北戴河日出

2016-04-28 12:13王婧琦
小学阅读指南·高年级版 2016年4期
关键词:海面沙滩自然段

王婧琦

一大早妈妈把我叫醒,领着睡眼惺忪的我,迎着清爽的晨风,来到了鸽子岛。

天空蓝蓝的,还有几朵云在散步。太阳还没有上班,周围静悄悄的,只能隐隐听见清晨散步的人们愉快交谈的声音。

大海唱起了歌。我踏着洁白的浪花,在沙滩上跳跃、玩耍。我所经过的地方,都留下了一串小脚印。

“太阳!”妈妈拉了我一把,指向太阳升起的地方,我看见天边出现了一道红霞,它越来越亮,把海天都染成了红色。过了一会儿,那里露出了太阳的小半边脸。太阳慢慢地、使劲向上爬。最后,它终于跃出了海面,悬挂在天空,颜色鲜红鲜红的。它照耀着万物,给大地与海面洒下一片碎金。

我跑过去,想用手托起太阳。太阳还真的被我“托” 起来了呢。

我躺在金黄的、柔软的沙滩上,一边大口呼吸新鲜的空气,一边享受温暖的日光浴。就连水里的鱼儿也蹦出了水面,想接受温暖阳光的照射。几颗小水珠溅到我的脸上,我笑了,发出银铃般的笑声。

太阳照得我心里暖洋洋的,它把大地装点得五彩缤纷。它赐给我们温暖,赐给我们光明。如果没有太阳,那世界该会多么的寒冷黑暗啊!我也想做一颗小小的太阳,在天空中发出万丈光芒!

(指导教师:邢瑞祥)

拟人修辞运用得很好:第二自然段的“云朵在散步”、“太阳还没上班”,第三自然段的“大海唱起了歌”……渲染了清晨的美好与宁静。

小作者用简短精炼的文字描绘了日出的过程。

从睡眼惺忪,到观赏日出,再到愉快地享受太阳的温暖,小作者的情感也随着日出升腾起来。

最后一段是文章思想感情的升华,体现了小作者乐于奉献的精神。

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