试论如何做一名优秀的高中语文教师

邹文

【摘 要】随着时代的不断发展，现代教育也得到了快速发展，自然教师要想跟上现代教学的步伐，就必须不断提升自身的综合素质，这样才能跟上现代教学的步伐。本文对如何做一名跟上现代教学发展步伐的高中语文教师进行探析，希望教师能够为学生提供更加有效的指导。

【关键词】高中语文 现代教学 语文教师 教学步伐 有效性

中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2016.02.081

从古至今，教师在学生获取知识的过程中都发挥着巨大的作用，因此只有教师的素质得到了有效提升，才能为学生提供更加有效的指导。现代社会对人才提出了更高的要求，因此教师也应该在提升自身综合素质，随着时代的不断发展，现代教育也得到了快速发展，自然教师要想跟上现代教学的步伐，就必须不断提升自身的综合素质，这样才能跟上现代教学的步伐。本文对如何做一名跟上现代教学发展步伐的高中语文教师进行探析，希望教师能够为学生提供更加有效的指导。

一、高中语文教师要有强烈的学习精神

高中语文教师要明白身上肩负的重要使命，为了能够在高中阶段对学生的语文学习进行有效的指导，教师一方面要积极的对学生进行知识的讲解，另一方面要不断进行自我充电，具有强烈的学习精神。对于高中语文教师而言“学习”具有更加广泛的意义，教师一方面要积极的提升自身的专业水平，另一方面也要积极的学习多方面的知识，使自身的综合素质得到有效提升。目前高中语文教师存在的一个问题就是在实际的教学中，为了跟上现代教学发展的步伐，能够积极的学习专业知识，提升自身的语文专业知识素养，然而却对自身其他技能的提升没有引起足够的重视。

现代学生的兴趣是十分宽泛的，学生的才艺也是多种多样的，教师在教学的过程中如果能够将自身的多种才能与课堂教学结合起来，不仅能够使学生更好的理解知识点，而且能够使学生对教师产生一种敬佩心理，进而能够更好的在教师的指导下展开学习活动。想要成为一名跟得上时代发展步伐的、优秀的高中语文教师，在实际的教学中教师一定要不断学习，在育人的同时也使自身的综合素质上升到一个新的台阶。

二、高中语文教师的教学要有针对性

新时期评价一个教师是否优秀的标准有很多种，其中教师的教学是否有针对性就是评价教师的一个重要标准。有针对性的教学活动不仅能够使教师顺利的完成教学目标，而且能够使学生更加高效的掌握知识点，完成高中阶段的学习目标。为了提高高中语文教师教学的针对性，教师在教学的过程中要不断地进行思考，当然教师在思考的过程中要以教学大纲为依据，认真分析高中语文教学大纲，以教学大纲为指导做好教学准备工作，这样教师的教学就具有很强的针对性。语文是我国悠久文化的一个体现形式，博大精深，高中阶段的学生只能完成该阶段的学习活动，如果教师在教学的过程中提高针对性，就避免了学生在语文学科学习过程中出现迷茫的现象。

三、教师要具备提升高中学生的语文学科成绩的能力

高考虽然不是高中学生学习语文的最终目的，但是在现有的教育体制下，学生能否在高考中取得优异的语文成绩，直接影响到学生能否到心仪的高校进行进一步的深造，对学生的人生发展也产生重要影响。当然为了有效提升学生的语文成绩，也需要教师掌握能够提升学生语文成绩的方法与技巧。本人作为一名高中语文教师，在实际的教学中深深体会到提升学生的语文成绩的重要性，也积累了一些有助于提升学生语文成绩的方法，在此与大家分享。

评价学生语文素质高低的形式是试卷，因此教师为了提升学生的语文成绩，首先应该分析好试卷，在把握题型的基础上找到能够解决问题的方法与技巧，并对这些有效的方法与技巧对学生进行讲解，进而达到提升学生有效解决问题的目的。提升学生的语文得分，对高中学生的语文学习来讲是一种莫大的鼓励，能够充分调动学生学习的积极性，因此在新时期的教学中教师依然要对提升学生的语文学科得分率引起重视。

四、一切教学活动从学生的实际情况出发

在新时期的教学中，想要成为一名优秀的高中语文教师，教师在教学的过程中做到从学生的实际情况出发也十分关键。本人认为教师在做到从学生的实际情况出发的过程中，应该把握好以下两个方面：

一方面，从班级学生整体的实际情况出发展开教学活动。教师的教学对象是全体学生，因此教师想要提高课堂教学的有效性，就必须从学生的实际情况出发，為了有效把握班级学生的语文实际学习情况及学生的特点，教师应该在教学的过程中不断进行思考，去感受班级的语文学习氛围，同时在课后教师还要及时的进行课后反思，对课堂教学的情况进行归纳与总结，汲取成功的教学经验，同时对于教学中存在的问题也要及时加以解决。

另一方面，教师要对每一个学生的实际语文学习情况有清楚的把握。汉语虽然是我们的母语，高中学生已经有多年的语文学科学习基础，然而高中学生的语文基础依然是参差不齐的，因此教师在教学的过程中为了使每一位学生的语文成绩都能够得到提升，要对每一个学生的语文学习情况有一个清楚的把握，这样才能结合学生的实际情况，为每一个学生制定切实可行的提升策略。在把握学生的语文学科实际学习情况的过程中，需要教师付出更多的时间与精力。

五、高中语文教师要有更强的奉献精神

新时期的高中语文教学对学生提出了更高的要求，同时也对教师提出了更高的要求，为了完成新时期的教学任务，教师在教学的过程中需要有更强的奉献精神。俗话说得好：十年树木百年树人。可见教书育人是一件十分重要而长久的事情，现代教学对教师提出了更多的挑战，为了更好的适应现代教学的要求，需要教师将更多的时间与精力投入到教学中来，不管是课堂教学过程中对学生进行知识点的讲解，还是在课余时间对学生情况的把握及教学方法与策略的制定，都需要教师付出更多的心血。为了使高中语文教师更具奉献精神，一方面教师要加强个人的思想情操修养，另一方面学校也要组织一些有助于提升教师思想情操的活动，使教师的思想境界上升到更高的层次，从而更好的奉献于教育事业。

本文对新时期如何做一名能够跟上现代教学步伐的高中语文教师展开了论述，希望对广大语文教师有一定的启发。高中阶段是学生进行语文学习的关键时期，也是学生人生的一个重要转折点，教师应该以高度的责任心帮助学生更好的成长与进步，为学生提供更加有效的指导，从而通过语文教学促进学生的全面发展。