蒋丽亚
同学们在学习中也许会发现,教材中有些习题经常隐藏着某个重要结论,运用这个结论能解决一类问题.下面我们以《反比例函数》这一章中的一道课本习题为例,运用习题中的结论,不断变换背景,多角度、全方位的综合式训练,从而达到解题思路从“特殊到一般”的飞跃.
初中生世界·八年级2016年8期
1《工程建设与设计》2024年4期
2《安徽建筑》2024年1期
3《人生与伴侣·共同关注》2024年2期
4《天津教育》2024年3期
5《现代经济信息》2024年5期
6《世界热带农业信息》2024年2期
7《家庭医学》2024年2期
8《学周刊》2024年10期
9《中国中医药现代远程教育》2024年8期
10《国际护理学杂志》2024年4期