浅议风景油画的创作

【摘要】本文通过分析内容，情感和精神三个方面，说明对于一张优秀的风景油画作品来说，内容，情感，精神三者就像一个统一的整体，既独立，又统一，只有在三者精密结合，互相联系的情况下才能发挥出最好的效果，三者缺一不可。

【关键词】风景油画；内容；情感；精神

如果要谈风景有的创作可以先谈一谈风景油画的特点，中国有十分厚重的历史文化积淀，为我国风景油画的创作提供了良好的温床，对中国风景油画的创作提供了有利的条件，因此也早就了我国风景油画异于西方风景油画的特点，那就是我国的风景油画有着十分深厚的文化底蕴和哲学思想。

风景油画的特点：一、风景油画作品中蕴含深厚的文化底蕴。我国的风景油画作品所要表达的不仅仅是画卷本身的内容，主要是向受众展示内涵的文化内容，是以写意为主的一种表达形态，但是，西方的风景油画作品主要以写实展现的是风景本身的美感，这就是中西方风景油画的最大区别。中华文化源远流长，文化灿烂丰富，想要把浩如烟海的文化元素全部融合匯成一幅美丽的画卷绝非易事，因此中国油画的创作也是在一直不断的发展与变革，但是，中国风景油画的改革还是得遵循中国的历史文化发展，展示出我国的文化底蕴，表达出作者的思想和情感。二、风景油画将哲学融于绘画艺术中。中国的艺术创作一直跟哲学的发展息息相关，中国的风景油画创作也不例外，从油画进入中国开始也就是从郎世宁成为宫廷画师开始，风景油画就跟中国的哲学开始了伉俪情深的文化结合。这种结合在我国写意风景油画中表现的更为突出和彻底。我国风风景油画从古代山水画中汲取大量的养分，其有虚有实、虚实结合的表达手法和融入作者情感的展现方式，都是风景油画创作融入哲学的集中展现。

中国风景油画的表达手法也异于西方传统风景油画流派的表现方式，虽然是起源于西方但是中国的风景油画表达手法有其自身独有的特点首先就是内容方面的不同，其次是情感和精神两个个方面。下面就着重说说中国油画创作中内容、情感、精神的表现。

一、内容的表现

中国风景油画注重写意，但是写意不代表故作高深，让人看不懂真正好的作品是可以让大众看懂的作品，没一幅作品都不单单是一幅画那么简单，好的作品应该是一个片段、一个故事、一个情景内发生的事情，如果表现的单单只是一个静态的场景就局限了油画的表达内容。油画的内容可以包罗万象，其中也有要必须表达的比如时间、地点、人物等一些必要的元素，中国油画一贯不是很提倡众多元素的拼凑，但是一些必要元素的可以丰富整幅画卷的内容，使内容表达的更加完整，要注意的不同的元素对内容的表现起不同的作用，在运用各种元素的时候要跟整体的表达内用要相符合，辅助作品主体内容的表达。表达内容之外还要注意用什么样的表现手法，对于表现手法有一个大的方向就是不管用什么样的表现手法必须要和表现内容相得益彰，切勿走偏激路线。

二、情感的传达

中国的画作不管是山水、工笔、人物还是现在咱们谈的风景油画都是十分注重情感的表达的，中国古人常说的一句话是：“有感而化，作斯文”因此情感的引用在山水画的创作中十分的重要，一幅画作如果没有情感的传达就像是一个没有灵魂的生命是空洞的。情感是作品的润滑剂可以很好的促进作者跟观者之间的沟通交流，可以把作者想要表达的内容更好的传达给观者。情感是一种特殊的语言它超越了文字和图像的表达，表现情感的方法有很多，通过色彩的色相来表达为较常用的方法，像冷色调通常表达安静忧伤，暖色调通常表达热情幸福。还有人通过笔触、肌理、综合材料的不同方式处理来表达，就像用狂野的笔触来表达热情奔放的情感，用精致的笔触来表现细腻的情感。乐观作家的作品多有情感。

三、精神的共鸣

对于风景油画最高层次的评判就是精神层面的感受，艺术作品不一定有好坏之分但是两幅作品如果相比较的话肯定是有高下之分的，这个高下之分的重要衡量标准就是这副作品的精神，精神是一幅作品的精髓。风景油画精神的表现不仅仅是作品体现在画作上更传达出作者的美术素养和创作水准，精神在潜移默化中影响了画作本身感染了观者，是对作者和作品的双重升华。如桑塔格说的，艺术如今已是一种新的工具，一种用来改造意识、形成新感受力模式的工具。当今的艺术更接近于科学的精神，而不是传统意义上的艺术精神，它强调冷静，拒绝它所认为的那种多愁善感的东西，提倡精确的精神，具有探索和问题的意识。

四、结语

油画从郎世宁来到中国为始端，自清代起至今百年历史，虽然不如西方风景油画的历史悠久，但是中国的风景油画一直在寻找一条适合中国这片历史文化热土的发展之路，这条道路肯定不是一帆风顺的甚至是布满荆棘的坎坷之路，因此中国风景油画的创作是在不断的变革中寻求突破在不断失败之后寻找成功，中国风景油画的创作有着强大的文化积淀为根基，肯定会大放异彩。

【参考文献】

[1] 吴志刚. 论风景油画创作中的艺术表现形式[J]. 中国艺术， 2012（2）.

[2] 蒋延华. 风景油画创作的情感分析[J]. 美术教育研究， 2012（20）.

【作者简介】

裴小鹏（1980—），男，汉族，河南汤阴人，鹤壁职业技术学院讲师，主要研究方向：美术教育。