"211"大学校长基本特征

"211"大学校长基本特征

浙江工业大学现代大学制度研究中心、教育部哲学社会科学重大攻关招标项目“完善中国特色现代大学制度进程中的大学校长管理专业化研究”课题组，选择国内“211工程”的112所大学作为调查对象进行了调研，报告于近日发布。

“211”大学校长基本特征

·名校出身

·平均任期4.6年

·95.6%为男性，女性仅4.4%

美国大学女校长的比例为26.4%

学术背景

·来自理工科专业的占62%

·人文社科专业出身的占38%

·有海外留学经历并获学位的占30.4%

·有博士学位者占89.4%，担任博士生导师者占90.8%

近年来，宜昌市食品药品监管局认真贯彻落实“四个最严”“四有两责”要求，不断提高食品药品安全治理能力和保障水平，取得了显著成效。该市连续3年被香港城市竞争力研究会评为“中国十佳食品安全城市”；在全国首批15个食品安全城市创建试点城市中期评估中以全国第二的成绩进入第一梯队；2015年在湖北省食品药品安全公众满意度民意调查中位列第一；创城工作被评为宜昌市2015年十件大事之一。成绩如何得来？请看宜昌市局的答卷。

科研水平

·47.3%的校长曾获国家级科技奖励

·在任期间获国家级科技奖平均为1.6项

·在任期间平均学术类论著数为32.5篇（部），100篇（部）以上的校长占92%，10篇（部）以上的校长占46.7%

·现任校长的两院院士占比为26%，这其中的41.2%是在担任校长以后获评院士的

参政议政

·93.1%的受访校长是中共党员

·担任全国人大代表和政协委员的占33%，其余大多为省级人大代表和政协委员

收入水平

·受访校长的年收入平均为17.34万元

·54.8%的受访校长表示对年收入“不满意”，希望合理年薪均值为47.36万元

他们的学习与工作

·受访校长业余时间阅读的书籍中，教育理论类占65.2%、专业学术类占47.8%、时事政治类占45.7%、历史文化类占39.1%

·受访校长认为最重要的3项领导工作是战略规划（80.4%）、人才引进与培养（71.7%）、学科专业建设（45.7%）

·最主要的困难是内部体制与机制的不适应（54.3%）；投入精力最多的工作是战略规划（63%）和学校内部体制改革（50%）

未来中国大学校长如何走上专业化发展之路

·动机意愿待增强，要更显“专心”

·胜任素养待提高，要更具“专长”

·职业规范需完善，要彻底“专职”

（摘自《瞭望东方周刊》2016年第20期 张静/文）