简析高校学生干部培养存在的问题及其解决措施

2016-05-14 09:12谢宜辰
读与写·教育教学版 2016年9期
关键词:高校措施问题

摘 要:近年来,随着我国素质教育的不断深入改革,对于高校生的干部培养要求也越来越高。高校学生干部的培养不仅为我国社会奠定了人才基础,更能够为我国的人才战略补充资源。因此,培养出优秀的高校学生干部具有十分重要的意义。然而,当前的高校学生干部培养仍旧存在着较多不足之处需要改善。基于此,本文首先分析了高校学生干部培养存在的问题,进一步提出完善高校学生干部培养的相关策略,以此落实我国高等教育的教育目标。

关键词:高校 学生干部培养 问题 措施

中图分类号:G645 文献标识码:A 文章编号:1672-1578(2016)09-0077-01

高校学生干部活跃在班级、社团等,在学校里的文体活动、科技创新活动以及高校学生管理工作中发挥着不可替代的作用。因此,高校学生干部培养具有重要的意义。在高校的发展历程中,学生干部队伍一直扮演着重要的角色,并直接关系到该高效的管理教学工作效果如何,由此可见,对于培养学生干部是该高校管理教学的关键所在。而由于部分高校存在着培养方法单一,并缺少一定的科学规划等问题,这就使得我国高校培养出的人才不能够更好的适应社会的生存与发展。所以,如何更好的解决这些不足,以提高高校学生干部的专业素养有其重要意义所在。

1 高校学生干部培养存在的问题

1.1 缺少科学规划

当前,我国高校在对学生干部培养上普遍存在着一个问题便是缺乏科学系统的培养规划。部分高校学生干部培养主要是为了能够帮助教师、辅导员等处理班级或是学院的相关事宜,以为了更好的开展实际的服务工作,而并没有注重对学生干部能力、工作水平等方面的培养制定相应的科学规划。这就使得多数学生干部会存在懈怠、工作没有激情等现象的发生,认为只要做好老师交代的任务即可,至于是否能够提高自身的能力就显得无所谓。因此,针对高校学生干部的培养,应该制定科学合理、系统的规划,才能够在保障学生干部做好本职工作的同时,促进高校学生的综合素质的发展。

1.2 培养方法相对匮乏

我国的高校学生干部的培养有其历史规律可循,然而,随着社会文化经济的不断发展,若是再以初始的培养方法则不能更好地适应新型社会的人才需求。主要原因有二:一方面,学生干部是相对思维创造性和开拓性较强的学生队伍,若是以传统的理论灌输式来进行教育,不仅不利于学生队伍整体素质的提高,更会严重阻碍学生的个性发展。另一方面,随着经济文化的全球化,高校学生干部若是不能够与时俱进,只会导致学生固步自封,不能够更好的促进高校干部学生接收新思想和对外交流。

1.3 缺乏合作精神,自我主观意识强硬

高校学生干部若想将工作做好,不仅需要一定的能力,更需要的是要有合作意识,能够与同学之间、教师之间进行友好协作,并相互尊重学习,这是学生干部工作开展的基本前提。然而,部分学生过于张扬个性,甚至是将自己干部地位抬得过高,只注重个人的利益,却不重视整个团队的工作合作,对于班级学生也缺乏尊重,容易将自己主观意识强加在同班学生身上,并没有考虑到同学的真正需求和意见。此外,部分学生干部在心理素质上也相对不高,在干部工作开展上,缺乏一定的自信心,甚至是在教师、同学的一些批评之下,就会产生悲观失望的心态,导致后续的干部工作开展难上加难。

2 高校学生干部培养策略

2.1 严格选拔学生干部团队

若想建设好高校学生干部团队,就必须加强对学生干部人员的选拔,并做好把关工作。一方面,不仅要提高提高学生干部的思想道德观念及其服务精神,更要培养其工作热情。让学生干部做好领头作用,在不影响其学习的前提下帮助班主任开展相应的学生工作,才能够更好的提高学生干部的工作管理能力。另一方面,在学生干部的人员选拔上,应该严格对待,不仅要充分考虑到不同学生个体的性格特点及其心理素质,更要以多元化的方式进行干部选拔,提高选拔制度流程的公开透明度。这样一来,才能够真正构建起一支具有高质量水平的学生干部团队。

2.2 加强学生干部的思想道德教育

培养高校学生干部的首要工作就是加强学生的思想道德教育。不仅要加强对学生干部中国特色社会主义理论体系的教育,更要不断提高学生干部的科学化理念,让学生干部逐步建立起正确的、科学的世界观、人生观和价值观。此外,还要加强对学生干部的政治教育,对其讲解党和国家的基本方针政策等,不断培养学生干部关心国家、社会的精神,继而达到丰富学生精神世界,开阔其眼界的目的,最终使得学生干部的思想政治观念能够与其党和中央的政治理念相一致,真正的做到思想政治合格。

2.3 积极引导,培养创新精神

总的来说,学生干部的身份仍是一名学生,所以,在实际的工作开展过程中难免会存在着自信心不足或是方法不得当等相关问题。为此,相关的教师就应该加以引导,及时做好学生干部的思想工作和指出其不足之处,以便学生干部能够及时纠正错误和不足。在此基础上,教师还应该指导学生进行工作方法创新,不断转换其思维模式,不应该将自身的观念强压在同学的身上,而是要进行换位思考,充分的考虑同学的需求,不断鼓励其工作创新,才能更好地帮助学生干部开展工作,并不断总结工作经验,改善自身和工作方法。

3 结语

对于高校学生干部的培养并非朝夕之间所能完成,需要学校、教师和学生的共同努力,并不断进行钻研和工作总结,才能够真正的解决当前存在的培养问题。此外,若想真正的搞好学生干部的培养工作,还必须从实际出发,综合的考虑学生干部的个性特点,采取有效的措施策略,加强对学生干部的思想道德教育,方可进一步为学校、为社会和国家培养出具有高素质、高水平的复合型人才,为这个国家贡献自己的一份力量。

参考文献:

[1] 白雅芬.新形势下高校学生干部培养现状及对策[J].牡丹江医学院学报,2013,06:100-103.

[2] 岳海峰.新形势下高校学生干部培养现状及对策[J].学理论,2014,02:243-244.

[3] 宋林泽.高校学生干部培养存在的问题及对策分析[J].东北师范大学,2013.

作者简介:谢宜辰(1978-),女,汉族,籍贯:河南人,学历:硕士学历,助教职称。主要研究方向:音乐表演。

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