分析中学体育管理中自动化技术的应用

陈彦荣

摘要：对于当前社会信息自动化技术的发展，在中学体育管理中，分析应用该技术的需求，设计开发基于自动化技术的中学体育管理系统，可提高管理效率，对促进中学体育教学进步发挥积极影响。

关键词：中学体育管理；自动化技术；应用

在中学体育教学中，应用自动化技术到体育管理之中，能显著的提升当前中学体育教育水平，提升体育教学的效率，也有利于引导学生在体育锻炼中形成规律性，形成好的体育锻炼习惯，增强体质，发挥积极应用价值，以下本篇对此做具体分析。

1.自动化技术与体育管理

1.1自动化技术

在自动化技术中，基于云平台，进一步的整合单个计算机资源，实现优化系统资源配置，大大提高系统网络服务平台的构建成本，可以取得显著的效果，使自动化技术资源得到了充分的运用。在自动化技术网络条件下，设计中学体育管理系统，具有较强可用性的计算模式，可以对庞大的数据信息进行操作，具备开发软件应用程序、信息管理、数据存储等功能，提升系统应用价值。

1.2应用优势分析

在中学体育教学中应用网络教育技术，在一方面，不仅可以借助自动化网络技术，有效的丰富中学的体育教学资源，还能拓宽在实际体育教学中的相关内容；同时，在另一方面来看，还可以有效中学的体育教学管理结构，提高其实际中的体育教学效率。对于当前我国中学体育教学管理之中，应用现代的自动化技术，可以提升中学体育教学资源管理的整合利用能力，通过自动化技术，实现对体育学生的自动化教学管理。同时，运用自动化技术，将其应用到体育管理中，能够确保学生自动化的学习共享网络体育学习管理资源，可以拓宽学生自主学习的能力，均衡发展体育教学工作，促进中学体育教学管理目标的早日完成，极大的发挥应用优势。

2.基于自动化技术设计中学体育管理系统

2.1结构设计

在自动化技术下，设计中学体育管理系统中，需要依托一个多样式的环境，应拥有一定的跨平台能力，从而加快构建智能化教学校园环境的目的。加强基于自动化技术的系统建设，可以通过该系统进行体育相关训练设备的管理维护工作；并且还可以通过该系统，对体育管理采取科学的管理，控制决策，有效的优化当前高校在体育教学资源方面的配置，可以更好的服务中学师生体育教学管理工作。

构建基于自动化技术的中学体育管理系统中，会应用到应用服务器、数据库服务器两种基础设备，其中前者的数量为 4 台，后者的数量为 2 台，此外还会使用一系列其他的网络硬件装置。本系统中，将会采用三层的模式构建系统自动化平台，分别是客户机、服务器层以及中间应用程序层，可以实现系统客户与系统内数据的操作管理。本系统分为五大块：教研管理、教学基础资源管理、教务活动管理、教学质量管理、实践教学管理等模块；其总体设计结构如图1：

对于自动化技术下，通过系统可以实现对体育的自动化管理，在该系统中，其主要数据流图关系如下所示。

2.2功能设计

（1）教研管理。教研管理模块可以说是中学教务工作得以顺利进行的重要开端，这一模块通常包括培养方案、教学计划制定以及课程设置等多项管理活动内容。

（2）教学基础资源管理。教学基础资源管理通常会涉及到课程资源、专业信息、班级信息以及教师配置等多项基础资源。从某一方面来看，教学基础资源管理是教务管理系统功能实现的重要底层业务基础，而资源建设在系统功能的实现中扮演着十分重要的角色。

（3）教务活动管理。教务活动管理主要包括教学任务、课程排列、开课、考试管理、成绩管理以及学籍管理等内容构成，这些内容是业务系统中心部分，同样也是本次课题所要研究设计的关键。

（4）教学质量管理。教学质量管理模块则是以评教、学科竞赛为主要内容，借助各个模块数据信息的整理与统计，并上交至上级部门来研究本校的教学质量情况。

（5）实践教学管理。实践教学管理模块以教学计划与理论课程设置为基础，划分为毕业设计、实验教学、SIT 项目与第二专业四部分构成。其中，实践通常会涉及到师生安排、项目分组以及成绩评定等多项内容。

3.结语

中学体育管理中，自动化技术具有自身的应用特点， 与传统教育相比有着独特的优势，构建基于自动化技术的中学体育管理系统，优化体育管理的效率，可以发挥积极的影响；并且长远角度来看， 基于自动化技术，设计体育管理系统，不仅具有较大发展应用的空间，而且有利于促进中学体育管理能力的进一步发展提升。

参考文献：

[1]刘霖， 孙永正. 自动化技术在设备管理中的应用[J]. 苏南科技开发， 2015，（1）：41-42.

[2]顾波.网络信息技术在中小学体育教学中的应用[J]. 考试周刊， 2014（82）：120-121.