现代水彩艺术的美术学价值

2016-04-14 20:06冯卫成
现代装饰·理论 2016年4期
关键词:情感性美术学水彩

现代生活中,人们对艺术的需求日益强烈,现代水彩艺术因其丰富的美术学价值,逐步进入到人们的视线中,相关学者也开始注重对其情感、认识、创造等各方面价值的深入挖掘,以充分发挥其价值功能。本文就现代水彩艺术的美术学价值进行了研究分析。

前言

现代水彩艺术中存在着丰富的美术学价值,但是目前来看,这些价值并未得到充分的挖掘和发挥,无论是在理论还是形式上,都普遍存在模仿、落后的情况,无法与现阶段美术学的发展相呼应,导致现代水彩艺术的教育中也出现了盲目放空等问题。因此,还需要相关研究人员对现代水彩艺术多加思考,深入研究,实现其美术学价值的全新呈现。

水彩艺术的美术学特征

美术学是一门涵盖绘画艺术、雕塑艺术的艺术类学科,这一学科名称的最初设立是在1997年,主要为研究生、博士、硕士的教学科目名称。随后,在学科发展中,美术学又被添加到了本科专业目录中,并细化成了美术史、美术教育、理论等几个部分。在这种形势下,很多专业院校开始在学校教育中开设美术学的水彩画专业,并推动水彩艺术发展至今。

水彩艺术的美术学特征主要包括审美特征、现代性特征、教育性特征等三个方面。水彩艺术审美特征主要体现在其蕴含的本体艺术语言上,无论是绘画形式、画面构成要素还是构图原理,都展现出了“水、色、形”的统一融合,蕴含着水意的趣味,其用笔用色方面,也无一展现着朦胧、随性、抒情等审美特征。水彩艺术的现代化特征主要体现在其理论上的创新和对传统观念的反叛,例如在造型、材料运用中的创新发展。而水彩艺术的教育性特征则主要体现在其艺术语言与各类科学的关系中,例如在学校教育方面,美术学将其作为教育载体,通过对水彩艺术绘画技巧、艺术规律等方面的传授,培养学生的审美观念,提升个体审美意识以及其在美术学方面的思考能力,充分展现出了水彩艺术的教育性特征。因此,也可以说,水彩艺术美术学特征是充分融合了美术学教育意识的、水彩艺术和各种绘画艺术特征的总和。

现代水彩艺术的美术学价值

1.现代水彩艺术的情感性价值

现代水彩艺术的情感性价值主要反映了人对于社会结构、客观事物的态度,也反映了画作者对世界的直观性体验。在现代水彩艺术中以色彩、形体为代表的水彩语言不仅具有直接的情感性价值,而且存在间接的情感性价值。水彩艺术通过充满审美情感的水彩审美眼光,对绘画对象加以挖掘并选择。同时水彩艺术作品审美情趣,主要通过对画作者的表达想法以及深层内涵进行领悟与感受,使水彩艺术成为可以被感知的审美符号,从而形成高尚的审美情绪。

与此同时,水彩艺术作为一种情绪化艺术,可以通过绘画手段将画作者的心境以及所思所想进行合理化表现,在水彩艺术创作过程中,画作者对水彩工作材料的选择、对艺术作品色彩与形体等艺术语言的选用,都是以画作者的情绪为基准,赋予表现对象强烈的主观性情感,从而提升现代水彩艺术作品强烈的情感性价值。

2.现代水彩艺术的认知性价值

在水彩艺术的创作以及认知过程中,良好的观察能力、思维能力以及操作能力都会影响水彩艺术的认知价值。通过兼具敏感性以及主动性的观察行为,可以有效地在现代水彩艺术作品创作过程中捕捉到绘画对象的根本特征信息,从而丰富水彩作品的信息系统。通过主动性的观察行为,可以对有目的地对绘画对象的局部细节进行重新处理与选择,并通过简洁性的创作方式对水彩作品的内涵进行展示。对水彩艺术的构思是对观察绘画对象得到的认知进行相应的整合与分析后得出的结果,并贯穿于整个水彩艺术创作过程。思维活动与操作活动存在密切的联系,在水彩艺术作品的创作过程中,应当对其观察活动、思维活动以及操作活动加以合理训练,实现各个活动的协调与统一,从而实现现代水彩艺术的认知性价值。

3.现代水彩艺术的创造性价值

现代水彩艺术的创造性价值涵盖了创造思维、创造意识以及创造力等要素,同时兼具灵活性、转化性、首创性等特征,在水彩艺术创作过程中遇到难题时,可以通过寻找科学有效的思考方向打破困境。随着现阶段居民的精神文化需求日益提高,很大一部分水彩艺术画家将创作手法发展侧重点放在了对绘画工具材料进行挖掘的基础上,集中力量对水彩艺术创作手法进行合理创新。现代水彩艺术的创作过程中,主要通过对人们知识应用能力的提高以及对创新意识的培养,实现现代水彩艺术的创造性价值。

结论

综上所述,为了对现代水彩艺术的美术学价值进行合理研究,应当从现代水彩艺术的包容量以及人才观出发,在对水彩艺术作品艺术语言上的共性与特征进行开发的同时,合理分析水彩艺术对人类能力的培养。对现代水彩艺术价值进行挖掘,实质上是对水彩艺术对于客观事物的创造能力以及适应能力的锻炼,是对多样化价值质素的研究与表述。

(作者单位:曲靖市麒麟区文化市场综合行政执法大队)

作者简介:冯卫成(1972-),男,汉族,籍贯:云南曲靖市,现供职于云南省曲靖市,文化市场综合行政执法大队,群文馆员,研究方向:美术教育。

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