见不得孩子受一点点委屈,不给孩子哭泣的机会,这实际上剥夺了孩子参与真实生活的权利。早期教育专家郭曼妮提出了PREC理念,建议家长能“慢”下来,学会放手,做孩子生活的观察者,践行尊重和参与的育儿原则。在养育过程中,应由家长本位转变为孩子本位,慢下来静待花开,在尊重和参与中引领孩子身心自由地健康成长,让孩子在最初的人生阶段得到最好的心理滋养。
(山兰蝶)
甘肃教育2016年5期
1《工程建设与设计》2024年6期
2《安徽建筑》2024年1期
3《人生与伴侣·共同关注》2024年2期
4《花卉》2024年6期
5《天津教育》2024年3期
6《现代经济信息》2024年5期
7《世界热带农业信息》2024年3期
8《家庭医学》2024年2期
9《学周刊》2024年10期
10《中国中医药现代远程教育》2024年8期