浅析独立学院辅导员工作

李贝

摘 要：高校独立学院是我国教育史上的新生事物，从上个世纪末开始迅速发展，目前在我国本科教育中占有一席之地。何为独立学院，所谓独立高等院校是将普通高校的优质资源与社会的充足资本相结合的民办高等教育机构。独立学院是我国高校的新生事物，一个辅导员，如何做好这一新生领域里学生的教育和管理是我们工作的重点。本文探讨了独立学院管理工作的重点，分析了独立学院的特色建设，最终得出相关的结论，希望为独立学院辅导员工作发展提供借鉴和参考。

关键词：独立学院；辅导员工作

现阶段很多大学生都有强烈的个人特征，他们在大学体制中往往会体现出不适应等情况。而这个问题在独立学院中尤为突出，因此作为独立学院的辅导员更当根据每个学生的个性特征，来进行不同的管理，并能够及时掌握学生的动态，最终促进学生全面的发展。

一、做好大学生思想政治教育工作是重点

严格、细心地抓学生的思想政治教育，是做好教育和管理学生工作的基本要求。作为一名工作在教育事业前沿的辅导员，需要端正态度，首先把学生的思想政治教育作为基层工作去干，根据独立学院的特点，要掌握独立院校学生的基本情况。我们教育的对象基本上都是二十岁左右的大学生，他们与70、80后的大学生有很大的区别，如何与这个年代的大学生沟通交流，我们需要从基本的思想工作入手，工作中切记不能生搬硬套，需要将独立学院学生的实际情况和现代管理理念有效结合起来，不断去研究和摸索民办高等教育机构的运营机制下学生思想政治教育的态度和方法。辅导员要想掌握独立院校每一个学生的思想动向和动态，绝不能仅仅把这当是一份工作去做，而是更应该更应该把工作作为一项事业来对待，此话说着简单，做起来会非常难。首先，辅导员作为高校教师队伍中与学生接触最多的一部分的重要力量，是高校思想政治教育的多头力量，不仅是学生的直接指导者和管理者，而且也是学生生活和精神上的导师，肩负的责任重大，使命光荣。其次，辅导员的这一伟大工作是自身个人价值和社会价值的综合体现。如何做好这个工作呢？这就要求辅导员自身要热爱教育事业，并且爱护学生，尊重学生，本人更要有爱心和耐心，这样辅导员才有可能要成为学生成长和学习道路上的严师益友以及引路人。最后，辅导员还需要提升自己的文化水平和自身素质，需要不断地进行学习，端正自己的态度，更好地深入了解学生并且指导和培养他们。

切莫大意对大一新生的思想政治教育，有人可能认为大一学生刚进入学校，什么都不懂，对他们进行思想教育还尚早，其实这种想法是错误的，大一学生从进入大学校园的那刻起，学校所有的一切人和物都在对他们进行着潜移默化的影响。为了方便联系可以充分利用网络信息，使用手机，微信，QQ，博客等都能非常便捷获取学生的信息，不分上班时间随时随地地及时关注学生的动态，第一时间协助相关的教师和团体建立学生的信息数据库。只有充分地摸清了学生的基本信息，才可以保证和学生的沟通能够顺利进行，与此同时可以让学生感受到老师的爱护和重视，这样才能继续和学生深入谈心。

二、加强学院文化的建设、彰显学院办学特色

（一）建设学院物质文化。学院物质文化到底是什么呢？学院物质文化其实很好理解，它由校园的设施、校园建筑及其所蕴含的意蕴与风格、自然环境、校园的布局等组成。这既是一种物质环境文化，同时又是一种寄情于物、因景生情的特殊精神文化，是熏染师生品格、涵养、精神文化、文化气质的隐性因素和人才培养的重要力量。校园物质文化所造就的育人氛围，使每个学子的言行举止都染上了它特有的痕迹和色彩。由于学院新校区还处于基本建设初期，学院的物质文化建设此时很难形成规模，但是随着学院的养成教育制度的建立健全以及学院建设本身的快速发展，将建设成为一个环境优美、开放，与社会融于一体的多种建筑风格与和谐共存的校园也是顺理成章。

（二）学院制度文化建设。学院制度文化由学校教学制度与管理制度组成。学院制度文化的文化功能不仅仅表现为一种文化约束，更高层次是通过学校的每一个成员对这些制度的认可、尊重和遵循，并形成一致的意识观念与行为准则。关系到学生本身，那就是良好学风的形成，良好的学风是可以促进整个学校的良好发展，促使每个大学生健康成长。辅导员要把本校的校风时刻地渗透在平时的工作当中，我们学校的辅导员工作就要时刻围绕着本校的校风“诚信做人、勤奋做事”。为了更好的做好本校的学风建设工作，应该以“五项工程”活动为契机，全力以赴地进行全院师生的素质教育。

（三）建设学院观念文化。学院观念文化是比较抽象的，是一种深层次的，是不容易理解的内在的文化，其具体的表现有大学办学的理念、大学的优良传统和校风、校训等，它是整个大学校园文化最为核心和灵魂的文化。因为学院文化不仅规范着和影响着学院的物质文化和制度文化，而且它还是通过这两种文化表现出来。

三本独立院校的辅导员工作，作为一项伟大的教育事业，对于促进整个学校师生向良好的方向综合发展具有重要的实际作用和意义，因此，我们辅导员在各个工作环节和整个工作过程中需要有一个端正的工作态度，良好的工作作风和创新的工作理念，灵活运用多种工作方法，正确引导大学生的思想和行为，以不断提高三本院校辅导员的工作质量。笔者在本文中就三本院校辅导员的工作要点与工作方法进行简要分析，以期给相关研究者以有益借鉴。

参考文献：

[1]朱甦.高校转型背景下三本院校加强实践实习教学与就业的研究[J].现代职业教育，2016（01）.

[2]赵欣.浅论提高三本院校教育质量的关键因素[J].科技展望，2014（20）.

（作者单位：郑州工商学院）