐读写，橙色丰收

东方红学校的读写课程开发已经初见成效。学校“七彩小屋”的花儿姐姐在每周的红领巾广播中设计了“课外阅读推广”环节，吸引了更多的孩子关注好书、推荐好书。“七彩小屋”还开设了“自助阅读吧”，学生自愿捐赠好书，自主借书还书，书写读书感受，使学生和好书实现了真正的“零距离”。

东方红学校小荷博客上传文章15000多篇，点击量达30多万人次，课题《博客平台下的作文评改》获省一等奖。学校小记者站走过了8年的风雨历程，其实践活动为孩子们提供了大量的写作素材，在各级报刊发表文章500多篇。每月一期的校报、每学期一期的校刊《小荷》已经走过了11载，学校小荷文学社被评为省十佳社团。学校综合多年的读写经验，开发的《小学生同步课堂读写1+1》由首都师范大学出版社出版，面向全国发行。在这个金秋的季节，学校被评为湘潭市首个“国家级写作实验学校”，橙色“快乐读写”课程喜获丰收。

科技创新，蓝色之光

学校科学组唐质纯等老师充分利用校内外的科技教育资源，组织开展了丰富多彩的科学实践活动：科学小实验、标本制作、气象观测、环保监测、机器人进校园……每一项活动都吸引了孩子们好奇的眼光。“东方红生物园”更是聚焦了全校热爱科学的孩子的目光，种菜、养花、饲养小动物、写观察日记、形成科学小论文……孩子们始终兴趣盎然。电脑兴趣小组的学生设计制作的电子报刊、电脑动画、电脑绘画作品在各级比赛中频频获奖。蓝色科技之光的沉稳、纯净，引领孩子们在科学的殿堂里遨游。

国学经典，紫色浸润

东方红学校刘晓凤老师师承国学大师华锋，在她的带领下开发的国学课程，重视用经典浸润学生。不论是每天早上全校的经典诵读，还是课堂上的吟诵、对对子、作诗；不论是参加湘乡市首届国学成立大会，孩子们吟诵的《诗经·木瓜》，还是参加湘潭春晚的经典诵读节目《大江歌吟》，都在潜移默化中夯实孩子们的国学基础。

学校由书法名师工作室带头人周志老师牵头开设了书法课程，近年来已有上百人次的书法作品在全国、省市的各类大赛中获奖。紫色浸润的国学经典课程不断提升了东方红学校孩子的人文素养。

缤纷社团，快乐起航

学校设置了40多门社团活动课程供学生自由选择。“最美童年”社团，孩子们学练瑜伽，舒展腰肢，提升气质；“哈利魔法”社团，孩子们用可乐瓶吹起了气球，自制的帆船水上漂；“美食俱乐部”，师生合作，呈上热气腾腾的饺子、金黄的煎鸡蛋、色香味俱全的西红柿面条、充满创意的水果拼盘等；操场上、礼堂里，健美操队、篮球队、羽毛球队、乒乓球队，孩子们个个生龙活虎，充满活力与朝气；“我是小小演说家”、妙笔生花、“棋”乐无穷、英语启蒙社团也吸引着大批孩子……缤纷社团让每一个孩子积极参与，体验不一样的学习，感受不一样的快乐！

（作者单位：湘乡市东方红学校）